课程合同 第1篇
1、本合同一式______份，双方各执______份，具有同等法律效力，双方签字盖章后生效。
2、如有未尽事宜，双方另行商定。
甲方（签字）：
______年______月______日
乙方（签字）：
______年______月______日
甲方：成都市_________________教育咨询有限公司（简称甲方）
乙方：_________________（简称乙方）
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据《_________________》为乙方提供相关培训课程和相关就业准备。
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估。
3、甲方负责制定学员管理制度。
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施。
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料。
6、培训时间自_______年_____月_____日至_______年_____月_____日。
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费。
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练习，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计。
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练习的权利均由本校老师所有。
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款。
11、培训费用支付条款：本合同的培训费用总金额为人民币________元整（大写人民币_________________），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费。
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力。
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务。
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力。补充备注：
甲方：
成都市_________________教育咨询有限公司
地址：_________________
电话：_________________
日期：_______年_____月_____日
乙方：_________________
地址：_________________
电话：_________________
日期：_______年_____月_____日
课程合同 第2篇
1、甲方的权利：
（1）甲方有权对乙方发布的信息进行审查。
（2）甲方有权对乙方整个招生推广过程进行监督和检查。
（3）由甲方负责统一收取乙方所招学员学费。
2、甲方的义务：
（1）甲方向乙方应提供合法的招生办学信息，保证招生的合法性、信息准确性、服务承诺的严谨性，因甲方所提供的信息实施而造成的纠纷由甲方承担全部责任。
（2）甲方应根据乙方交寄的报名表按照招生要求录用乙方输送的符合甲方要求的学员。
（3）甲方承担开课后的一系列教学管理工作。甲方全权负责在当地开展的.所有教务活动（包括师资、上课场地、学习资料、论文指导等费用），对学员负责。
（4）甲方保证乙方所代理招生课程具有真实合法性。
（5）甲方应及时将自己的更新信息（特别是已刊出教学信息的更改情况、报名终止情况等）通知乙方。若因甲方延误信息更新而造成的损失或纠纷，甲方承担相应责任。
（6）甲方对外应确认乙方合作招生的身份，授权乙方代表甲方做招生宣传，并提供市场与招生的支持。
（7）如甲方对合作课程项目有任何变动，应及时通知乙方。
（8）甲方由于自身原因导致不能开班或因甲方原因导致学员退费，相应损失由甲方承担。
课程合同 第3篇
儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案
一、活动目标
通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的.观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！
进步著名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动四周居民增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：全面展示早教机构，
2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。
三、活动预备：截止在12月x日（星期日）前预备完毕
1、提前宣传。利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：
在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；
在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；
制作放置宣传条板的架子；
活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备：
通知学员家长当天带领孩子来参加活动；
愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；
教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；
适当邀请四周居民和其他家长一起参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。
四、活动内容
（一）活动时间：12月x日下午1点——4点。
（二）活动地点：本早教院门前
（三）活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
（四）活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开。
（五）活动流程：早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解。
要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。
形式：由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员：老师和婴幼儿。
参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。
表演顺序：
教师才艺展示（教学水平）
由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞
明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单（截止12月x日之前确定）。
母鸡下蛋游戏：
适合人群：3岁以下儿童及其家长。
游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。
游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。
奖励方法：胜利者获得挂历一份。
健康大比拼游戏
适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。
游戏目的：增强孩子们健康的身体。
游戏规则：6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组。
比赛开始6月——12月的开始爬先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具学步车先到终点者为第一
2岁——3岁的跑先到终点者为第一
奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）
更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛接受新事物比赛基本知识比赛家长对孩子教育问答护理等）
五、职员分工
老师：负责总体协调治理，担任活动总监。
老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。
老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
老师：负责全程摄像、摄影。
老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
课程合同 第4篇
1.甲方只负责提供学校的招生简章、宣传单页等宣传资料和业务知识、电话说辞培训。
2.甲方负责在乙方所介绍学员全额交费后，按协议规定支付乙方所介绍学生的合作费用。
3.必须严格按照甲方指定的招生计划，收费标准进行招生并做到宣传口径统一不得进行与甲方不符的宣传。
4.乙方不得以甲方的名义乱收费，由此产生的后果和责任由乙方承担。
5.乙方必须维护甲方的形象，不得以招生的名义进行违法犯罪活动。否则甲方有权追究刑事责任，因此产生的相关民事及法律责任由乙方承担。
6.乙方与甲方仅限于合作关系，并非分支机构，不能使用甲方名义做任何与招生咨询无关的任何事情，否则，将承担一切法律后果。
课程合同 第5篇
因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，双方应通过友好协商解决，如协商不能解决，应向______________法院起诉。
甲方（签章）：____
日期：_____________年_________月_________日
乙方（签章）：____
日期：_____________年_________月_________日
甲方：_____________（简称甲方）
乙方：_____________（简称乙方）
为了更好的帮助乙方得到相关技能的提升，双方就甲方对乙方进行培训的相关协议达成以下条款：
1、甲方根据为乙方提供相关培训课程和相关就业准备、
2、甲方负责培训的实施和后续的学员服务、学员评估、
3、甲方负责制定学员管理制度、
4、甲方负责安排学员的课程计划和实施计划，如果有特殊课程计划调整，须提前3天跟学员协调，得到学员同意后方可调整实施、
5、甲方提供培训教学场地和培训的所需教学设施及其教学资料、
6、培训时间自月年
7、乙方承认以详细了解甲方的培训课程及其教学计划、学员管理制度：乙方承诺一旦成为本学校学员不得中途退学，否则，所交学费不得要求甲方退费、
8、乙方承认认真遵循本学校的学员管理制度，认真完成老师下达的各项相关专业练习，相关的实训主题设计，相关的课程测试，及其毕业设计、
9、乙方承认在校期间完成的所有课程项目练习的权利均由本校老师所有、
10、乙方承认在校如有违纪违规均遵循学员管理手册的条款、
11、培训费用支付条款：本合同的.培训费用总金额为人民币元整（大写人民币），其中包含课程开发费、教师授课费、各项项目设计辅导费、讲义制度费、上机费、
12、本协议附件《学员管理手册》和学校的各项章程等与正文具有同样的效力、
13、乙方在遵循本合同的所有条款前提下，甲方免费为合格学员推荐相关的就业服务、
14、如有双方有未尽事宜，经双方同意在补充协议，附件及其补充协议同样具有本合同效力、
补充备注：
甲方（盖章）：__________________
乙方：_________________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
代表人（签字）：________________
身份证号码：____________________
_________年________月_______日
_________年________月_______日
甲方：
公司地址：
电话：
乙方：
公司地址：
电话：
甲乙双方依据《_合同法》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方为甲方提供培训服务的事宜达成如下协议：
课程合同 第6篇
1、协议一式______份，双方各执______份，具同等法律效力。
2、协议生效：本协议经双方签字盖章后即产生法律效应。
3、协议中止：本协议遇下列情况发生时可由任何一方中止。
（1）任何一方有违反国家法律法规的行为。
（2）任何一方未按照协议履行义务，对方有权中止本协议。
（3）任何一方有损害国家利益，损害对方及相关联用户权益的行为，对方有权中止本协议。
4、乙方应在签订本协议之日起______个月内为甲方输送生源（以交费为准），否则甲方有权单方终止协议。双方合作期间，乙方若连续______个月不给甲方输送学员，甲方有权单方终止协议。
5、其它未尽事宜，双方应本着平等、协商原则另行解决，并签署补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
6、合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日有效。如需调整，甲乙双方协商解决，期满后双方可以续签。
甲方（签章）：
代表人（签字）：
______年______月______日
乙方（签章）：
代表人（签字）：
______年______月______日
甲方：
乙方：
甲乙双方经过友好的协商，在互利互惠的基础上，特订立本咨询服务合同。
第一条、咨询时间
为解决甲方所面临的人力资源问题，甲方聘请乙方作为紧密的合作伙伴，乙方将根据甲方出现的具体问题来制定解决方案并提供相应的服务内容，总体合作时间为三年。首期服务时间为半年。自20xx年4月起，至20xx年3月31日止。双方对合作结果满意再延续。
第二条、咨询服务的目的
双方合作的目的是，通过三年时间建立起系统的基础人力资源管理体系，并教练管理团队的成长，奠定公司总部功能中的人力资源管理基础，使之能够支撑公司的发展。
第三条、咨询服务内容
具体内容见合同附件一《年度咨询计划》。
第1年咨询要达成的目标：
HR部门
HR人员
核心团队、管理团队
HR体系
1、组织结构中设置独立的人力资源部
2、完成基础构架与人员配备
3、通过咨询与培训，学完所有HR模块的知识
4、人才识别准确率达到80％
5、明晰战略，对企业未来发展走向、做法达成共识。
6、掌握经营与管理的系统概念，对管理者的职责有清晰认知。
7、管理团队内部可以比较顺畅的就内部管理问题进行沟通——能相对准确的理解彼此要表达的意思。
完成基础模块中的大部分内容、理顺内部关系：
1、总体战略与规划书
2、人力资源子战略与规划书
3、组织结构
4、职位分析
5、薪酬或绩效模块之一
6、企业文化中的价值体系
完成提升模块之一：
乙方为甲方所提供的具体服务内容，事先需拟定工作计划，经甲方确认后实施。
第四条、咨询方式
为达成良好的咨询效果，咨询采取现场工作与后台工作相结合的方式。
现场工作：平均每月15~20天（不含咨询师路途时间），乙方到甲方企业所在地，以解决必须在现场才能解决的问题，比如管理团队的培训与教练、项目指导、研讨、考试、信息收集等。
后台工作：不需要在现场完成的工作则放在咨询团队内部完成，因系统服务内容复杂，后台工作任务繁重耗时较多，比如信息分析、方案制定、课件制作、报告撰写，平时还将通过电话、邮件进行沟通，以保证双方合作的顺畅。
第五条、乙方项目组成员
为保证项目质量，乙方将指定项目经理负责甲方的项目，咨询期间到企业现场服务的咨询师为3人（后台支持人员将根据实际情况另外配备）。
在第一年的咨询中，公司首席顾问将参与以下内容：
1）诊断：经营管理诊断、管理团队诊断把关；
2）培训：战略系统课培训、组织结构系统课培训；
3）研讨：总体战略制定；企业文化中的价值体系建立；
4）总经理、个别高层人员的一对一辅导。
注：若双方在咨询合作中，当甲方经过评估，对乙方个别顾问的专业能力提出异议，乙方将根据甲方的要求及时更换顾问。乙方项目组成员若有更换，应提前明确具有同等资历的人员并与甲方协商确定。
第六条、咨询费用及支付方式
咨询服务项目费用计算
收费标准为15万元/月，本次咨询费为人民币壹佰捌拾万元整（RMB1800，000元）。
咨询期间的人才测评把关、HR辅导、总经理顾问内容作为赠送。
HR部门人员免费参加俱乐部的培训以及各项活动。
支付方式：提前预付制，每半年支付一次。
签订合同后一个月内，支付首笔咨询费为人民币玖拾万元整（RMB900，000元）。乙方收到咨询费用后，正式成立项目组，筹备项目启动的所有事宜。
六个月结束前的十五天内，提前预付下半的咨询费玖拾万元整（RMB900，000元）。
收到甲方汇款凭证或支票之后乙方出具发票。
其它相关费用
差旅费
根据国际惯例，咨询服务过程中，因工作必需而发生的交通、食宿费用由甲方承担，乙方出差应事先经过征得甲方的同意，并凭有效凭证每月向甲方报销一次。具体标准见附件二。
如乙方违约致使合同解除，上述费用由乙方承担。
第七条、合约履行与终止
因服务的周期长、内容多，乙方将根据甲方的实际情况确定每个月的服务内容，并事先与甲方沟通，制定项目计划，经双方确认后实施。乙方为甲方提供的服务以经过双方确认的《项目结果确认表》及相关项目文件为证。
因长期服务乙方为甲方投入的人力、精力较大，若乙方服务未达到甲方预期效果或甲方企业情况发生重大变化决定终止咨询，经双方协商甲方可提前三个月提出书面终止合同，该终止行为不应影响终止日期之前发生的'任何咨询服务、支付咨询费用和有关开支的支付，终止日期之后提前预付而尚未履行咨询服务的咨询费将给与退回。
第八条、咨询项目工作要求
联系人
为保证本项目顺利进行，甲乙双方应各确定一位项目联系人，负责双方之间关于咨询项目开展期间日常工作的接洽与沟通，甲方联系人为甲方人力资源经理或承担相应职责的人员，乙方联系人为项目经理。
项目小组
为保证咨询的顺利进行，甲乙双方应成立项目小组，乙方的项目小组成员为指定的咨询师；甲方的项目小组的成员应由以下人员构成：
项目经理——公司总经理
项目副经理——人力资源部经理
项目组成员——各部门经理或实际负责人
工作计划与确认
（1）乙方需制定每个月的咨询计划，并提前至少一周时间，向甲方提交书面咨询计划与日程表并经甲方认可，甲乙双方应按经认可的计划与日程表开展工作。
（2）乙方在制定咨询计划时，应根据甲方的资源安排情况、员工的素质和接受能力等合理安排。
（3）对于双方已经确定的咨询计划，不得变更，以避免双方时间的浪费。如有变化须经双方协商，并以邮件通知为准。
（4）若因乙方单方面原因造成双方确认好的当月计划无法实施的，由乙方承担责任，无偿追加工作时间，并赔偿1万元/次；若因甲方原因造成双方确认好的当月计划无法实施、乙方时间浪费的，由甲方承担责任，并赔偿1万元/次，乙方不再追加工作时间。
甲乙双方承诺，双方为本项目提供的全部资料是完整、真实的。乙方保证，在项目工作开始前、工作过程中及工作完成后，乙方均对其知晓的、保存的甲方提供的资料保密，未经甲方书面许可，乙方不得以任何方式向其他第三方提供及透露。
乙方向甲方提交的工作成果，其使用权均属于甲方，但甲方需尊重乙方的知识产权，未征得乙方同意的情况下不得将书面文件公开传播。
咨询结果评估
（1）为保证咨询效果，甲乙双方每季度评估一次咨询结果。
（2）对于有书面方案的内容，对乙方提交的书面咨询结果，甲方应在双方事先商定的时间内提出书面修改要求和意见或进行确认、评估。
（3）没有书面方案的内容，如对管理人员的辅导，总经理需对人员的成长变化（意识、沟通、行为）进行评估。
第九条、权利与义务
甲方的权利与义务
（1）与乙方合作，按时、按质、按量完成本项目，当企业情况发生变化有可能影响咨询项目正常进行时，及时和乙方沟通。
（2）根据项目进度与企业实际情况，认为出现有可能出现影响咨询效果的问题时，应及时与乙方沟通，共同商议对策。
（3）按时支付咨询费用。
乙方的权利与义务
（1）根据双方实现约定的咨询目标，带领乙方人员，按时、按质、按量完成本项目。
（2）咨询中乙方所提的方案和建议应符合甲方利益，咨询中发现有可能损害甲方利益的问题时，应及时与总经理沟通，共同商议对策。
（3）按时向甲方收取咨询费。
（4）保密义务。
第十条 违约责任
甲方的违约责任
（1）甲方延迟执行咨询计划书中约定工作，或者执行中有严重问题，影响工作速度和质量的，并经甲乙双方确认后，应当如数支付合同价款。
（2）因甲方单方面原因，导致乙方无法开展工作的，并经甲乙双方确认后，乙方有权解除合同。
（3）甲方无正当理由迟延支付合同价款，每延迟壹日应支付延迟部分千分之一（1‰）的违约金。
上述违约责任，因地震、水灾、战争等不可抗力的因素或因政策、法律原因造成合同无法履行除外。
乙方的违约责任
（1）乙方提交的咨询结果经甲方验收后认为不符合本合同要求且经修改后仍不符合要求的，经乙方确认后可以减收合同价款，减收金额双方协商确定，协商不成的，乙方应退还甲方已付款项。
（2）因乙方单方面原因，导致咨询无法按计划进行的，并经甲乙双方确认后，甲方有权解除合同。
（3）乙方在工作期间或工作结束后，违反保密义务的，按附件三《保密协议书》处理。
上述违约责任，因地震、水灾、战争等不可抗力的因素或因政策、法律原因造成合同无法履行除外。
第十一条、争议的解决
因本合同的解释或履行本合同如发生争议，甲乙双方应友好协商解决，协商不成，可以提交甲方所在地人民法院通过诉讼方式解决。
第十二条、合同未尽事宜，双方可另行协商，并达成书面补充协议。补充协议与合同具有同样法律效力。
第十三条、合同附件共叁份，与主合同具有同样法律效力。
第十四条、本合同一式贰份，甲乙双方各执一份。自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
公司培训协议书 甲方：_________（以下简称甲方） 乙方：_________（以下简称乙方） 为协助_________管理顾问有限公司实施将于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日举办的培训计划，确保本次培训质量与效果，双方就讲师邀请派遣等事宜达成以下协议： 一、甲方将承担以下责任： 1.甲方负责根据乙方指定的主讲内容邀请所需的讲师，并于授课前10天提供所请讲师的简介、讲课提纲、行程安排等资料（电子版），并协助乙方制定宣传方案，便于乙方在当地开展工作。
乙方正式文字宣传资料必须经甲方审核，否则造成不良后果由乙方承担责任。 2.甲方承担所需讲师的授课费用，并保证授课老师按时到达、按时授课，如变更授课老师或授课时间须征得乙方同意，否则造成的全部损失由甲方承担。
3.特邀授课老师：_________（简介） 4.授课时间及地点 授课时间：_________年_________月_________日至_________月_________日 地点：_________省_________市_________ 二、乙方将承担以下责任： 1.乙方承担本次培训所需授课老师及甲方所派工作人员往返交通费及授课期间的食宿费用。 2.乙方负责提供本次培训课程的培训场地、培训设备和相关教务管理工作，并承担其相关费用。
3.保证在培训前20个工作日，将在当地的培训计划、培训时间、培训内容和培训地点等相关培训信息以书面形式提供给甲方，以便甲方安排培训内容和相关讲师。 三、收益分配： 1.培训费用由乙方根据当地市场情况自行制定。
2.乙方向甲方提供本次培训费用共计_________元（人民币_________整），其中包括讲师授课费、讲义设计费及相关培训服务费。 3.乙方在本合同签订后3日内向甲方支付_________元定金，在甲方邀请的讲师讲完课当日内支付余款（甲方不出具发票）。
4.为保证教学质量及学习氛围，乙方必须组织100人以上高素质听课人员。教学场所应有良好的通风、供热系统，要有多媒体电化教学设施，要严格教学管理，严肃课堂纪律，维护好教学秩序。
如因乙方组织原因造成授课不能按时正常进行，乙方向甲方先期支付的费用作为违约金不退。 5.如果乙方未按时汇款，甲方有权取消举办相关培训项目，相关的损失费用由乙方负责，并给予赔偿。
四、协议期限： 1.本协议从签订之日起至该培训项目完全实施后终止。 2.在合作期间，如果乙方违背协议中的合作原则，甲方可以立刻终止该合同，并给予书面通知。
以甲方发出书面通知之日，作为双方合同解除之日。 五、违约责任： 1.甲乙双方须向对方提供相关证照复印件，并保证所提供证件真实合法，否则，对方有权终止合作。
双方在本协议规定的有效期内，应完全履行本协议规定的义务和责任，努力实现协议目标。 2.在本协议有效期内，双方均不得就本协议合作内容和方式与第三方进行合作。
3.为了甲乙双方的共同利益，乙方使用甲方的名义从事任何活动，必须事先征得甲方的书面许可。 六、争议的处理 1.本合同受xxx法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按下列第_________种方式解决： （1）提交_________仲裁委员会仲裁； （2）依法向人民法院起诉。 七、协议构成 1.本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式二份，双方各执一份，具有相同法律效力。
2.本协议未尽事宜由双方另行协商，并签订补充协议。补充协议具有与本协议相同的法律效力。
甲方（签章）：_________？？？？？？？乙方（签章）：_________ 法人代表：_________ 法人代表：_________ 委托人：_________ 委托人：_________ _________年___月___日 _________年___月___日 xxx劳动合同法相关规定： 第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。 劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。
违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。
只能给个其他方面的范文，你修改，参考，需加入你想考虑的事项：例子：订立协议各合作人： 甲方：姓 名________，身份证号码________________， 住 址 ______________________________。
乙方：姓 名________，身份证号码________________， 住 址 ______________________________。 协议内容：第一条 合作宗旨：_______________________ 第二条 合作名称 、主要经营地：_________________ 第三条 合伙经营项目和范围：__________________ 第四条 合伙期限，自__年__月__日起，至__年__月__日止，共__年。
第五条 出资方式、期限。 （一）甲方___（姓名）以提供特色班____教室场地、教学教具、招收学员、广告宣传等方式出资、组织与乙方共同开办____特色班。
乙方___（姓名）以提供特色班____师资力量、教学教具、学员考级等方式出资、组织与甲方共同开办____特色班。（二）双方合伙人的出资，于___年__月__日正式签订。
（三）本合伙出资教学教具及相关设备，合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。
第六条 盈余分配与债务承担。 合伙各方共同经营、共同劳动，共担风险，共负盈亏。
（一）盈余分配：以______________为依据，按比例分配。 （二）债务承担：合伙债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以_____________为依据，按比例承担。
（特别提示：盈余分配与债务承担可以约定按各合伙人各自投资或者平均分配。未约定分担比例的，由各合伙人按投资分担。
任何一方对外偿还后，另一方应当按比例在10日内向对方清偿自己应负担的部分。） 第七条 入伙、退伙、出资的转让。
（一）入伙。 1. 新合伙人入伙，必须经全体合伙人同意； 2. 承认并签署本合伙协议； 3. 除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任。
入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。 （二）退伙。
1. 自愿退伙。合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙： ①合伙协议约定的退伙事由出现； ②经全体合伙人同意退伙； ③发生合伙人难以继续参加合伙企业的事由。
合伙协议未约定合伙企业的经营期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿损失。
2. 当然退伙。合伙人有下列情形之一的，当然退伙：①死亡或者被依法宣告死亡； ②被依法宣告为无民事行为能力人； ③个人丧失偿债能力； ④被人民法院强执行在合伙企业中的全部财产份额。
以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。 3. 除名退伙。
合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名：①未履行出资义务； ②因故意或重大过失给合伙企业造成损失； ③执行合伙企业事务时有不正当行为； ④合伙协议约定的其他事由。 对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。
被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。除名人对除名决议有异议的，可以在接到除名通知之日起30日内，向人民法院起诉。
合伙人退伙后，其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。 （三） 出资的转让。
允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下，合伙人有优先受让权。
如向合伙人以外的第三人转让，第三人应按入伙对待，否则以退伙对待转让人。合伙人以外的第三人受让合伙企业财产份额的，经修改合伙协议即成为合伙企业的合伙人。
第八条 合伙负责人及合伙事务执行。 （一）全体合伙人共同执行合伙企业事务。
（适用于规模小的合伙企业。） （二）合伙协议约定或全体合伙人决定，委托_______为合伙负责人，其权限为：1. 对外开展业务，订立合同； 2. 对合伙事业进行日常管理； 3. 出售合伙的产品（货物）、购进常用货物； 4. 支付合伙债务；5. _____________________。
第九条 合伙人的权利和义务。 （一）合伙人的权利： 1. 合伙事务的经营权、决定权和监督权，合伙的经营活动由合伙人共同决定，无论出资多少，每个人都有表决权； 2. 合伙人享有合伙利益的分配权； 3. 合伙人分配合伙利益应以出资额比例或者按合同的约定进行，合伙经营积累的财产归合伙人共有； 4. 合伙人有退伙的权利。
（二）合伙人的义务： 1. 按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一； 2. 分担合伙的经营损失的债务； 3. 为合伙债务承担连带责任。 第十条 禁止行为。
（一）未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务获得利益归合伙，造成的损失按实际损失进行赔偿。 （二） 禁止合伙人参与经营与本合伙竞争的业务； （三）除合伙协议另有约定或者经全体合伙人同意外，合伙人不得同本合伙进行交易。
（四）合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。 第十一条 合伙营业的继续。
（一）在。
甲方：____教育咨询有限公司（以下简称甲方）
乙方：__________________（以下简称乙方）
________教育咨询有限公司因市场招生工作需要，经甲、乙双方友好协商，本着双赢互利、共同发展的原则甲方委托乙方在__________地区招生，招生内容见甲方印刷的招生简章，现就招生工作问题，双方协商达成以下协议
合作期限：从______年______月______日至______年______月______日。
课程合同 第7篇
你们好！
我叫丘xx，我是广西XX职业学院20xx届的毕业生。
我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。
在投身社会之际，为了找到适合自己且有兴趣的工作，更好地发挥的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下：作为一名学前教育专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。
在几年的学习生活中，本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、卫生学、幼儿教育研究方法等课程。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。
我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的`成绩。
我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
感谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业白尺竿头，更进一步！我相信领导一定会是伯乐，能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马！
课程合同 第8篇
1、培训前______个工作日与乙方签订培训合同。
2、按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求。
3、提供培训场地、设施及必要的文具。
4、根据乙方授课要求，提供培训环境布置协助。
5、合同签订后，如因甲方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，甲方均应于开始培训前______个工作日通知乙方，并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加。
6、因不可抗力导致本合同不能履行的，甲方不承担责任。
7、原则上不得安排旁听人，如安排，须征得乙方同意，并承担由此对课程质量的全部影响。有义务对参训学员进行引导，并要求其遵守培训中的秩序要求。
8、为保护乙方知识产权，培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致，并在合同中注明。
课程合同 第9篇
1、甲方在收取学员全部费用后（____对外汉语教师项目，只要交够全费的50%，并且上够16个课时后），一次性按以上政策金额结清；费用支付，以打卡方式，需本人办理有关手续。
2、本协议需要甲乙双方遵守保密，未尽事宜，经双方协商后解决。
3、本协议一式三份，甲方执二份（财务和营销中心），乙方持一份，具有同等法律效力，甲方盖章后生效。
4、本协议的最终解释权在甲方。
甲方：_______________________
签字代表：__________________
乙方：______________________
身份证号：__________________
这是一份培训合同范本，希望对你有帮助 甲方：_________ 乙方：_________ 为了甲方的不断发展壮大，为了不断的提高乙方的业务素质，为了明确乙方在参加甲方推荐的业务学习期间甲、乙双方的权利义务关系，为了保证甲方培养的技术人员不致流失。
经甲、乙双方协商达成如下协议： 一、甲方为员工自身发展，并进一步加强业务素质的提高，安排乙方到_________参加业务培训。在业务培训期间，甲方负责乙方培训费。
同时，甲方为乙方提供必要的学习时间。 二、乙方应珍惜此次培训机会努力学习，并保证按照此次培训的时间、地点、内容认真参加培训。
培训结束后，即应在合理的时间内返回甲方报到，不得随意在外逗留不归。否则，因此产生的费用自理，同时按逾期报到的天数做旷工处理。
三、乙方在参加培训后，应能够达到此次培训的目的。如乙方不认真学习，未能掌握培训中所传授的知识和技术，则甲方有权扣除为乙方提供的所有培训期间支出的费用及工资（具体执行可由乙方直接返还给甲方或由甲方在乙方的工资中扣除）。
四、乙方的权利：乙方在遵守本合同的前提下，享有培训期间工资照发福利不变的权利。 五、乙方离开甲方时，关于培训费用的处理： 乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_________年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。
乙方在甲方期间的培训费用低于_________元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_________年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足 _________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。 乙方在甲方期间的培训费用低于 _________元的（包括甲方获赠的免费培训），乙方在甲方工作时间超过_________年的，劳动合同到期乙方离开甲方时，甲方不再要求乙方返还培训费用；乙方在甲方工作不足_________年的或因乙方违反劳动合同被提前解除劳动合同的，乙方应返还甲方所有培训费用。
乙方在甲方期间的培训费用超过_________元的，属于数额较大，甲、乙双方另行签订培训合同。 六、甲、乙双方在履行本合同时，如发生争议应本着协商的原则解决，协商不成任何一方均可向劳动争议仲裁部门提起仲裁或向人民法院提起诉讼。
七、本合同作为劳动合同的一部分，与劳动合同具有同等法律效力。 八、合同一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字盖章生效。
甲方（签章）：__________________ _________年_________月________日 乙方（签章）：__________________ _________年_________月________日。
甲方：
乙方：
一、家长资料：
父亲姓名: _________________母亲姓名：__________________
办公电话： _________________办公电话：__________________
工作单位： _________________工作单位：__________________
家庭住址： _________________家庭住址：___________________
幼儿1姓名：___________ 乳名： ________ 性别：______ 出生年月日：____________
幼儿2姓名：___________ 乳名： ________ 性别：______ 出生年月日：____________
幼儿3姓名：___________ 乳名： ________ 性别：______ 出生年月日：____________
二、预定课程包：
注册费120元
付款方式：（ ）现金 （ ）刷卡（ ）支票 （ ）汇款 （ ）其他
三、本合同文本一式两份（共一页两面），甲乙方各执一份，具有同等法律效力。
四、本合同其他条款见背面。
甲方：
乙方：
甲方：
乙方：
根据《xxx合同法》和《xxx消费者权益保护法》等法律、法规规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就教育培训服务等事宜达成如下协议：
一、培训课程及相关内容
二、甲方权利义务
1、甲方权利
（1）按照培训机构的规定对乙方实施培训管理；
（2）按约定收取培训费用。
2、甲方义务
（1）制定较为详细的培训计划，包括授课教材版本及资料、节次、进度、期限、考勤（含授课老师和学生）、考试、乙方培训过程中的阶段性问题及分析报告、作业及试卷批改和授课老师资质等内容；
（2）按照约定提供培训服务；
（3）未经乙方同意，不得将乙方转让给其他教育培训机构或者交由其他教育培训机构培训；
（4）乙方在培训过程中遇到学习上的困难向甲方请教的，甲方应当免费解决；
（5）提供与培训内容相适应的培训环境；
（6）保护乙方在培训场所接受培训时的人身和财产安全。
三、乙方权利义务
1、乙方权利
（1）有接受教育培训服务的权利，可试听1课时课程；
（2）对甲方提供的培训服务有批评、建议的权利。
2、乙方义务
（1）遵守甲方的培训管理规定；
（2）如实提供与培训课程相关的学习情况；
（3）按照约定支付培训费用；
（4）乙方因特殊原因改变培训时间的，应提前48小时通知甲方并取得甲方同意；否则，视同培训课时发生。
四、违约责任
1、甲方未按期开展培训服务的，乙方有权要求甲方履行合同或者解除合同，并由甲方支付乙方违约金人民币元。
2、培训期间，甲方未取得乙方同意，擅自调换培训老师的，自调换培训老师之日起按照每次培训课时费用的标准退还应由原培训老师培训而未培训课时的相关费用，同时，支付乙方违约金人民币元。
3、在培训过程中，如出现培训机构及其主要负责人或骨干授课老师发生重大过错或意外事件等严重影响培训工作正常开展的，乙方可以解除合同，甲方应按照每次培训课时费用的标准退还尚未完成的有关培训费用。
4、因乙方原因推迟接受培训课程计划超过（日/周）的，甲方可以解除合同。乙方支付违约金人民币元后，甲方应退还乙方已交的培训费用。
5、因不可抗力等原因使甲乙双方无法继续履行本合同的，双方按照实际培训课时结算培训费用。
五、合同争议解决方式
本合同在履行过程中发生争议的，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下述第种方式解决：
1、向仲裁委员会申请仲裁；
2、依法向人民法院提起诉讼。
六、本合同未尽事宜，可由双方约定后签订补充协议。
七、本合同正本一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
八、本合同自甲乙双方签字或盖章之日起生效。
甲方（公章）：_________
乙方（公章）：_________
_________年____月____日
甲方：________________________职业教育中心
乙方：________________________
为促进信息资源的广泛利用，经甲乙双方协商，根据自愿、平等、互利的原则，就甲方向乙方订购“课程建设项目”事宜签订本合同，双方共同遵守。
课程合同 第10篇
家长应该选择早教机构还是幼儿园呢
每个家长都希望为孩子创造一个良好的教育环境，那么为了提供孩子更好的教育，家长应该选择早教机构还是幼儿园呢?
为孩子寻找一个好的教育环境，不希望孩子输在起跑线上，这是每一位做家长的共同的愿望，那么哪种环境能更好的为孩子提供良好的教育呢?
下面就是一位家长询问的有关这方面的话题：
孙女士：我孩子今年2岁，想让他接受早期教育，请问早期教育机构和幼儿园有什么不同?
曹云昌，北师大教育学博士联合国儿基会小脚印中心主任，回答如下：
亲子教育是近年来世界流行的一个新的教育观念，早教机构是随之而诞生。早教机构开展亲子教育是对于幼儿园办园理念与形式的一次创新，是与一般意义上的'幼儿园教育不同的。
第一、教育的对象不同
幼儿园将幼儿作为教育的主要对象;而早教机构其教育对象除了孩子，还有家长，而且首要的是家长。早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。
第二、教学活动的形式不同
幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿，以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早教机构是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式，通过父母与宝宝在老师指导下一起游戏的方式，引导父母学会在游戏中观察儿童、了解儿童，进而掌握一套科学的游戏方式，并通过这些游戏方法对儿童的发展进行干预。作为一种新型的、科学的教育模式，早教机构更强调父母(看护人)与孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进婴幼儿从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。
第三、教育的目标不同
幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。而早期教育机构的主要目标是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。
第四、教学活动的时间不同
幼儿园的教学活动时间是按照国家有关规定以一个学期为一时段，每周一至周五在园。而早教机构的教学活动时间以3个月或更短时间为一时段，家长可带孩子定期参加早教机构组织的集体游戏活动。每次活动时间为1个小时或2个小时，活动结束后就可离开。
课程合同 第11篇
1、本协议未尽事宜，经双方协商一致，可以签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份；自双方签字盖章之日起生效；
甲方：________________________（盖章）
乙方：________________________（盖章）
时间：________________________
甲方：
乙方：
现因____（家长）（以下简称乙方）需要，经金程教育中心研究决定，由金程教育中心（以下简称甲方）承担乙方孩子的教学生活工作。甲乙双方在合法公正、平等自愿的基础上，经过充分的友好协商达成如下协议：
一、甲方为乙方的孩子进行初三（理化、数学、英语）（科目）课程辅导，经双方协商决定，教学费5000元人民币；乙方支付甲方劳务酬金共计5000元，学习地点为金程教育辅导中心。
二、具体辅导时间：按甲方具体安排的辅导时间进行辅导，若有变动，双方另行协商。
三、具体辅导课科目：初三（理化、数学、英语）
四、乙方权利和义务：
1、 乙方若不满意甲方教学方法，可向甲方或甲方教员提出并可指出其不合理的地方，有要求其调整教学方法，经双方协商达成一致。
2、 乙方对调整后教学方法仍不满意，乙方可申请中心更换教员。
3、 乙方有权利根据自己的需要与甲方协商一致后在本协议第六条添加合理的条款。
4、 乙方应积极配合甲方做好教学工作，为甲方提供必要的有关学生的信息，按时付给甲方相应报酬，乙方不得以不正当理由拒付甲方酬金。
5、 乙方不得要求甲方教师从事教学服务以外的活动，不得诱导甲方教师参与违法犯罪等相关活动，若造成损失的，须承担其民事刑事责任。
6、 乙方在甲方中心接受辅导期间，若因乙方原因造成财务损坏，承担直接损失，若由该行为引起其他学员或教员对中心提出索赔要求时，乙方还应承担相关费用。
五、甲方权利和义务：
1、 甲方有权要求乙方在服务前预付其相应劳动报酬的权利，若因乙方缘故造成事的，甲方有权获得与其等价劳动补偿的相关权利，有权决定是否继续提供乙方教育服务的权利。
2、 甲方教员必须遵守乙方约定的辅导时间，不得无故迟到、旷课，如确实遇到特殊情况而无法及时辅导，应提前通知乙方并协调调整辅导时间或更换教员，但不得缺少课时。
3、 甲方必须认真教学并且应做好相应教学准备工作，在辅导期间应尽职尽责，为孩子解答疑难问题，努力帮助其提高学习成绩。
4、 甲方教员不得以任何借口向乙方索要礼品和额外报酬。
六、甲乙双方在平等自愿的基础上商议的其他（附加）合理条款：
1、 甲方教学期间，乙方的孩子必须完成教学要求。当教学任务完成，未达成预期目标者：若在教学期间完成教员教学要求，甲方愿退还教学费，若未能完成教员教学要求，甲方不予退还教学费。
2、 甲方必须负责教学区内的安全管理工作。
3、 甲方必须提供最基本的教学环境。
七、若订立本协议所依据的客观情况发生了变化，经双方协商可变更本协议的内容，若双方协商未能达成一致目标，本协议将自动解除，另签一份协议，本中心郑重申明：此协议至甲方或乙方教育服务结束将自动无条件完全解除。
八、本协议一式两份，具同等法律效力，由甲乙双方各执一份，经双方签字后生效，本协议未尽事宜，则按相关规定执行。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：
地址：
电话：
乙方：
地址：
电话：
经甲乙双方友好协商，为实现双方优势互补，就乙方代理甲方课程推广事宜达成如下合作协议：
课程合同 第12篇
有关早教机构营销策略的论文
一、我国早教市场供需状况及存在问题
（一）我国早教市场的供需状况
（二）我国早教市场存在的问题
1.早教市场供需不平衡
这种供需的不平衡不仅表现为在数量上，现有的早教机构无法满足市场需求，也表现为质量和结构的不平衡，即现有早教机构所提供的早教内容、早教服务质量以及早教收费水平等方面无法与家长们的要求相匹配。
2.缺乏系统性和科学性
我国的'幼儿早期教育事业发展较晚，起步于上世纪末期，当时以“不能输在起跑线上”等口号为代表，夸大幼儿早期教育的功能且商业性质较为突出，早教机构所提供的早教产品和服务缺乏系统性和科学性，主要以训练幼儿精细动作和才艺等技能性活动为主，活动时间短、次数少、内容单一。符合国内具体实际的早期教育理论较少，大多是从国外先进理论引进，缺乏全面性、系统性和深刻性是我国早教市场发展亟待解决的问题。
3.缺乏营销意识，营销手段落后
由于新中国建立以来，我国婴幼儿教育就像我国早期的义务教育一样主要依靠国家的财政拨款、企业单位支持和少量收取学费、杂费等来维持其运行。因此人们对教育机构的普遍印象是一种社会服务部门，其存在的目的是为人们提供所需的公共服务，是非营利组织。因此，我国的很多教育机构缺乏市场营销意识，在其运营过程中更不注重市场营销手段的运用。在我国幼儿早期教育市场，当前比较突出的问题是市场营销观念的落后和市场营销手段的缺乏。然而，现阶段的幼儿早期教育的改革已经把早教机构推向市场，绝大多数的早教机构是企业单位或私营机构，其主要目的是追求利润。面对社会的多样化需求，早教机构的发展必须重视市场导向和营销策略。
二、早教机构开拓市场的营销策略
（一）产品策略
从对我国不同类型的早教机构的调查中不难发现，不同的早教机构在环境设计、课程安排以及基于不同基础上的课程目标和侧重效果也不同，如此种种正是各个早教机构竞争的焦点。从产品策略方面，相关早教机构应做好市场定位、产品差异化和明确教育理念方面的工作。准确的市场定位使早教机构能够通过明确自身的实力和优势，通过在明确在优势领域的专业性和特色化服务，赢得顾客信赖，从而提高顾客的忠诚度和早教机构的市场竞争力。另外，早教机构还可以通过在教育方案、评估体系、课程体系或家庭支持训练计划等方面寻求差异化。如“红黄蓝”早教机构独特的教育方案适合用来培养中国0-6岁儿童良好的综合智能和构建健康人格，用于红黄蓝亲子园与幼儿园有效互动，覆盖0-6岁整个早期教育领域，这也成为了红黄蓝区别于其他早教机构的最大的差异化优势。
（二）价格策略
价格在某种程度上是企业成功的关键，因为价格颇受消费者的关注。早教机构应根据市场环境、服务对象的不同制定不同的价格策略。在定价中应注意以下几点。1.结合特定早教产品或服务的生命周期来进行定价在新的早教项目或新产品的导入期，要根据早教产品成本、供求和竞争情况，以及市场对本企业的接受识别程度，采取不同定价策略，以增强课程竞争力，扩大知名度和市场占有率，从而争取尽可能大的利润。在早教产品的场成长期，定价策略的选择主要考虑竞争条件以及消费者的接受程度，在保证早教机构实现目标利润或目标报酬率的目标制定。在市场中相对成熟的早教产品和内容进行定价时，考虑到市场竞争激烈，具有较大规模和声誉的早教机构可以适当采取驱逐定价策略，通过降低价格驱逐竞争者，进一步扩大市场份额。2.合理使用渗透定价和累计折扣等策略尽管目前很多家长十分关注孩子的教育，愿意在这方面承担花费，但是过高的定价会形成对大部分中低收入者的阻碍，因此，早教机构应恰当地使用渗透定价策略。例如，“金贝贝”亲子园将其早教产品价格定得相对较低，从而吸引大量顾客，提高市场占有率，同时，也赢得了较好的口碑。另外，早教机构也可以通过为顾客提供累计折扣，从而达到回馈老顾客和提高顾客的稳定性的目的，也能够通过为顾客提供累计折扣建立与顾客之间的长期关系，提高顾客的忠诚度。
（三）渠道策略
由于早教机构的市场需求受到地域和距离等空间因素的限制，因此，早教机构在市场开拓过程中，可以通过采用连锁经营或特许连锁的方式扩大企业的业务范围，提升企业的市场竞争力。在连锁或特许连锁的经营模式下，应注重提升早教机构品牌的文化和个性，通过品牌的运作，在目标市场上形成鲜明的品牌形象。在本地区取得良好声誉，各个连锁机构都将获得最新的信息支持和技术支持，从而不断提高全体教师的教学水平，节省自身研发课程的时间、人力和精力，保证合作各区域连锁机构的高效运作。
（四）促销策略
早教机构在市场定位、产品和服务内容以及目标顾客方面具有差别性，因此，不同早教机构在开展促销活动的过程中应针对自身的市场定位、资源情况及目标顾客特性的不同，灵活选择适合于自身和目标市场特点的促销形式和手段。
1.在广告策略的选择方面
课程合同 第13篇
工程名称：委托单位：检测单位：
委托单位(甲方)： 检测单位(乙方)：
根据《_合同法》及国家有关法律、法规，结合本工程具体情况，为明确责任、协作配合，确保检测质量，经双方协商一致签订本合同，共同遵守。
第一条、工程概况
第二条、检测依据
《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-
《钢结构超声波探伤及质量分级法》JGT203-
《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ 81-
《紧固件螺栓、螺柱》GB/
《钢结构高强度大六角螺栓大六角热圆技术条件》GB/T1231
课程合同 第14篇
早教机构老师面试问题
问题一：
1.问其有没有工作经验?有最好，
2.问其有没有取得相关资格认证证书?有最好，
3.问其有无子女，有子女最好。
4.可以让其表演舞蹈，展示形体。
5.准备一段童话故事，让其讲述，看她的亲和力和感染力。
6.还可以让对方准备一些教学知识，如怎样教孩子认识数字和汉字等等。
问题二：
都是基本功重要一点，弹、唱、跳、画，还有一个，我幼儿园对字体的工整也有一点要求。
1、面试和笔试：面试和笔试，面试主要内容有：2分钟自我介绍及仪容仪表展示; 10分钟教育教学、日常管理等专业知识答辩;笔试1小时，
根据面试和笔试成绩由高到低确定参加专业技能考试人员，参加专业技能考试人数与招聘人数原则上不超过3：1的.比例。
2、、专业技能考试：考试内容：弹、唱、跳、画选两项(面试时报)及说课、特长展示。
招聘小组把面试和笔试、专业技能考试两大项成绩合计(总成绩以100分计算，面试和笔试、专业技能考试分别占30%、70%)，根据总成绩由高分到低分顺序排列，按1:1的比例推荐取得聘用资格人员。
课程合同 第15篇
1、乙方的权利
（1）乙方可以开展各种形式的合法的推广工作协助甲方招生，按照实际招生人数取得相应报酬。
（2）乙方有权及时获得相关材料，以便及时宣传招生。
2、乙方的义务
（1）乙方应保证在其对外公开的教学信息与甲方提供的信息严格一致，乙方不得泄露甲方的商业机密。不得向学员提供不合实际的信息或承诺。
（2）乙方不得使用该课程项目名称从事与招生推广工作无关的事项。乙方保证申请人报名后，在______个工作日内把相关报名资料通知并提交给甲方。
（3）费用的交付应由甲方统一办理，乙方无权擅自更改费用。如遇学费优惠，必须事先填写学费优惠申请表，提交甲方批准备案后方可优惠，优惠部分由乙方自己承担。
（4）乙方应组织学员在双方约定的时间、地点内，由甲方收取全部费用。
（5）乙方负责前期的招生推广，在招生时须向学员讲清报名条件，乙方在未取得甲方书面同意的情况下，不得就本课程项目向学员收取费用。乙方保证在有关的招生信息与甲方提供的信息完全一致。乙方应对因自身过失导致招生信息不准确、不完整、不及时，由此造成的损失或纠纷承担全部责任。
（6）乙方在招生推广过程中，如出现以下违规行为，甲方可以随时终止与乙方的合作，不予结算代理费，造成的损失和纠纷由乙方承担全部责任。
①随意更改甲方培训课程项目名称。
②培训经费未入学校指定财务账号或宣传材料中收款地址非合同中约定的地址。
③未经许可私自编造培训机构名称。
④擅自超出甲方简章上所定的收费标准。
⑤协议之外私立名目乱收费。
⑥广告等宣传材料未审批或宣传材料与甲方内容不符。
⑦夸大、虚假、不实宣传。
⑧伪造公章或机构名称，如在学员录取通知书上盖有伪造学校公章等。
⑨未经许可在名片或其它载体上滥用学校标识和名称的。
⑩损害学校声誉和合法权益的。
课程合同 第16篇
发包方(以下简称甲方)___________________________________ 发包方(以下简称甲方)___________________________________
根据《_合同法》、《_建筑法》及其
他相关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经双方充分协商，同意订立本合同。
第一条：工程项目
1、工程名称:
2、工程地点：
3、承包范围和形式：
发包方(以下简称甲方)
4、工程建筑面积 ㎡ ，工程楼层 层 ，工程总价款 元 ，大写：
5、工程立项批准文号：
6、附注：
第二条 施工准备
(一)甲方： 月 日前使施工场地具备施工条件，包括：
1、施工场地及道路的清理、平整、并提供涉及到工程的隐蔽及障碍物资料，与钢结构安装的相关资料：
2、提供施工用水、用电、施工专用配电板一处，保证满足乙方施工用水、用电的需要，提供施工人员的食宿用房;
3、组织承包人和设计单位进行图纸会审和设计义底。
4、甲方派驻 为工程现场代表，全权代表甲方履行职责。
(二)、乙方：
1、负责施工区域临时设施的使用及维护、有关规定造成的损失。
2、保证施工场地清洁，符合环境卫生管理的有关规定，承担因自身原因违反有关规定造成的损失和罚款。
第三条 工程工期
1、根据双方协商，商定总工期 天(日历天)，自乙方收到甲方约定的金额定金以后 天内进场开工，进场前 天，甲方向乙方发出进场通知书，工期以进场通知书说明的进行时间开始计算。即 年 月 日以前竣工。
2、遇下列情况，经甲方现场代表签证后，工期相应顺延。
甲方不能提供本合同第二条第一项的要求，影响进场施工时间或影响工程的进度的。
在施工中如因甲方原因而指示造成停电、停水、未提供或提供的材料不准确而延误工期的;
因为变更或由于乙方不可抗拒的因素而影响工期的
天气因素影响施工的，包括下雨和刮台风
未按本合同规定支付定金或工程进度款;
人力不可抗拒的因素而延误工期
因土建延期或质量不合格而影响乙方正常施工，及因甲方负责的其它工程项目交叉施工而影响乙方正常施工的。
乙方在以上情况发生后的第三天内，就延误的内容和因此发生的经济损失向甲方代表提出书面报告，甲方代表收到报告后，应在三天内予以确认答复，逾期不予答复，则被视为乙方的报告内容和延期要
第四条 工程质量
1、本工程质量经甲、乙方双方约定要求达到合格标准;
2、乙方必须严格按照施工图纸、规范和标准进行制度和施工，并按甲方派驻代表的监督;
3、工程质量达不到约定的部分，甲方代表一经发现，应及时通知乙方，要求拆除或重新施工，乙方就按要求拆除或重新施工，直到复合约定标准。因乙方原因达不到约定标准，由乙方承担拆除和重新施工的费用，工期不予顺延。
4、承包方对该工程实行保修。保修时间为本工程竣工验收合格之日的
第二条期 个月。
第五条 工程价款的支付与计算
1、本合同签订后，甲方即支付合同总价 %定金，计人民币 元给乙方;
2、乙方钢构材料进场安装时，甲方即支付合同总价 %，计人民币 元给乙方;
3、钢构主体安装完成及彩钢板进场时，支付合同总价 %，计人民币 元给乙方;
4、竣工验收合格后七天内，余款 元一次性付清。(留1%半年内无质量问题付清)
第六条 施工与设计变更
1、本工程的施工以设计文件和图纸会审为依据，未经甲方或设计单位同意，乙方不得擅自作出修改。
2、甲方如需设计变更，必须提前提出书面修改通知给乙方，并征得设计单位同意，出具修改联系单。涉及工程款或工期变化时，由甲乙双方另行订立补充协议，参照全国、浙江工程预算、费用定额和罚款。
第七条 工程验收
2、工程具备竣工验收条件乙方应及时向甲方提出竣工验收申请。甲方在收到竣工验收报告次日起七天应组织验收，逾期不组织验收，视为竣工验收合格。竣工验收通过，竣工日期为乙方竣工验收报告提交之日。经验收需要改进行，应为改进后提请甲方验收的日期。
第八条 奖罚及责任
1、乙方如未在约定的工期内完成施工任务，延期完工的，应当向甲方支付违约金，违约金的计算方法：以工程总价款为基数，按人民银行同期限贷款利率，自应该竣工之日起计算至实行竣工之日止;
2、甲方也应按时支付工程款和工程余款，否则按2%承担相应的违约责任;
3、工程竣工未经验收或验收未通过，甲方不得擅自使用，否则视为验收合格。
第九条 纠纷解决办法
1、本合同在履行中如有争议，双方应协商解决。双方协商不成的，可依法向人民法院起诉，双方约定由合同签订地人民法院管辖。合同签订地为乙方住所地。
第十条 附则
1、本合同一式 份，甲方双方各执 份
2、本合同自双方代表签字，加盖双方公章或合同专用章生效;
3、本合同未尽事宜，参照《建筑工程施工合同(示范文本)》(GF--0201)执行。
4、补充协议：
发包方(单位盖章) 承包方(单位盖章)
法定代表人： 法定代表人：
委托代表人： 委托代表人：
单位地址： 单位地址：
开户银行： 开户银行：
银行账号： 银行账号：
课程合同 第17篇
甲方： (以下简称甲方)
承包方： (以下简称承包方)
兹因甲方在中泓地产装饰有限公司，双方就有关钢结构工程承包的有关事宜达成如下协议：
一、甲方以包工包料方式把钢结构工程承包给承包方，总建筑面积(包括雨棚、包括室内隔层)共2100平方米。建筑总高度 米。(承包内容不包括土建、不包括水电、不包括展示厅的玻璃墙、不包括隔层的楼面混泥土。)
二、承包方的供货施工范围、责任
1、承包方必须按甲方提供的蓝图提供材料;
2、委托正规的钢构生产厂家加工;
3、承包方应按有关规定采取严格的安全防范措施，确保安全施工;
4、为施工人员买好保险。
三、甲方的责任范围
1、为承包方施工人员提供住宿条件，负责接通施工用水、用电，钢结构施工电费由承包方承担;
2、处理有影响施工进度的外围问题，办理建设许可证及有关施工的一切手续。涉及到有关政策、安全监督、以及设计变更所产生的费用由甲方承担;
四、施工工期
接到甲方通知后，承包方主要型钢择日起，工期预计60个正常工作日全部安装施工完毕。在施工中如遇下雨 停电、停水或连续间歇性停电、停水， 以及土建进度、或甲方没按合同支付工程款，影响工程进度时，工期顺延。
五、工程款按每平方 元，大写：壹佰捌拾玖万元整 。现金支付(不含税)。
六、付款办法
1、合同生效之日，约付至合同金额的10%)
2、钢材进场(H型钢、镀锌檩条)(约付至合同总金额的 60%)
3、钢柱钢梁安装完毕、屋面瓦盖完，墙面板安装完毕。(约付至合同总金额的 90%)
4、完工后甲方应及时验收，十个工作日没进行验收或甲方没经过验收而使用该厂房的，均视为验收合格。甲方付给承包方人民币 ，(约付至合同总金额的 100%)
七、本合同未尽事宜由双方协商解决。
争议解决办法：在合同履行过程中发生争议，当事人双方应当协商解决;如双方不愿协商、调解或协商、调解不成，双方商定按司法程序解决。
八、本合同一式贰份，甲、承包方双方各执一份。自双方签字之日生效，具有法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
课程合同 第18篇
发包方(以下简称甲方)___________________________________ 发包方(以下简称甲方)___________________________________
根据《_合同法》、《_建筑法》及其
他相关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，经双方充分协商，同意订立本合同。
第一条：工程项目
1、工程名称:
2、工程地点：
3、承包范围和形式：
发包方(以下简称甲方)
4、工程建筑面积 ㎡ ，工程楼层 层 ，工程总价款 元 ，大写：
5、工程立项批准文号：
6、附注：
第二条 施工准备
(一)甲方： 月 日前使施工场地具备施工条件，包括：
1、施工场地及道路的清理、平整、并提供涉及到工程的隐蔽及障碍物资料，与钢结构安装的相关资料：
2、提供施工用水、用电、施工专用配电板一处，保证满足乙方施工用水、用电的需要，提供施工人员的食宿用房;
3、组织承包人和设计单位进行图纸会审和设计义底。
4、甲方派驻 为工程现场代表，全权代表甲方履行职责。
(二)、乙方：
1、负责施工区域临时设施的使用及维护、有关规定造成的损失。
2、保证施工场地清洁，符合环境卫生管理的有关规定，承担因自身原因违反有关规定造成的损失和罚款。
第三条 工程工期
1、根据双方协商，商定总工期 天(日历天)，自乙方收到甲方约定的金额定金以后 天内进场开工，进场前 天，甲方向乙方发出进场通知书，工期以进场通知书说明的进行时间开始计算。即 年 月 日以前竣工。
2、遇下列情况，经甲方现场代表签证后，工期相应顺延。
甲方不能提供本合同第二条第一项的要求，影响进场施工时间或影响工程的进度的。
在施工中如因甲方原因而指示造成停电、停水、未提供或提供的材料不准确而延误工期的;
因为变更或由于乙方不可抗拒的因素而影响工期的
天气因素影响施工的，包括下雨和刮台风
未按本合同规定支付定金或工程进度款;
人力不可抗拒的因素而延误工期
因土建延期或质量不合格而影响乙方正常施工，及因甲方负责的其它工程项目交叉施工而影响乙方正常施工的。
乙方在以上情况发生后的第三天内，就延误的内容和因此发生的经济损失向甲方代表提出书面报告，甲方代表收到报告后，应在三天内予以确认答复，逾期不予答复，则被视为乙方的报告内容和延期要求已被确认。
第四条 工程质量
1、本工程质量经甲、乙方双方约定要求达到合格标准;
2、乙方必须严格按照施工图纸、规范和标准进行制度和施工，并按甲方派驻代表的监督;
3、工程质量达不到约定的部分，甲方代表一经发现，应及时通知乙方，要求拆除或重新施工，乙方就按要求拆除或重新施工，直到复合约定标准。因乙方原因达不到约定标准，由乙方承担拆除和重新施工的费用，工期不予顺延。
4、承包方对该工程实行保修。保修时间为本工程竣工验收合格之日的
第二条期 个月。
第五条 工程价款的支付与计算
1、本合同签订后，甲方即支付合同总价 %定金，计人民币 元给乙方;此定金作为双方发行主合同的担保。合同开始发行之后，转为合同工程款;
2、乙方钢构材料进场安装时，甲方即支付合同总价 %，计人民币 元给乙方;
3、钢构主体安装完成及彩钢板进场时，支付合同总价 %，计人民币 元给乙方;
4、竣工验收合格后七天内，余款 元一次性付清。(留1%半年内无质量问题付清)
第六条 施工与设计变更
1、本工程的施工以设计文件和图纸会审为依据，未经甲方或设计单位同意，乙方不得擅自作出修改。
2、甲方如需设计变更，必须提前提出书面修改通知给乙方，并征得设计单位同意，出具修改联系单。涉及工程款或工期变化时，由甲乙双方另行订立补充协议，参照全国、浙江工程预算、费用定额和罚款。
第七条 工程验收
2、工程具备竣工验收条件乙方应及时向甲方提出竣工验收申请。甲方在收到竣工验收报告次日起七天应组织验收，逾期不组织验收，视为竣工验收合格。竣工验收通过，竣工日期为乙方竣工验收报告提交之日。经验收需要改进行，应为改进后提请甲方验收的日期。
第八条 奖罚及责任
1、乙方如未在约定的工期内完成施工任务，延期完工的，应当向甲方支付违约金，违约金的计算方法：以工程总价款为基数，按人民银行同期限贷款利率，自应该竣工之日起计算至实行竣工之日止;
2、甲方也应按时支付工程款和工程余款，否则按2%承担相应的违约责任;
3、工程竣工未经验收或验收未通过，甲方不得擅自使用，否则视为验收合格。
第九条 纠纷解决办法
1、本合同在履行中如有争议，双方应协商解决。双方协商不成的，可依法向人民法院起诉，双方约定由合同签订地人民法院管辖。合同签订地为乙方住所地。
第十条 附则
1、本合同一式 份，甲方双方各执 份
2、本合同自双方代表签字，加盖双方公章或合同专用章生效;
3、本合同未尽事宜，参照《建筑工程施工合同(示范文本)》(GF--0201)执行。
4、补充协议：
发包方(单位盖章) 承包方(单位盖章)
法定代表人： 法定代表人：
委托代表人： 委托代表人：
单位地址： 单位地址：
开户银行： 开户银行：
银行账号： 银行账号：
课程合同 第19篇
1、培训前______个工作日与甲方签订培训合同。
2、按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求。
3、负责培训课程方案的设计、制定和实施。
4、选派合格的讲师承担培训实施工作。
5、根据授课需要，提供培训环境布置。
6、讲师严格按照培训方案完成教学任务，并能达到甲方的培训目的。
7、合同签订后，如因乙方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，乙方均应于开始培训前______个工作日通知甲方。并承担由此带来的相关的费用增加。
8、因不可抗力导致本合同不能履行的，乙方不承担责任。
课程合同 第20篇
1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
2、学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。
3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
4、教材费按实际收取。
5、学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）。
课程合同 第21篇
我于20__年11月24日至20__年4月11日在合肥易达教育管理咨询有限公司，从事教育咨询工作，主要工作内容是邀约家长上门，并为来访家长提供免费咨询，进而针对有补习需要的学生及家长推销公司的教育服务。
一、实习目的
毕业实习是大学生学习中的一项关键环节，他是我们学习的检验，通过实习，我们把书本所学的一些理论应用到实践中去，工学结合，培养锻炼我们的社会实践能力，同时也是我们初步进入社会，适应社会生活的开始，让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适应各种人群，独立处理学习工作中的问题，为我们以后的生活和工作打下坚实的基矗
二、实习单位介绍
易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域，目前主要承做VIP一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。VIP高端一对一：主要从事小学到高中文化课辅导，语文、数学、英语、物理、化学等课程，高新校区：在长江西路高新区鼓楼商厦，合家福商务中心8层，包河校区：在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层，每个校区面积850平米以上;艺术培训中心：开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类培训，史河路校区：在史河路拓佳广场二楼，明发校区：四里河路与北二环交口明发商业广场C区。每个校区面前1000平米以上;公司以“对每一位家长负责，对每一个孩子负责“的教学理念，弘扬“五心”文化精神，即爱心、细心、关心、耐心、责任心，提倡“五勤”精神，即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。公司为每位员工提供足够的发展空间和发展平台，培养大批优秀的教师和教学管理人员，易达真诚欢迎每位学员能够加入易达快乐的学习，为实现自己的理想和父母的愿望，创作美好的明天而奋斗。
核心思想
有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。
教学理念
1.关注学生的进步和发展。首先，要求教师有“对象”意识。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。其次，要求教师有“全人”的概念。学生发展是全面的发展，而不是某一方面或某一学科的发展。教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值，而且也不能仅把学科价值定位在本学科上，而应定位在对一个完整的人的发展上。
2.关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念。教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。
3.关注可测性和量化。如教学目标尽可能明确与具体，以便检测教师的工作效益。但是并不能简单地说量化就是好的、科学的。应该科学地对待定量与定性、过程与结果的结合，全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。因此，有效教学既要反对拒绝量化，又要反对过于量化。 4.需要教师具备一种反思的意识。每一个教师要不断地反思自己的日常教学行为：“我的教学有效吗?”“什么样的教学才是有效的?”“有没有比我更有效的教学?”
5.有效教学也是一套策略。要求教师掌握有关的策略性知识，以便于自己面对具体的情景做出决策，并不要求教师掌握每一项技能。
五心文化
爱心、耐心、关心、细心、责任心。
易达教育，对每一位家长负责，对每一位学员负责
——教研部提出
三、实习内容
实习内容在此次实习中，有苦有乐，体会到了工作中的困难和压力，也感受到了工作中的成就感和喜悦感。与实物销售相比，服务销售的技巧性和难度也相对比较大，没有真实的商品，仅凭我们的介绍把教育服务推销给学生和家长，让其在听完我们的介绍分析之后认可我们的教育，相信我们的教育是有效的，这样的销售模式给了初出茅庐的我很大的压力和挑战。
(一)顺利面试
之前的时候一直在宿舍等电话，当有人给我打电话让我去面试的时候，心里又开始就纠结，面试哎，怎么准备啊，自己好像有什么都不会。最后只好在第二天的时候，硬着头皮过去了，面试我的是校长助理，黄老师，衣着简洁朴素，为人也很好，面试的主考官给人的感觉就很舒服，所以在我们沟通之中，渐渐的就没了紧张的感觉。后面还有复试，复试的时候，是校长面试我的，沈校长，一个女强人，给人的感觉就是雷厉风行的那种人，有点严肃，但在后来的接触中，在她身上学到了很多东西。
(二)特别的培训
刚来的时候有很多培训，新人的公司流程，薪资待遇等等，后来还有咨询部培训，现场咨单模拟和电话录音分析，而且作为一个新人，是黄校助带着我的，让我看了很多资料还有话术，然后业绩了很多东西，我想这些应该都是一个新人必学的东西，怎样在电话里面和家长沟通，怎样邀约，到处都是困难，但在黄校助和同事的帮助下，我也渐渐步入“正轨”。
(三)分配工作地点
我们这边都是边培训边上岗的，所以会有很多之前的家长“死在”新人的手上，因为面试的是咨询师，而且包河区离我们学校比较近，所以我选择了留在包河区，并没有去高新区。而且包河的团队比高新的团队更和-谐，更有力量。
(四)试岗
因为之前没有接触过这类工作，所以对工作类容和具体操作我并不是特别了解，公司安排我在咨询部就是平时大家工作的地方试岗三天，看大家怎么打电话邀约家长和学生，如何和家长谈论价格等等一些问题。在同事们打电话的时候就觉得他们大家都很努力，而且充满激-情。同事们对工作的态度都很好，所以当我在其中的时候就觉得融入他们，自己会成长。
(五)正式工作
1. 分配资源
试岗结束后，在这三天的打电话中，我也差不多知道如何打电话约访家长了，校助给了我一些打印的学生姓名和家长的联系方式的信息资料，看上去之前也有同事打过，上面有各种各样的记录。之后校助给了我一部电话和一个笔记本，这些就是我的工作资源。
2. 第一个约访电话
电话呼出之前心里总是一直在紧张，不知道要和家长说什么东西，所以那是也就对着话术本进行对话，时间上心里还是没有底气，因为对这些东西并不是很了解，但渐渐的电话打得多了，什么样的家长都见过后，以后也就没有什么了，不会在为家长挂电话而伤心，也不会害怕，更不会不知道和家长说什么了。
3. 第一次现场咨询
电话呼出的时间长了，总是会有家长过来的，第一次咨单的时候，除了紧张还是紧张，习惯于电话沟通，面对面沟通尽然有点不太适应，但后来在校助和校
长的帮助下，成功签单，自己很开心，但也很感谢同事们的共同努力。
(六)经验总结
江津四个月的实习，让我对营销有了新的认识，对于教育服务的营销我总结了以下几点经验：
1. 真诚：教育是神圣的，要想在成绩上给孩子提高，就必须付出自己的努力，制定真正的适合学生的辅导方案，和孩子共同提高成绩
2. 热情：不论做哪一行，做什么工作，热情是必不可少的，只有充满热情，保持激-情，所以的事情必将会手到擒来。
3. 尊重：不以貌取人，以平等的眼光看待每一位家长和学生，把每一个学生都当成潜在的客户，同样用心的接待，认真的咨询。
四、实习体会
从衣食无忧的学生族突然变成忙忙碌碌的工作族，这样的转变一开始还有些不适应，很怀念学生时代无忧无虑的日子了，现在上班了什么事都要自己做，而且会有各种各样的业绩压力。因为工作性质的原因，加班成了家常便饭，每逢周六日和节假日大家都休息的时候是我们最忙的时候，这个时候学生放假，家长休息的也比较多，我们只能加班加点的工作。就在这样忙碌的日子里，我得到的不仅是金钱的奖励，更多的是锻炼和坚持，在解决问题的方法上，也有自己的独立处理事情的能力了。
五、对实习单位的建议
(一)希望公司能够定期培训，能让咨询师第一时间了解各年级的学校和考试情况，了解的更多的话，自己也会变得更加专业。
(二)希望公司定期开沟通会议，协调部门内部之间的工作，是部门内部工作资源分派更清晰合理，避免资源分配重复。
(三)希望公司的排班有所固定，对加班有所补偿。
(四)希望公司在节假日有所福利，对员工，组织春游，冬游等活动。
可能这些建议都不是很成熟，但希望可以实现对公司和客户都有利的建议，望公司领导给予考虑。感谢所有的同事，领导们对我这几个月的关照，这次实习是我人生中的财富，会伴随着我走向下一个新的生活。
课程合同 第22篇
早教机构开学通知
早教机构开学通知
家长朋友们：
你们好!愉快的暑假过去了，带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期，新起点，又是一个新的开始。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的小天使们，以敬业的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。
1、告诉孩子，去早教机构了，可以和自己的好朋友见面，一起玩游戏。在早教机构里可以玩许多家里没有的玩具，还能和老师、小朋友们一起学好多好多的本领，会成为一个能干的.好孩子。
2、改变假期中随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与早教机构的相适应。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。
3、增强孩子自己的事情自己做的自信心，上早教机构已经是大孩子了，吃饭、睡觉、自己上厕所大、小便、自己穿脱衣服、鞋子等等这样的事情尽量让孩子自己做。对孩子自己做的事情给予肯定、鼓励、表扬。
4、请按时接送孩子。入园时间7：30离园时间17：30尽量不要提前接孩子，如有特殊情况需要接走要提前告知班里老师。
5、9月1日起，我们将调整晚离园的接送方式，一楼从班级后门有序接幼儿，二楼的班级从正厅进入班级接幼儿。
6、请各位家长配合早教机构帮助孩子剪指甲，整洁地入园，愉快地接受保健医生的晨检。
7、为安全起见，请不要给孩子佩带任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰、危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、玻璃珠等)入园。
8、本学期的兴趣班活动将于9月第二周开始启动报名工作，届时会有相关通知，请家长及时关注，请小朋友积极参加。
课程合同 第23篇
工程名称：委托单位：检测单位：
委托单位(甲方)： 检测单位(乙方)：
根据《_合同法》及国家有关法律、法规，结合本工程具体情况，为明确责任、协作配合，确保检测质量，经双方协商一致签订本合同，共同遵守。
第一条、工程概况
第二条、检测依据
《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-20xx
《钢结构超声波探伤及质量分级法》JGT203-20xx
《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ 81-20xx
《紧固件螺栓、螺柱》GB/
《钢结构高强度大六角螺栓大六角热圆技术条件》GB/T1231
课程合同 第24篇
1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。
2、本协议一式____份，双方各执____份。
3、本协议自签订之日起生效。
甲方：
签字：
电话：
日期：________年____月____日
乙方：
签字：
电话：
日期：________年____月____日
甲方：_______幼儿园（以下简称甲方）
乙方：教育科技（北京）有限公司（以下简称乙方）
为发展幼儿教育事业，拓展幼儿教育渠道，开发幼儿教育资源，提升幼儿教育质量。甲、乙双方遵循“公平诚信、互惠互利、优势互补、互动双赢”的原则，就语言教育学校援建开设少儿美语培训班事宜协商一致，订立本协议书，以资共同遵守。
课程合同 第25篇
1、甲乙双方必须严格履行本协议的规定，不得擅自修改本协议内容；如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。
2、在协议履行过程中如出现不同意见或产生纠纷，甲乙双方应本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、因不可抗拒的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
课程合同 第26篇
1、乙方成为________________教育培训机构股东后，享有股东权利、承担股东义务。
2、对成为________________教育培训机构之前的经营利润不享有任何权益，对本协议生效之前的营业损失及债务不承担任何责任。
3、根据_______%的股份比例享有________________教育培训机构的纯利润分红。
4、乙方成为________________教育培训机构的股东后，可享有对________________教育培训机构内的账务监督权及经营建议权。
5、甲乙双方不得在入股期间与任何个人及团体从事与另一方业务有竞争的工作。
6、乙方不得从事有损甲方利益的活动，甲方同样不得从事有损乙方利益的活动。
7、在合同生效以后，甲乙双方按各自持股比例承担相应地债务。
