信息报送情况通报范文 第1篇
XXX同志在指导铆焊工作中，有较强的安全意识，主动检查操作人员安全操作执行情况，分别于xxxx年12月2日和12月11日在对焊接设备巡查中，及时发现并排除了两起安全隐患，避免了人身触电险肇事故的发生。为表彰和发扬XXX同志这种高度的安全意识和对工作认真负责的精神，经公司领导研究决定，对其嘉奖50元，并号召大家学习，切实提高安全意识，把安全生产工作扎扎实实做好!
综合部
xxxx年12月16日
4.通报
信息报送情况通报范文 第2篇
为进一步加强司法行政系统新媒体运用推广并提高信息质量，及时了解、掌握和上报全县司法行政工作进展情况，宣传全县司法行政工作最新动态，客观反映全县司法行政工作成就，结合实际制定本制度。
一、总体要求
1、坚持实事求是。编写信息一定要全面，坚持全方位、多领域、多角度地提供具体内容，客观反映事情的本来面目，确保信息的完整性和客观性。
2、强化效率意识。发布信息的一个最大特点就是时效性，要树立强烈的时间观念，当日信息当日报送，做到快速撰稿、快速发布。
3、树立精品意识。在挖掘和收集信息内容上下功夫、出实招，力求信息要突出中心、抓住重点、关注热点、反映难点，同时要确保信息文字表达的准确性、精练性。
二、新媒体及信息报送说明
（一）“法润永宁”及各司法所微信平台
（三）现场云、“和美永宁”客户端
信息报送情况通报范文 第3篇
各县(市、区)人民政府，xx开发区管委会，市政府各部门，市属、驻市各单位：
为大力推进质量兴市战略，不断增强全社会质量意识，提高我市质量总体水平，根据xx市人民政府《关于印发xx市市长质量奖管理办法的通知》(赣市府发〔xxxx〕25号)精神，经资格审查、材料审核、征求意见、顾客满意度测评、现场评审、市长质量奖评审委员会审议和社会公示，市政府决定，授予江西章贡酒业有限责任公司、江西省龙钇重稀土材料有限责任公司、xx华劲纸业有限公司xxxx年度xx市市长质量奖，并予以通报表彰。
希望受表彰企业珍惜荣誉，再接再厉，勇于创新，追求卓越，不断增强企业竞争力。希望各级政府及有关部门高度重视质量工作，注重典型培养和示范带动，推动质量兴市工作深入开展。全市广大企业要以先进为榜样，坚持以质取胜，为赣南苏区振兴发展作出新的更大贡献。
xxxx年11月21日
信息报送情况通报范文 第4篇
第一章总则
第一条为了规范某供电分公司（以下简称公司）电力生产安全信息报送，明确报送的范围、程序、时限、内容和方式，及时掌握生产安全信息，有效应对电力安全突发事件，根据国家《电力安全事故应急处置和调查处理条例》、国家安监总局《生产安全信息报送和处置办法》、集团公司《陕西省地方电力（集团）有限公司生产安全信息报送管理办法》有关规定，制定本办法。
第二条本办法适用于公司系统各单位，公司安监部按照安全监督管理职责分工负责对生产安全信息报送工作进行管理。
第三条公司所属各生产单位是生产安全信息报送的责任主体，应重视信息报送工作，加强组织领导，并结合实际，认真制订、落实安全信息报送责任制度。
第二章报送范围
第四条生产安全信息报送包括生产安全信息的报送、生产安全突发事件信息和自然灾害信息的即时报告。
第五条生产安全信息的报送范围：
（一）《集团公司生产安全信息月度综合统计报表》。
（二）电力安全事件。按集团公司《安全生产事故（事件）调查规程》，在生产经营活动中发生构成等级的。人身、电力安全、设备事故（事件），以及火灾、交通事故。
（三）电力建设事故。在电力工程建设过程中发生的构成等级事故（事件）。
（四）交通事故。按照_《关于修订道路交通事故等级划分标准的通知》构成一般及以上的交通事故。
第六条生产安全突发事件即时报告信息的主要范围：
（一）三级以上电力生产人身事件，农村触电伤亡事故。
（二）三级以上电力生产安全事件、设备事件。
（三）一般及以上交通事故。
（四）火灾事故。
信息报送情况通报范文 第5篇
各校：
一、资料建设日趋完善
1、学校的资料建设是对平时教育教学活动的真实记录，是各项工作的具体体现。通过检查评价发现，各校大都重视资料建设，很多学校不仅注重活动的开展，而且注重活动的过程记录，确定专人收集，专柜存放，资料建设日趋完善。校本部、郑台、郜台，金岗、凌台、刘马不仅严格按照检查指标体系整理资料，而且准备充分，资料充实齐全。基本呈现如下特点：资料目录清晰，封面、标题设计精巧，盒外有标签，盒内有目录，材料有序号，责任有分工，既体现了对检查评价指标内涵的准确把握，又能用图文并茂的佐证材料真实地反映出各项活动的扎实开展。
二、育人环境不断优化
校本部及时添置办公桌椅，校容校貌焕然一新。校本部、郜台、郑台、金岗、凌台、訾圩等校办公室卫生整洁，窗明几净，物品摆放整齐有序，各种专栏更换及时。道路、走廊、操场、厕所打扫彻底，无卫生死角。刘马、洼冲也有很大改观。
三、安全工作做有成效
1、各校均制定了安全工作制度、门卫制度，安全工作预案（校园突发事件应急预案，防震、消防、食品、传染病安全应急预案、大课间活动安全应急预案等、突发事件应急预案、应急预案演练方案）。学校与班主任签订了安全目标责任书。安全教育有讲稿、图片、展板、安全排查记录等。能利用广播、黑板报、演练、安全知识竞赛及班、队会等多种形式，适时对学生进行安全教育，增强了学生的安全意识，提高了学生的自我防护能力，避免了安全事故的发生。
2、安全隐患不容忽视。如：建设工地缺少防护栏、警示牌；校园门口摊点清除不了。
四、财务工作逐步规范
各校校都能按政策收费，按要求公示，在经费管理和使用方面，各校能严格财经纪律，阳光操作，定期公布，成立理财小组，建立监督机制，严格经费申请报批手续，资产使用与管理比较规范科学，有财务管理制度、财产管理规定及赔偿制度、固定资产登记册、固定资产使用登记册、财产损坏、销毁、丢失登记册、财务公示存根、图书管理制度、图书登记册等。较好的学校有：凌台、金岗、郑台、刘马等校。不少学校资金用在刀刃上，极大地改善了办学条件。薛嘴、洼冲、校本部固定资产登记与使用资料尚待进一步完善。
五、留守儿童儿童工作步入正轨
检查证明，各校都能按照县局和中心小学的要求开展留守儿童工作，成立了相关组织，制订了包保责任制度、责任追究制度，考核制度、信息报送制度等，签订了责任书。及时上传信息及其它活动都能得以顺利开展。硬件方面除刘马、薛嘴外其它各校都达文件要求。在软件建设上各校都做到了“五个有”，活动上基本达到“十个一”的要求。总体来说此项工作做得比较突出的学校有：郑台、訾圩、金岗等，校本部、刘马、薛嘴资料也较完整。
六、大课间活动内容丰富、质量见好
检查证明：在大课间活动上，各校都能做到如下几点：有大课间活动计划（方案）、大课间活动评价细则、大课间活动安全管理制度、大课间活动项目安排表、大课间活动安全应急预案、大课间活动记录表。能够做到教师全体参与，进退场有序，做操队列整齐、动作基本规范，活动形式多样的学校有校本部、金岗、郑台、凌台、郜台、訾圩。刘马、洼冲两校校长在此项活动中也起到了较好的到头作用。郜台小学领导每次在教师与学生跑步和进行其它，项目活动之前都能进行安全方面的细节提示，为确保安全系数提供了保证。
七、二次备课已见成效
二次备课是提升导学案质量的重要环节，通过对导学案以标、增、删、改、调的形式作深入的推敲、斟酌，以便具有更强的针对性，突显自己个性化的教学风格，适应班级学生个性化的需求，满足班级学生的不同需要，脚踏实地做到功在课前，狠抓课后，进而达到课堂高效的目的。这一方面，经查发现，本学期以来大多数老师能持以认真的态度。
亮点列举：
1、在二次备课中能从教学目标入手，依据教材、目标、要求、重难点，结合学生实际，从教学方法，教学环节，情景创设，拓展延伸、导语、过度、等方面进行调整，添改。教学反思详细，有一定的经验借鉴性，反思中融入了大量的思考，并且有一定的深度。
2、大部分教师钻研教材和对导学案的审视较为透彻，注重二次备课，认真使用导学案，在进行二次备课细化过程中寻找教育的美、教育的乐。能结合班级学生的实际采取相应措施，着眼于学生的整体素养提高来确定导学案，老师的二次备课内容详细，课堂活动针对性强，“三为主”的理念得到具体的呈现，对学生具有明显的引领作用。不少教师用双色笔补充相关教学资料。
3、多数教师能注重课堂实效的提高，并贴近学生最近发展区提出针对性地实施激发学生兴趣和培养学生良好习惯的教学举措，书写端正清楚，周有课堂常规提示，教学思路清晰，措施得当，可操作性较强。
做得较好的教师有：许如华、张建、王振坤、赵侠、赵凡、凌以响、张曼莉、丁星楼、谢荣、何美芳、王雅冰、丁景美、张承芳、丁景战、吴士莲、朱良珍、黄萍、武余山、陈寿祥、郑文景、蒋国兰、裴圆圆、黄桂芳、任德敏、凌宏帅、方修芹，沈勇、丁海波、吴太景、高义军、沈均章、邓衍卫等。二次备课整体情况较好的学校有：金岗、郜台等校。凌台、校本部、刘马大部分教师的二次备课也体现了“认真”二字。
存在问题：
1、部分教师的二次备课形式比较单一，自主成分较少。只是对教学内容做了一下，没有见到在教学方法、教学过程等方面进行深入思考和改进的痕迹。
2、有的教师即使进行了二次备课，但是由于不够深入针对性不强，内容比较简单；，缺少必要的旁注，知识点的解说，教学方法的更换，教学片段的增删。导致二次备课的作用不够明显，质量不高，有的反映出二次备课，但数量较少，只有少数几课时进行了二次备课。
3、教学反思简单。教学反思是指教师在教学实践中，批判地考察自我的教学行为及行为依据，努力提升教学实践的合理性和提高教学效能的过程。从检查情况看，不少教师的教学反思质量不高，内容单一，很少总结自身课堂教学成功的经验，对课堂教学失败的原因或不足之处分析不够深入，极少注意收集教学机智和技巧、学生创新的火花等生成性的资源。少数教师，课还未上导学案中就呈现出反思。
建议各校，特别是问题突出的学校一是要加强学习。要认真组织教师学习、研讨“三为主”高效课堂相关资料，理解其精神实质，准确把握其操作方式、方法和要求，扎实开展好二次备课及集体备课活动。
二是要强化研究。各学校要以实施《五河县“三为主”高效课堂教学流程指导意见》为抓手，切实提高教师参与教学研究的意识，实现二次备课、上课、评课、反思的一体化，教学、教研、培训的.一体化，切实提高二次备课质量与教学实效。
三是要强化管理。各校要完善二次备课制度和实施方案，强化对二次备课的管理。要加强考核，完善记录，不仅要考核其数量，更要考核其质量。要落实奖惩措施，通过评价来激发教师二次备课的积极性和主动性。以此提高二次备课的实用性。
八、作业设置、次数、批改正常
各校能根据班级实际和科目的需要设置作业项目，精心设计作业，作业量适中，设计有针对性，层次性，有梯度，题型灵活多样，符合课程标准、难易程度适中。能按进度布置作业，上交率较高，且都能做到全批全改。有等级评定。教师批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。
老师们能按照学校的规定完成作业批改量，大部分语文老师都能超量批改，批改认真、详细、及时，能标明批改的日期和等级，部分低年级的老师如张承芳，顾蕾等老师在学生作业中还给出了笑脸、红花、星级等鼓励性评价方式。数学老师能做到及时批改，及时纠正，及时反馈。学生的作业能及时交送，大部分作业规范整齐。教师的批改形式不拘一格，详批、点评、学生互批、个别释疑和集体讲解相结合，高年级的语文老师表现尤为突出，如方秀琴，朱明月、_、白翠霞等教师能够精心设计作业，体现出训练的思路，能从课文中挖掘有价值的内容设计为作业，形式灵活多样。对于作文，大部分老师都能做到批阅详细，对于好词佳句能采取不同的符号画出，引起学生的注意。老师批改认真，有纠错本，作文批改既有眉批又有总批且批语能有针对性的切中文章褒贬之处，能对学生进行激励性的评价，激起学生习作的兴趣的，如李米、许如华、王琰、王振坤、林成明、吴士莲、蒋学莲、武余山、李炳德、朱良珍等老师。
数学老师大都能做到及时批改，及时纠正，及时反馈，大部分学生的作业能及时交送，规范整齐。作业批改细致、认真，作业质量较好的，且批语有激励和赏识性的教师有贾兴高、王翠芝、王茹、郑文景、邓建树、丁星楼、丁庆丰、吴太景、欧元琴、陈宏明、朱义堂等老师。
英语教师在作业设计上有独到之处、作业批改认真、细致的有何美芳、王方圆、谢荣、李芳芳、刁贝蓓、裴媛媛等教师。
在常识性作业检查中，发现大部分学校的作业设置规范而合理，能够及时批改，且批改认真。如淩台小学凌以响老师的美术作业。
在检查过程中，我们也发现作业有如下不足：有的老师的作业设计过于简单，做为低、中年级只一味的抄写生字，缺乏思维训练，过于死板。有的批改过于简单，只对错误答案只打个叉了之；个别教师的作文批改粗枝大叶，敷衍了事，对学生所写的内容几乎没有任何批示，批语寥寥数语，没有针对性，甚至只写个“阅”字。教师二批不到位；还有的学校若干班级练习册做的太潦草，略有知识性难度的题目空着不做，教师的教学态度不太端正：如刘马、洼冲的若干班级。针对以上不足我们提出小建议：希望任课老师在保证教学效果的基础上，作业布置做到少而精，不要机械重复，希望作业中多一些鼓励性和赏识性的评价，多一些商榷性评语和期待性评语。作业布置能做到分类布置，优等生要拔高训练，中等生完成当天所学的内容，差生要降低难度，不要一刀切。同时要教育学生爱护作业本，保持作业本的完整与整洁。
九、高效课堂广泛推进
导学案是目前最经济、最实用、最前卫、最有效的教学设计，这一点已成各校老师的共识。各校2—6年级都按照高效课堂模式上课，小组建设基本成型。检查组在推门听课过程中，能切实感受到各校非常重视高效课堂建设，都在扎实推进。尤为突出的是校本部、凌台、金岗三所学校，学生的导学案能够按要求用双手笔填写与补充，凸显了小组的整合过程，抓住了高效课堂建设的重点。更让人欣慰的是在听课过程中，涌现了一批教学新秀，如李芳芳、吴士莲、裴媛媛等，高效课堂开展的较为突出，在高效课堂开展中具有示范性。同时也发现了一些问题，除校本部外，大部分学校没有按要求设置预习纠错本，没能把学生对导学案的预习和对重点内容整合纠错重视起来。大部分学校学生的导学案没能按要求用双色笔填写，简单的把导学案当练习集来做。
十、校园文化丰富多彩，教师管理、教学管理措施到位
1、多数学校能以多彩的艺体活动为载体，丰富校园文化、促进学生个性发展，寓德育于活动之中。校本部、郑台、金岗、凌台等校，校园文化丰富多彩，氛围浓厚。校训、名人名言、宣传橱窗处处育人。校本部、金岗、郜台着力打造班级文化，班级容貌各具特色，值得学习推广。少数学校的领导由于对班级文化建设缺少足够的认识和具体要求，因而导致班内标牌残缺不整，文化氛围无从显现。
2、教育教学质量是教育工作的核心，而质量检测工作则是衡量质量高低的重要手段，各校都能重视单元达标测试，此项工作金岗小学的做法值得借鉴，他们除有单元达标测试结果登记、还有较详细的分析和针对性总结。多数学校只有一个简单的登记。
3、教师管理、教学管理不断完善。各学校严格了巡课制度、教师考勤制度、请销假制度和考评制度，校本部建立的教师考评管理制度及其细则，经不断充实完善，已逐步趋于科学合理，初显成效。巡课制度落实较好的学校有：校本部，凌台小学、郑台小学、郜台小学等。少数学校教师管理有所松懈，师德师风建设必须加强。在请销假制度实施过程中没有做好统计、记录等必要的工作，有的学校教师请假无请假手续，随意性较大。巡课记录流于形式，没有实际意义。
4、教研正常有序，业务检查及时
各校都非常注重教研教改工作，学校领导带头兼课、听课、评课，示范作用尤为明显。各校的教研计划详实，具有务实性和可行性，都能正常开展，但部分学校缺少开课通知、公开课二次导学案和评议记录等过程性材料；在业务检查方面，各校都能按要求做到每月检查一次，记录详实，评价客观。遗憾的是部分学校对开学初教学计划的检查没有记录。
5、教师学习、培训力度持续加大。大多数学校都重视教师的专业化成长，经费上给予保障，大部分学校制定有详细的激励政策，细到每人每学期的学习培训进修情况。在教师读书活动的开展上做得最好的学校是金岗小学，学校中每位教师的读书笔记都能做到书写规范、内容丰富，在字数上有的已近万字，如：王可伦、凌宏帅等。其它学校读书笔记较好教师的有王方圆、王雅冰、李兴战、陈寿祥、郭传恒、张建、张曼莉等。
头铺中心小学
20XX年10月23日
信息报送情况通报范文 第6篇
通报，用于向所属机关、部队或有关单位传达重要精神或情况。主要用于介绍工作进展情况，交流经验和表扬先进，批评错误。它属于教育性公文。通报具有真实性、典型性、及时性等特点。
(一)通报的种类、用途和承办单位
通报按其用途、性质和内容可以分为三种：
1、表扬性通报。宣扬和推广先进事迹和典型经验，加强对工作的引导和指导。
2、批评性通报。及时纠正错误倾向和问题，以杜绝类似问题的再发生。
3、情况通报。沟通信息，互通情报，使有关单位了解全局情况，计划安排工作，以推动本单位工作的开展。
通报使用范围很广，政治机关各业务部门均可根据职责分工和本部门业务开展情况，承办通报。
(二)通报的拟制方法
1、标题
标题主要有四种写法：
――关于+事由+文种，如《关于学习贯彻_精神情况的通报》;
――关于+事由，如《关于×××违反“五条禁令”的情况》;――事由+文种，如《基层俱乐部建设情况通报》;
――事由，如《第×支队做好老兵退伍工作的做法》。
2、正文
通报在写法上，可采用直述式转达式两种做法。直述式即由发布通报的机关直接叙述所通报的事件。转达式即转发下级机关的通报，写法与转发性通知的写法大体相同。
――表扬性通报。主要用于表扬好的单位和好人好事，树立先进典型。目的.是表彰先进，推广经验，以点带面，促进工作。其正文内容一般包括三个部分：一是先进单位或个人的先进事迹和主要成绩。主要把事情发生的时间、地点、大致经过及社会反响写清楚，叙述明白。二是主要经验和做法。主要要把取得的成绩，获得成功的原因，真实、具体地叙述出来。三是学习、推广经验的方法或要求。主要把通过学习、推广经验、解决什么问题或达到什么目的讲明白，给人以操作性。
――批评性通报。主要用于通报事故或反面典型，使人们从中吸取教训，达到以典型事例进行普遍教育，警惕类似事件再次发生的目的。其正文内容通常包括三个部分：一是错误问题或错误的主要事实，要把问题错误发生的时间、地点、大致经过、结果和现状，都要交待清楚。二是发生问题的原因、危害和教训，主要是通过问题发生的原因，分析其危害和应吸取的教训，从而达到该通报的目的。三是防止发生类似问题出现的措施和要求，主要是根据已经发生的问题或产生的错误及其原因、危害，给部队提出针对性的措施和要求。
――情况通报。主要用于向本部队传达重要情况、动向和信息，也就是把某项工作的事实情况以通报形式向所属单位公布，使之了解情况，以达到推动工作的目的，内容一般包括：工作或事项的基本状况;主要做法和已取得的成绩;存在的主要问题;今后的打算或要求。
3、签署
通报由单位署名。以党委、纪委名义下发，署名党委、纪委;以本级名义下发，署名本级，如“第×支队”。政治机关各业务部门承办的通报，多数以政治机关名义下发，署名政治机关，如“第×支队政治处”。
(三)通报的拟制要求
拟制通报，要勤于调查抓本质，客观公正务求实，迅速及时态度明。
信息报送情况通报范文 第7篇
4至6月，各乡镇及有关部门共报送日常动态信息595条，采用257条。
完成报送任务的单位：县文旅局、县科技和经信局。
报送情况较好的单位：县自然资源规划局、大支坪镇人民政府、县教育局、县应急管理局、县住建局、县农业农村局（含县畜牧兽医服务中心）、县公安局、县交通运输局、溪丘湾乡人民政府。
零采用的单位：县税务局、县医保局、县气象局、清太坪镇人民政府。
信息报送情况通报范文 第8篇
为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握各校安全管理工作方面的信息，以便学校对安全事故及时作做出应急处理。特制订如下制度：
一、重大信息的界定
1、校园伤害事件。伤害学生一人以上（含一人），在医院治疗一天以上的。
2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。
3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。
4、食品卫生事件。
5、学校租用车辆存在安全隐患的。
6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。
7、其他造成严重后果的事件。
二、学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报中心校、教委。
三、发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示教委。
四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任。
五、信息报送员：xx
信息报送情况通报范文 第9篇
各县(市、区)行政服务中心管理办，机关各科室，公共资源交易中心:
xxxx年，在市委、市政府的`正确领导下，全市行政服务中心系统紧紧围绕市委、市政府主要工作部署，以开展 “为民服务创先争优”和“窗口规范化管理服务年”活动为契机，不断创新工作机制，改进工作作风，强化服务意识，提高办事效率，扎实完成各项工作任务，各个岗位涌现出了一批先进代表。
为充分调动全市行政服务中心系统全体工作人员工作积极性，经党组会议研究决定:授予崇义县公共资源交易中心等6个单位为“公共资源交易工作先进单位”;市行政服务中心管理办秘书科、行政服务监管科、监察室，市公共资源交易中心工程建设项目交易部、综合部等五个科(部)室为“先进科(部)室”;钟定生等30人为“先进个人”;黄若骏等5人为“优秀信息员”;郭嵩等15人为“为民服务创先争优活动先进个人”，现予通报表彰。
希望受到表彰的先进单位和个人发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，在新的一年再创佳绩。全市行政服务中心系统全体干部职工要以先进为榜样，立足岗位，扎实工作，奋发有为，为推动xx经济社会加快发展、转型发展，开创行政服务和公共资源交易工作新局面做出新的更大的贡献。
附件:
xxxx年度先进单位和先进个人名单
信息报送情况通报范文 第10篇
为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握学校安全管理工作方面的信息，以便对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度：
1、班内学生安全事故，班主任负责立即送医院治疗，并立即报告学校，同时告诉学生家长，学校视情节轻重上报上级领导；课堂发生安全事故，由任课教师按要求及时处理。
2、教职工发生事故，一般由学校主要领导负责解决，重大的必须上报上级主管部门。
3、充分发挥学校各部门的作用，调动一切积极因素，加强安全宣传教育及其他实践活动，注意积累信息资料，及时报告学校，信息要及时、准确。
4、建立健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，事故发生后要立即启动应急预案，对伤亡人员实施救治。对学校发生的安全事故，要在第一时间按程序向教育局报告事故情况，做到报告及时，信息畅通，对隐瞒不报或拖延上报的，坚决按照有关规定严肃处理。
5、学校安全工作领导小组对信息要整理、登记，及时搜集整理，认真分析情报信息的内容，提高情报信息的质量，逐级上报治安情报信息。
信息报送情况通报范文 第11篇
一、学生日常情况信息报送的主要方式为班级每日填写《日常信息报表》，定期（每周一、四）报送至院学生工作办公室。周一报表于每周一下午5：00之前报送，周四报表于每周四下午5：00之前报送。
二、信息报送工作由各班级主要学生干部承担，报送信息内容包括上课情况及晚间情况，各班级须对旷课和晚归、夜不归宿等违纪情况加强监督和管理，认真记录，及时上报。
三、报表上所反映的情况必须确保真实、可靠，凡有请假的需随报告单附上辅导员或班长签字同意的请假条。如发现因学生干部失职导致信息失真的情况，学院将及时予以批评纠正；如因信息失真导致学生发生重大安全及违纪事件或延误对事件的处理，学生干部将受到相应的纪律处分。
四、报表由各年级于每月末汇总，填写《日常信息月度汇总表》，次月5日前报送至学院学生工作办公室。凡月旷课累计达8学时的学生，学院将给予违纪黄牌警示；月累计达12学时者，将受到学院通报批评；月累计达15学时及以上或擅自离校3天以上者，按规定按照有关程序上报，给予纪律处分；对于多次旷课或夜不归宿的学生，须及时对违纪学生加强教育管理，情节严重者给予处分。
五、若发生突发性重大事件，如学生意外伤害事件、因学生纠纷引发的过激行为等，信息报送则采取急送急报，特事特报，务必保证快速、及时、准确，以便于学院迅速介入，及时处理，将影响和损失降至最低。
六、信息报送制度是学院了解学生遵守日常规范情况的重要途径，关系到全院学生的基础文明建设和行为规范教育，是学生安全、健康学习环境的重要保证，各年级、各班级务必高度重视，严格执行。
信息报送情况通报范文 第12篇
（一）提升认识。政务信息工作是各乡镇及各部门的一项基础性工作，是县领导全面掌握情况、科学精准施策、推动指导工作的重要渠道，是各单位工作开展情况和特色亮点的展示窗口。各单位要站在讲政治的高度，站在锤炼提高能力和水平的高度，将政务信息工作作为各单位首要任务，想在心上、抓在手上。
（二）狠抓落实。各单位“一把手”要亲自抓，明确一名分管领导具体抓，办公室主任具体负责落实。与对口联络员保持紧密联系，密切关注本单位工作进度，提高工作质效，确保按期完成相关信息工作任务。
（三）提高质量。各单位要围绕基础设施、产业发展、民生工程等重大项目推进情况和全县经济社会发展、招商引资、园区建设、比抓强争促、优化营商环境等方面，对本单位重点工作认真梳理、总结提炼特色亮点。要在体现工作水平、反映部门特色工作上下功夫，在提高质量、提高领导关注批示上用劲。不得敷衍塞责、随意应付、直接复制新闻报道内容。
信息报送情况通报范文 第13篇
局机关各处室、直属各单位:
xxxx年，全局广大干部职工紧紧围绕住房和城乡_门中心工作，立足本职，解放思想，与时俱进，扎实工作，较好地完成了年度工作任务，陈顺福等19位同志被评为省、市级各类先进(具体名单附后)。为激励先进，经研究决定，对上述先进个人予以通报表彰。
希望受表彰的先进个人谦虚谨慎，再接再厉，争取更大的成绩。全局广大干部职工都要虚心向先进学习，开拓创新，奋力争先，为推动我市住房和城乡建设事业发展作出更大的努力。
xxx年二月十六日
信息报送情况通报范文 第14篇
全市美丽乡村建设推进会议召开后，东沙河镇党委、政府高度重视，精心组织，迅速在全镇掀起了环境卫生集中整治和美丽乡村创建活动热潮。10月15日、17日，镇党委、政府主要领导分别召开了专题会议，安排部署我镇实施全域环境卫生集中整治活动具体工作，各办事处积极响应，认真组织所辖村全力以赴，落实任务。现将环境卫生集中整治活动开展情况通报如下：
一、活动基本情况
专题会议后，各村根据各自村情实际，迅速启动，抓好落实，环境卫生集中整治活动初见成效。
一是各办事处均召开了由村“两委”干部参加的环境卫生集中整治动员会，详细安排此次环境卫生集中整治活动任务；二是村级干部重视程度较高，增强了抓好环境卫生集中整治活动意识；三是全镇上下对此次活动责任比较到位，工作积极性进一步得到提高；四是工作决心比较大，在三秋刚刚结束秸秆较多的情况下，依然清理效果较好；五是部分村投入较大，在标准村建设的基础上，进一步加大投入，提档升级；六是宣传引导到位，利用多种途径加大宣传，极大调动了群众配合的积极性。
党吉山村在完成环境卫生“三堆两垛”集中清理的基础上，又对主次街道墙壁进行了粉刷；马河口村干部带头组织人员对主次街道铺洒石屑，提高了整治标准；党村、小宫山村、颜吉山村、王母殿村、西小宫村等5个村主次街道“三堆两垛”清理完毕。对以上工作积极主动、成效显著的7个村全镇进行通报表扬。
二、存在的问题
一是重视程度不平衡。少数村干部对抓环境卫生集中整治活动思想不重视，存在“抓不抓一个样、抓好抓孬一个样”应付思想；二是工作开展不均衡。有的村能够按照活动要求，积极组织人员，动用各种机械，有的村只是口头上安排，总不见行动，疲于应付，工作极不平衡；三是工作成效有差异。由于对整治活动的重视程度不同，工作开展成效存在很大差别，有的受到市委督察局表扬，有的却受到通报批评。
千庄村基本没有开展清理工作，市委督察局专门提出了批评，东木路沿线的韩楼村、前梁村等村庄道路两侧“三堆两垛”乱堆乱放，基本没有清理；富民路沿线的后崮堆村、张街村、史楼村等村庄道路两侧仍存有大量“三堆两垛”，清理不彻底。对以上工作不到位、被动应付的村予以全镇通报批评，望认真加以整改，按时完成任务。
三、下步工作要求
（一）进一步提高思想认识。市委、市政府对环境卫生整治工作作为全市一项惠民实事，作为一项长效机制来抓，因此，各办事处、村更要提高思想认识，将该项工作作为一项政治任务来抓，切实做细、做实，做出成效，全面提升镇域、村居环境卫生质量。
（二）进一步强化工作责任。为切实增强全镇抓环境卫生集中整治工作责任，实行四级联动责任制，进一步细化目标，明确任务，包办事处领导为帮包责任人，办事处总支书记为第一责任人，包村干部和村党支部书记为直接责任人，小组长为片区责任人，划片包干，各负其责，形成了“层层负责、逐级落实”的工作格局。
（三）进一步严格落实奖惩。按照镇党委、政府开展此次环境卫生集中整治活动的奖惩意见，在活动结束后，完成工作任务的将以以奖代补的形式拨付活动资金，对完不成工作任务的将同比例进行处罚，并限期整改完成，对在活动中被动应付、工作不力的，除在全镇通报批评外，将启动干部约谈机制，严格追究所在党总支和村级主要负责人的责任。
x年xx月xx日
信息报送情况通报范文 第15篇
关于表彰二〇xx年度优秀士官的通报
各大队、培训基地：
xxx5年，全市消防部队在市委、市政府和总队的正确领导下，以习_“听党指挥、能打胜仗、作风优良”要求为统领，认真学习贯彻落实党的十八届四中、五中全会和全军政治工作会议精神，围绕中心、服务大局、创新思路、奋发进取，消防工作和部队建设呈现出齐头并进的良好势头，圆满完成了以防火、灭火和抢险救援为中心的各项工作任务，部队涌现出了一批政治思想强、军事业务精、作风纪律严、完成任务好的“优秀士官”。为表彰先进，树立典型，经各单位推荐上报，政治处研究，决定表彰XXX等76名同志为xxx5年度“优秀士官”。
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXX
希望受表彰的个人珍惜荣誉，发扬成绩，再创佳绩。全体官兵要以他们为榜样，努力学习，勤奋工作，扎实完成各项工作目标和任务，为推动我市消防工作和部队建设做出新的更大的贡献。
XXXXXX
xx年xx月xx日
信息报送情况通报范文 第16篇
各部门、科室：
20XX年7月28日下午3点多钟，组立36米东行车厂家正在安装调试20T新行车，由于高处作业过程中未采取安全监护和警戒措施，内业科拼板划线人员在下面作业，行车上一直径大约在18CM的轴承突然从该行车高处发生坠落，我作业人员距离坠落点约80CM左右，情况十分危险，行车安装交叉作业，我部门强调必须对作业点进行警戒并落实地面人员进行监护，但设备科对这一要求没有与安装单位很好地予以落实，与员工生命安全而不顾，险些酿成大祸。
为了加强对公司的安全生产管理，保护员工生命和公司财产安全，根据安全生产责任制的规定要求，安环部责成设备科立即停止外单位的设备安装工作，待条件成熟后由安环部设备科共同组织验收，符合条件后再进行施工安装，同时，对设备科主要负责人赵小炎给予100元的经济处罚，并要求设备科对安装单位落实相应处罚。通过本次事故，希望公司各部门以安全为天职，牢记安全责任，工作不忘安全，认真履行安全职责，为确保公司财产安全和员工生命安全尽心尽职，为公司安全发展多做贡献。
安环部
20XX年7月28日
信息报送情况通报范文 第17篇
关于近期学生溺水事故的紧急通报
各中小学、职业技校、社会力量办学（园）：
近期，我区接连发生几起学生溺水死亡事故，死者均系外来工子女。6月21日，xx中心小学五年级三班黄某川同学私自到非常偏僻的xx小岭水库游泳溺水死亡；7月13日，万安中心小学四年级二班杨某海同学私自到万安院前社区与丰泽城东街道交界处一偏僻水坑游泳溺水死亡；7月28日，xx前洋小学三年级学生尹某杰到xx街道塔山西侧、恒泰鞋业有限公司东侧一石窟戏水溺水死亡。
三起溺水事故，虽然都发生在暑期和假日，但却暴露出当前学生在安全教育和社会管理中的一些问题，尤其是外来工子女的安全监管问题。学生放假前，各校都进行了专门的假期安全教育，特别强调要防止学生私自外出游泳，并发放了《告家长一封信》，要求学生家长安排好子女的假期生活，加强对子女的督促管理，但部分家长的监护责任没有得以落实，导致假期校外溺水死亡事故的不断发生，显示了今年我区游泳安全管理和防溺水工作形势严峻，再次给我们敲响了警钟。针对近期接连发生的学生溺水死亡事故，区委、区政府高度重视，有关领导作出了明确指示，要求把暑假学生安全工作做为重中之重任务，采取有效措施，以避免发生类似事件。目前，暑期刚过一半，为了认真切实汲取教训，杜绝学生溺水事故的再次发生，切实把学生和学校安全工作做细做实，现将做好学生游泳安全工作要求如下：
一、通报事故，警醒师生。
各学校要根据实际，充分利用假期学生返校日等有利时机，召开形式多样的师生专题集会或组织教师家访，通过发放“游泳安全专题教育”家校联系卡（见附件），务必及时将这几起事故予以通报，以典型案例警醒全体师生，对学生再进行一次防溺水警示教育，严禁学生到河沟、水库、河道、涝池等无安全防护措施的地方游泳、戏水，切实增强学生自我防范能力和安全防范意识，严防溺水事故再次发生。
二、多方齐管，形成合力。
学生暑期安全工作涉及面广，情况复杂，需要全社会的共同努力。各校要在当地政府的统一领导下，根据当地实际情况，制定针对性强、操作性高的措施，落实责任，建立健全学校牵头，各有关部门配合、社会联动、家长参与的学生暑期安全管理体系，加强对学生游泳活动的管理。各校应再次广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校、教师与家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家访工作，加强对学生家长的宣传教育，增强其安全意识和责任意识，自觉加强对子女、监护对象的督促和监管，防止其子女、监护对象因私自外出游泳发生意外事故，确保生命安全。
三、全面排查，加强监管。
做好学生安全工作，学校负有义不容辞的责任。全区教育系统要发动多方力量排查危险水域和安全隐患，进一步加大防溺水工作的力度。各校要积极主动和相关社区（村居）、有关单位部门联系，在地势复杂的海边、河流、池塘、水库、水坑、石窟等溺水事故易发地进行全面排查，检查相关的安全防护设施和警示标志，发现问题及时整改。对需设立安全警示标志的要在醒目处设立，对警示标志破损的要立即修补，尽到教育与告知的责任，防止发生类似事故，确保师生安全。当前，各校务必要通过走访联系、召开座谈会、发函等各种方式，取得社会各部门的积极支持配合，共同做好预防青少年溺水的教育与管理工作。
四、加强宣传，提高意识。
各校应对前一阶段开展的游泳安全专题教育活动情况进行总结反思，针对薄弱环节，狠抓整改，对未落实或落实不到位的工作应立即予以落实。要继续深入开展以“珍爱生命、远离危险”为主题的游泳安全和防溺水专题教育，务必做到“五个必须”：学校教学楼前或其他醒目位置必须见到“珍爱生命、远离危险”、“生命只有一次，请珍爱生命！”、“为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳！”、“为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水！”等防溺水专题宣传横幅或大幅标语；校园、校门口和校外路口等各个显眼地方必须张贴一批重申游泳禁令、安全警示、自救应急办法的游泳安全和防溺水宣传标语；校班刊必须有游泳安全教育内容；每周一国旗下讲话和每周五集会教育必须强调游泳安全；每个月的主题班团队活动必须有一次以游泳安全为教育主题。通过各种形式的宣传教育，在师生和家长中形成比较深刻的安全防范意识。同时应通过与家长签订安全监管承诺书、发放家校联系卡、致家长一封信、召开家长会等行之有效的方式，切实提高家长监管意识。对个别实在无法到校的家长，学校教师要上门家访，做到不漏掉一户家庭、一个学生。
对各校落实游泳安全工作的情况，我局将在近期内组织一次专项督查，并对督查情况予以通报。
市教育局
年 月 日
信息报送情况通报范文 第18篇
通报是一种内容比较详细的周知性文体。它与通知不同，一般来说，通知是告知他人干什么和怎样干，而通报是通过典型事实教育群众。通报与通告也不同，通告是让一定范围的人们知道应该知道的事情，知道什么事情允许做，什么事情不允许做，而且它是公开张贴或发表的文件。而通报是通过典型事例教育群众的'内部文件，这就要求通报的内容比较详细。
通报的写法，在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。
(1)标题 通报的标题写作情况同通知、通告，可以有几种情况。
(2)受文单位 一般通报有受文单位。少数普及性通报，可以不写受文单位。
(3)正文 正文一般由四部分组成。
一是引言部分，主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写：“现将××通报发给你们，望从中吸取教训，引以为戒。_表扬性通报的引言是：“特对××通报表扬，望各单位组织学习’’等。
二是事实部分。表扬性通报写先进事迹，批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来，又要写得精练概括.。
三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质，进行恰如其分的分析，有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因，并且提出处理意见，如表扬性通报还可以写出给予精神或物质奖励的决定，批评性通报写出处分决定。
四是号召或要求部分。提出根据通报的精神要求人们去如何做，或者号召为实现什么目标奋斗。
有的通报正文部分不写引言.开门见山直接叙述事实。这也是可以的。
(4)落款 写上发文机关名称及发文日期。
关于××同志上课迟到的通报
各处、室、组：
我校青年教师××同志， ××年×月×日上午第一节课迟到，使初二(201)班的物理课耽误20分钟。据查，×X的迟到是因为他前天晚上打牌过度，第二天晚醒所致。
X x同志身为教师，对工作对学生不负责任，其迟到造成的后果是严重的，影响是很坏的。
经学校研究决定，除批评教育，给予适当的行政处分外，并通报全校。希望全校教师从X×同志错误中吸取教训。我们要热爱教育事业、热爱学生，为人师表、严守纪律，杜绝类似事情的
X X中学
XXXX年XX月XX日
信息报送情况通报范文 第19篇
为加强扶贫系统信息报送工作，准确、及时、全面报送脱贫攻坚进展信息，推动信息工作的规范化、制度化建设，特制定本制度。
一、信息报送的管理
综合科负责信息工作的管理，建立和制订信息工作计划，做好信息的采集、筛选、编排和发送。各科室负责重点收集本条线上的工作信息，落实信息员，及时向综合科报送书面信息，重要信息做到不迟报、不误报、不漏报。
向上级、以及其他有关平行部门报送的政务信息，统一归口综合科报送管理。未经办领导批准，其他科室不得以州扶贫办名义自行报送信息。如系专项工作所需，须经办领导同意后方可报送，所报信息交综合科存档备案。州直属各单位向上级单位和领导报送的信息，应主要限于业务工作进展的动态，不得夹带请示类事项。
二、信息采集的范围
（一） 国家、省、州重要工作部署的实施落实情况。
（二） 脱贫攻坚重要工作进展情况及在体制改革中存在的问题以及所采取的措施和建议等；对脱贫攻坚工作有参考价值的专题研究材料和综合统计数据。
（三） 工作中的新思路、新举措以及取得的工作成绩和经验。
（四） 调研中发现的重要情况、工作中出现的热点、难点、倾向性、苗头性问题及措施、建议。
（五） 各条线、各直属单位发生的重要情况，举办的重要会议、大型活动，上级领导指导工作、现场办公、调查研究时所作的重要指示等。
（六） 需要报知的其他重要信息。
三、信息报送要求
（一） 信息报送要求简洁精练。信息内容要紧紧围绕我委的中心工作和群众关心的热点、难点问题，避免报送内容一般化的信息。
（二） 报送信息要突出新、快、实、精的特点。即信息（要有新情况、新内容，）内容真实，题材新颖，传送快捷，文字精练。重大事件、重要情况须在第一时间内紧急报送。
四、信息报送的程序
信息报送情况通报范文 第20篇
通报的结构，一般由标题、成文日期、主送机关、正文、印发传达范围、发文机关署名和印章组成。由于通报的格式比较自由，主送机关可有可无，成文日期的位置是变动的。所以，其结构亦相应变化。
一般由发文机关名称、通报的主题与“通报”组成。在特定的情况下，也可省略发文机关名称或只写“通报”二字。
成文日期
有两种标注方式：
一是不标注主送机关、正文之后不署发文机关名称、不需加盖发文机关印章的，成文日期加圆括号居中标注在标题之下。
二是标注主送机关、正文之后必须加盖发文机关印章的，成文日期标注在正文之后或发文机关署名之下。
主送机关。即主要受理通报的机关。普发性通报用统称，专指性通报用特称，均顶格标注在标题之下、正文之前。在党政机关的通报中，有的通报在正文之前不标注主送机关，那么，应在印发传达范围处标注。
一般由三个部分组成，即提出问题、分析问题和解决问题。具体说来，有以下几种表现形式：
①表彰先进的通报。这类通报的正文一般很短，主要包括在什么时间、什么单位和人物、对什么工作做出了突出成绩或贡献、表彰的目的、作出表彰决定的机关、表彰决定、给予先进单位和先进人物的奖励等级、对被表彰的先进单位和先进人物的期望与要求、对其他相关单位和人员的要求、号召等10个要素组成。其中，对先进单位和先进人物的突出成绩、革命精神和优秀品质，要从具体到抽象、从感性认识到理性认识，作出高度的精练的概括；对表彰对象的希望与对其他相关单位和人员的要求，要有针对性和指导意义，能引起全社会的共鸣，起到激励和鼓舞作用。全文一般分两个自然段，文字在500字左右。如果表彰的单位和人物较多，正文只点一个领头的单位或领头的人物，其余单位和人物用附件予以说明。
②批评错误的通报。这类通报，在内容上可分为综合性通报、专题通报；在写法上，有直述式通报、转述性通报。正文一般包括事件发生的过程、原因、责任单位和责任人。责任单位和责任人应承担的责任、政策和法律法规依据、应采取的措施、对事件的处理（包括对单位的处理和对个人的处分等）、应吸取的教训、重申或传达上级有关重要精神、对下级所有单位和人员的要求等10个要素组成。在阐述事物发生的过程、原因时，要抓住事物的本质，揭示事物的要害。不能避重就轻，不能隐瞒事实真相，应实事求是，一针见血。对事件的处理，要坚持按政策和法律办事，从大局出发，重在吸取教训，处分的目的是为教育本人和警示其他干部群众，防止以后再发生类似的`问题。重申和传达上级领导机关的指示精神、对所属单位和人员的要求，用指挥性语言，分项阐述。
③传达重要精神的通报。这类通报有两种形式：一是把领导机关及领导人的指示直接传达下去。比如：《中办通报》、《省委通报》、《市委通报》等属于这一类。二是在表彰先进、批评错误之后，将领导机关和领导人的指示传达下去。比如：批评错误的通报，在应吸取的教训和要求中，将上级精神传达下去；表彰先进的通报，在要求与号召部分传达上级重要精神。正文的写作方法，一般采用分项式，直至写清为止。
④交流情况的通报。不论是综合性的还是专题性的，是直述式的还是转述式的，这类通报的正文，一般由发文的缘由与根据，事情发生时间、原因、过程和结果，应当学习借鉴之处或应当吸取的教训等组成。要从全局出发，用概括性语言，对应当通报的情况作简要的概括性叙述，文字不宜太长，达到通报的目的即可。
