小综述格式范文500字 第1篇
写综述文章的方法
写综述文章的方法有那些?如何写综述文章?情况下面：
一、为什么要写综述?
1.何谓文献综述?
文献综述是在对某研究领域近期公开发表的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的提炼、综合和思考，阐明其研究进展，揭示其发展趋势。
文献综述首先是对学术观点和理论方法的整理，其次是对现有的文献进行评价和分析，其次是对该研究的未来提出建议或展望。
2. 为什么写综述?
总结该方向前人已经做了的科研状况，了解目前的研究动态，分析存在问题及其原因，指出今后的研究问题和发展方向，列出该方向代表性的参考文献，为进行该领域研究选题奠定基础。
二、写好综述的要求
文献新
所综述的选题必须是近期研究的热点或难点，在引用文献中70%的应为3年内的文献，90%应该为5年内的文献。
综述写成之后，要请高水平的审校专家审阅，从专业和文字方面修改提高。
讲事实
根据已占有充分的资料陈述事实，有相左的观点时都呈现出来，切勿将自己的推测写进去。
思路清
写作时整体构思要清晰，临床研究和基础实验分别写，细胞、分子、基因和整体实验都要设计到，不同病种治疗效果尽可能全面，整体完整，层次分明，深入浅出。
三、如何收集文献
题目确定后，需要查阅和收集相关文献资料。
期刊文献浩如烟海，最要紧的查查有没有最近的进展性资料，可使综述更有先进性和系统性，具有指导意义。
查找文献资料的方法有两种。
一种是根据自己所选定的题目，查找内容较完整的新期刊，按照文献后面的参考文献，去收集原始资料。
这样“滚雪球”式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。
但要注意，容易遗漏某一方面的文献。
另一种是通过检索工具书查阅文献。
常用的检索工具有文摘和索引类期刊，能较快地找到需要的文献。
查找到的文献首先要浏览一下，然后再分类阅读。
有的需要通读、细读，个别的需要精读，然后消化吸收。
在科研浮躁、学术不端的背景下，高水平(影响因子)的期刊、大专家们的著作原文真实性可信度相对大，不出名的期刊和职称期刊注水量太大。
阅读时摘记每篇文章的主要内容，包括技术方法、重要数据、主要结果和观点，以便为写作做好准备。
四、文献加工
对广泛收集到的'资料进行筛选、鉴别、分类、归纳等处理。
筛选的过程是将所收集的资料中确定出与主题密切相关的资料;鉴别的目的是对资料内容进行去伪存真的过程;分类的目的是使资料内容单元化，可从大到小逐层逐级地划分;归纳的意义是使资料内容系统化并产生初步的判断。
合理的文献加工整理，是撰写综述关键一步。
五、文章撰写提纲
1. 纵式写法。
按时间先后顺序或发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。
纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么进展，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。
2. 横式写法。
对某一专题在国内外的各个方面，如各种方法、各自成就观点等加以描述和比较。
通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出不同层次的水平及其差别。
横式写法适用于成就性综述。
3. 纵横结合式写法。
在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。
例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。
通过“纵”、“横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。
六、正文的撰写
正文部分又由前言、主体和总结组成。
前言：
这部分提出问题，综述问题的现状和发展动态，有关概念和定义，选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义。
主体：
主要包括论据和论证。
小综述格式范文500字 第2篇
[1]张思明。张思明与数学课题学习[M].北京：北京师范大学出版社，20xx.
[2]xxx教育部。义务教育数学课程标准（20xx年版）[M].北京：北京师范大学出版社20xx:2,4-5,7.
[3]xxx教育部普通高职数学课程标准（实验）[M]北京：人民教育出版社，20xx,2-4,8,98.
[4]霍益萍。研究性学习：实验与探索[M].南宁：广西教育出版社，20xx:10.
[5]张思明，王尚志。课题学习的教学设计和实践案例[M].北京：北京师范大学出版社，20xx.
[6]卢万兵。国内外数学课题学习研究综述[J].数学教学研究，20xx（8）：2-4.
[7]王爱芬。国外及我国开展研宄性学习的综述[J].教育理论与实践，20xx（4）：49-50.
[8]马复。初中数学教学策略[M]北京：北京师范大学出版社，20xx:229.
[9]仇金家。中学数学课题学习指导：数学探究、数学建模与数学文化[M].北京：中国人民大学出版社，20xx:7-10.
[10]刘来福，李延林。提倡数学实践激发学生创造[J]数学通报，1998（12）：24.
小综述格式范文500字 第3篇
A:纵式：（历史发展纵观）适用于动态型综述
围绕某一主题、按照时间或者专题自身发展的顺序，对其历史演变、目前的状况趋势预测作纵向描述，从而勾画出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。要求：脉络清晰，对阶段的发展动态做简明扼要的描述（问题、成果、趋势），详略得当（重创造性、突破性成果，略一般性材料。）
B:横式：（国际国内横揽）适用于成就型、争鸣型综述
对专题在国内和国际的各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊；比较趋于间或者机构间的差异；起到借鉴、启示和指导的作用
C:纵横结合式：写历史背景采用纵式，写目前状况采用横式
全面系统的认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的取向预测，为新的研究工作选择突破口或者参考依据。（学位论文的综述多采用此写法。）
