老教师生平简介范文 第1篇
各位领导、来宾、朋友：
今天，我们怀着十分悲痛的心情，在这里举行追悼会，深切哀悼教书育人的模范、辛勤耕耘的园丁、退休教师xx。
xx，男，汉族，祖籍习水。生于xx年xx月xx日，因病医治无效，于20xx年xx月xx日xx时xx分，在市xx医院住院部逝世，享年xx岁。
xx老师的一生是献身教育的一生。他热爱党、热爱人民、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生，工作勤勤恳恳，兢兢业业，为学校、为学生奉献了自己全部的热情和青春岁月，在教师平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，受到老师、学生和家长的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的园丁，不愧是一位人类灵魂的工程师。他就像蜡炬，燃烧尽自己，照亮了别人；他就像蜜蜂，对人无所求，给人的却是世上最美好的东西。他以一生的实践，谱写了一首忠诚党的教育事业的壮丽诗篇。
xx老师的一生是为后代们操劳的一生。他不但是教育战线上的一位好老师，也是一位热爱生活、热爱家庭、关爱子女的好父亲。为了能让后代们受到良好的教育，他刻苦努力、勤俭节约，一直过着非常俭朴的生活。为了能让后代们得到健康成长，他宽严适度，教子有方，既是良师也是益友。当后代们立室立业后，他不顾自己年老体弱，竭尽全力为后代们分忧解愁，又毅然承担起了扶养和教育孙儿孙女们的'重任。为了孩子、为了儿孙，他倾注了全部的心血。“谁言寸草心，报得三春晖”，无私的父爱，将永远铭记在后代们的心中。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。xx老师的逝世，使我们无法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的师德，谦和务实的人品，对事业的执着追求，对工作一丝不苟的精神以及严于律己、宽于待人的博大胸怀将成为我们永远学习的榜样，成为我们永远的精神动力！
安息吧！xx老师。
老教师生平简介范文 第2篇
家属、生前好友、同志们：
今天，我们怀着极其悲痛的心情，深切悼念我们的好老师，好同事，优秀的_员!在此，让我们对X老师的英年早逝表示沉痛的哀悼，并希望他的家人节哀顺变。
20xx年10月2日凌晨2点，在遵义医学院因病医治无效，永远的离开了我们，享年42岁。
20xx年的9月25日晚，这是一个令龙坪中学七(3)班的同学永远难以忘记的日子。晚上7点，照例是班主任的第一节晚自习，同学们也像往常一样静静的聆听着江老师的教诲。可她们万万没有想到的是，这节晚自习竟是他们与江老师的永别。就在这曾经令江老师无限眷恋的讲台上，就在这曾经陪伴江老师17年的讲台上，江老师，倒下了……
出生于遵义县龙坪镇后村，1985年9月至1988年7月在南白师范学习，1988年8月参加教育工作。先后在龙坪镇原大兴中学、龙坪镇中、龙坪中学任教。1994年7月加入中国_。中学一级教师。任教17年以来，一直担任班主任工作和语文教学工作。
工作中，始终爱岗敬业、忠于职守、勤勤恳恳、任劳任怨；她坚持原则、顾全大局、团结同志、爱生如子、忘我工作，深受学生的爱戴和同事的好评。多次受到上级的表彰：94-95年度被评为优秀班主任，96-97年度教学成绩显著，受到上级表彰，98-99年度被评为优秀班主任，20xx年度被评为优秀班主任。
去了，我们失去了一位好老师，我们的党失去了一位好党员。她的离去是我们龙坪中学的重大损失，同时也是我们龙坪镇教育事业的重大损失。
她虽离我们而去，但她那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神；那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；那种为人正派、忠厚老实的高尚品德，永远值得我们学习和记龋我们要化悲痛为力量，进一步精诚团结，求实创新，以更加努力的工作来表达我们的悼念之情，以慰在天之灵。
老师，您一路走好!
老教师生平简介范文 第3篇
邓红梅同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。工作认真负责，求实创新，教学成绩优秀。长期从事德育工作，关心爱护学生，德育工作经验丰富。多次被市、区、校评为“模范班主任”、“优秀辅导员”、“优秀教师”和“优秀...员”，是一位德才兼备的好教师。
一、扎根农村，奉献青春
8月，邓红梅同志被分配到杨家浩小学工作。她怀着对教育事业的执着踏上了农村教育的征程，呕心泣血，勤奋工作，课堂上一缕缕师生情结，生活上一幕幕母子关爱，学生与她结下了深厚感情。她每一天上下班要往返近10公里路程，晴天一身灰，雨天一身泥，有人多次问她：你怎样不调进城里但她坦诚地说：“我舍不得那里的孩子。”日复一日，年复一年，这样一干就是，她把最宝贵的青春献给了农村的教育事业。
二、矢忠教育，尽显光辉
邓红梅同志以事业为荣，以学校为家，以他人为友。工作中虚心求教，锻炼教学基本功，提升教育水平，优化教学行为。她勤于课改，潜心教研，以对学生的学习行为指导为基础，以培育学生创新精神和实践本事为重点，坚持教书育人相结合。课堂上，优化教育资源，突出学生主体地位，课外开展丰富的实践活动。坚持面向全体，注重个性，因材施教，促进学生和谐发展。多年来，她的教学成绩优异，撰写的多篇论文在市、区级刊物上发表，优质课竞教也在区、校赢得好评。
邓红梅同志担任教务员，带头上好研究课、示范课，与教师一道学习理论、钻研教材、勤于实践、优化教学、强化科研、扩大交流、注重反思。在她的指导下，许多教师成长为教学骨干。
三、德育引领、率先垂范
邓红梅同志担任班主任工作11年，期间兼任大队辅导员三年，她创造性地开展工作，德育经验丰富。她严以律己，言行举止堪为表率。在班集管理中，她坚持理论与实践相结合，团体与个别教育相结合，从实际出发，从常规入手，以活动为载体，培养班级干部，营造优良班风，培养学生良好品质和健全人格。她遵循学生身心发展规律，尊重信任，因势利导，帮忙后进学生，引导问题学生，关爱留守学生，资助贫困学生，努力为学生排忧解难，师生关系和谐。多年来，她所带的班级经常在学校运动会、艺术节、社会实践活动和各类竞赛中取得优异成绩，多次被评为区、校“先进班团体”，许多学生被评为市、区“三好学生”和“优秀学生干部”。
四、播洒爱心、铸就师魂
邓红梅同志经常说：“教育事业就是爱心事业”。学生成了她生命中不可分割的朋友与伙伴，她与学生朝夕相处，欢度节日，分享欢乐。她不辞辛劳，足迹踏遍每一个村落，为学生补课，送学生回家，为学生买学习用品，与家长谈心，她体会到仅有在爱心的浇灌下学生才能健康成长。秋季，她班上来了一位学生叫卢存林，母亲离家出走，父亲体弱多病，家境十分贫寒，学校免费让他读完了小学。百般无奈的父亲苦于生计，没有本事供他上初中。在爱心的驱使下，邓红梅同志下定决心要帮忙他继续学业，从那时起，她就包揽了卢存林的全部学习和生活费用。初中毕业后，邓红梅同志为他联系了一所职业技术学校，送他报名，缴清一切学习费用后，每月还要负担几百元的生活费。为了顾及家人的感受，邓红梅同志仅有独自承受着经济的压力，倍加节省自我的开支，就连儿子过生日，也只是花费几元钱买上一件小礼物，每每想到这些，她都会偷偷地流泪。尽管如此，她没有退缩，反而更加坚强。有人计算过，照这样下去，卢存林完成学业，至少要花去她好几万元，这对于一个普遍家庭、一位平凡的女性，可不是一个小的付出，可是她坚持了四年，并且还会继续坚持下去。
邓红梅同志勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地追求，她把自我的爱心和青春献给了农村的教育事业，她用爱心诠释了教育的真谛，充分展现了新时期人民教师和...员的风采。
老教师生平简介范文 第4篇
各位同仁、各位亲朋好友：
今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁、西郊高级中学退休教师王健民同志。
在此，我谨代表西郊高级中学全体师生，对王老师不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。
王健民老师，1938年10月生于兴平丰仪。1958年于乾县师范学校毕业，毕业后，首先工作于武功县绿野中学。调回兴平后，先后在赵村中学、丰仪中学、阜寨中学、西吴中学、店张中学，南郊中学、原南关中学任教。1981年调至西郊高级中学任教。1998年，工作满40年整，光荣退休。20XX年5月18日xx时，因病医治无效，不幸去世，享年71岁。
王健民老师离我们远去了，但他生前的事迹却令我们追念不己。在他四十年的教育教学生涯中，他一直爱岗敬业，爱校如家；勤勤恳恳，任劳任怨；刻苦钻研每一章节内容，精心设计每一个教案，认真上好每一堂课。为了学生，他披肝沥胆，呕心沥血；为了学生；他循循善诱，废寝忘食。他用亲切的话语，去温暖学生，他用严谨的行为，去感化学生，他用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批有一批学子。四十年来，王健民老师牺牲了无数的节假日，放下饭碗，就进教室，为渴望知识的学生送去了甘霖。真是 “片片丹心为学子，一心一意育英才”，。王老师就象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，他就象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是最美好的东西。
“十年树木，百年树人”。王老师用四十年的春秋之笔，书写下桃李遍天下的辉煌，也为西郊教坛留下一座永远的丰碑。王老师，人缘良好，作风踏实；古道热肠，有求必应。
同事们说，与王老师搭档，轻松愉快，信心十足；同事们说，与王老师交往，醍醐灌顶，如坐春风。
他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着，为西郊中学的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说，王老师的一生，是为教育事业奋斗的一生，是光明磊落的一生。王老师以真实诚信为本，平平淡淡做人。
他的一生，为人堂堂正正、襟怀坦荡；不争名利、平易近人；乐善好施，与人为善。富有爱心，富有同情心。
他的人生始终刻守着“与人为善，以德为首”的行为准则，对家庭，他是一位真正负责任的人。作为儿子，王老师忠孝双全，尽心尽孝；作为父亲，王老师教子有方，宽严适度，为儿女的成长倾注了无尽的心血。“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”王老师离开了我们，但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中；他那种爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一丝不苟的作风，严于律已、为人师表的风范，将永远铭记在我们心中；他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在弟子们的脑海里。
王老师虽然走了，但更多的人已经接过他的重任。王老师虽然走了，但他含辛茹苦养大的几位儿女已完全继承父亲的遗愿，牢记父亲的教诲，相信他们会在不同的岗位上，奉献聪明才智，将会在今后的人生道路上成为国家的栋梁。
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。
王老师，把殷殷的收获留给子孙，把光和热永远地留在了人间。
老教师生平简介范文 第5篇
各位领导，各位来宾，们，朋友们：
今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行告别仪式，深切悼念我们的一位好老师——原xx市xx学校退休教师xx。在此，我谨代表xx市第十八xx小学全体师生，对xx老师的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。
xx老师19xx年2月24日生于湖南省xx县xx。19xx年开始在xx小学学习，19xx年9月任教于xx学校。19xx年7月光荣退休。20xx年1月25日23时因病医治无效，与世长辞，享年75岁。
和同时代的所有人一样，石老师的一生，经历了时代的风风雨雨，坎坎坷坷。石老师出身农家，家道贫苦清白。父亲读过私塾，是旧社会的小职员，也是手无缚鸡之力的知识分子，体弱多病，于19xx年病亡。父亲亡故时，她年仅21，下有年幼的弟弟。母亲是一个勤俭的旧女子，生育3女1男，石老师排行老三。于19xx年病亡。家门不顺，人亡相继，家境堪忧。石老师在求学期间，曾因经济及家庭变故三度失学在家。但她努力学习，虚心接受教育，不断提高自己的思想觉悟，在历次运动中，思想觉悟高，立场坚定，学习积极，她工作踏实，待人诚恳，热爱本职工作，曾四次评为先进生产者。转为教师后，事业心强，钻研业务刻苦，教学认真，作业批改认真，教态亲切，笑容可掬，爱生如子，经常利用休息时间为学生补习，大爱无声。
于她工作一贯踏实肯干，能任劳任怨，待人诚恳，表里如一，群众关系好，坚持做好人好事，跟同事亲如一家，建立了深厚的感情，在退休期间，发挥余热，仍然关心学校发展变化。石老师从教多年，始终如一忠诚党的教育事业，遵循党的教育方针，尽职尽责，为教好学想尽一切办法，为培养后代作出了一定贡献。如迎接市委夜教检查组，教研组要她准备一堂公开课，她试教都试教了四次，教案反复修改五、六次，因此教学效果良好，得到好评。经历了人生考验的石老师，为人谦和，工作踏实，默默无闻，无私奉献，在单位颇受领导和师生们的好评；在家里，她孝敬公婆，关爱伯叔，和睦姑嫂，亲近邻里，相夫教子，堪称贤妻良母。在街坊邻居中，她尊老爱幼，仗义疏财，抑恶扬善，扶危济困，口碑颇佳。巍巍苏仙岭作证，人生处处留下了她美好的足迹；泱泱湘江水作证，滔滔河水诉不尽她的伟绩丰功。
石老师的一生，就象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；她的一生，又象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是美好的东西。
现在，石老师永远地离开了我们。她的辞世，使我们失去了一位好，师生们失去了一位良师益友；也使她的儿女们失去了一位可亲可敬的慈母，亲友们失去了一位可亲可敬的长者；是整个家族的重大损失。但我们坚信，她的优秀品德和高尚情操，将与天地同寿，和日月共辉，会永远激励着我们大家奋勇向前，自强不息。
令我们感到欣慰的是，石老师的一女二子已经成家立业，成为各行各业的精英。在各自工作岗位上，发挥着自己的聪明才智，是社会的栋梁。我们相信，她一定会含笑九泉的。
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”石老师虽然离开了我们，但她的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。石老师虽然走了，但更多的人已经从她的为人处世中受到了很深的人生启迪和教益。石老师虽然走了，但她含辛茹苦养大的儿女们一定会牢记母亲的教诲，踏实做人，好好生活，服务社会。
石老师的生命虽然逝去，但她的精神将永存世间。为人师表，勤奋好学，忠于职守，自强不息，甘于奉献是她为我们留下的宝贵财富。让我们牢记石老师的精神，像她那样勤恳工作，像她那样踏实做人，在各自的人生岗位上成就无悔于自己人生的事业。
愿石老师在地下安息！
老教师生平简介范文 第6篇
求职意向：高中政治老师
年 龄：23岁
电 话：153 0000 0000
政治面貌：团员
现居：广东省广州市天河区
邮箱：籍贯：
教育背景
广州智联简历大学 思想政治教育 英语（本科）
主修课程（双学位）：
政治：课堂教学综合训练、大学生职业发展与就业指导、中国化马克思主义、中学政治教学实作训练、德育与班级管理等。
英语：高级英语、英汉对比、口译教程等。
教学经历
.10至今 广州智联简历第一中学 实习教师
1、在试教方面，积极协助班主任完成日常授课活动，并定期检查辅导学生作业。在指导教师的指导下，完成了对不同类型课程的实践教学活动。
2、在试作方面，积极融入学生群体里，近距离了解学生所需及疑惑，并在教学中改进方式方法。
实习成果： 实习期间多次获得指导老师初级年级主任尹东阳和其他经验丰厚的老师们的肯定以及学生们的认可和喜爱，最终取得了试作98分和试教95分的好成绩。
院校实践
老教师生平简介范文 第7篇
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
“浮云含悲，天公垂泪。”今天，我们怀着沉痛的心情，深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁，我们的退休老教师朱仕光同志。在此，我谨代表铁厂乡小学全体师生，对朱仕光老师不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候！
朱仕光老师1948年4月1日出生于南江县关田乡九曲水的一个农村家庭。1969年8月参加工作，先后在筲箕背、官田坝等村小工作了28年，在铁厂乡中心小学工作了13年。因工作业绩显著，先后担任过学校教务主任、成教主任，2010年7月光荣退休。因患肺穿孔医治无效，于xx年3月3日逝世，享年70岁。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，朱仕光同志是一位优秀的人民教师，朱仕光老师的一生，是勤劳的一生，是正直的一生，也是奉献的一生。41年来，在人民教师这一神圣岗位上，他勤勤恳恳，踏踏实实，敢于吃苦，乐于奉献。无论在哪所学校，无论在何种岗位，朱老师都能以校为家，以教育事业为中心工作，一心一意为学校的发展出谋划策、添砖加瓦，为铁厂乡的教育事业做出了突出贡献，奉献了他宝贵的一生。
吃尽人生千般苦，甘当子孙孺子牛！朱仕光老师是一位慈祥的好父亲，他一生宁肯自己不吃不喝不休息，对膝下子孙的成长呵护倍至、疼爱有加，生活上将他们照顾得无微不至，学习上严格管教，教他们做人做事，帮他成家立业，含辛茹苦，鞠躬尽瘁，子女们的每一步成长都凝聚着这位伟大父亲的无限关爱与心血。朱仕光老师更是一位合格的丈夫，作为丈夫，一生勤俭持家，关爱妻小，与妻子不离不弃，患难同行，相敬如宾，举案齐眉，为家人遮风挡雨，主动承担了丈夫应尽的责任与义务！
高风传乡里，诚信待朋友。朱仕光老师是一位值得信赖的好朋友。在社会上，他诚挚待人，和蔼可敬，重情重义，和睦乡邻，急别人之所急，想他人之所想，竭尽全力帮助朋友，是一位可亲可敬令人敬重的金兰挚友。
疾风劲吹，山水含悲。朱老师，明天，您将和青山相伴，与黄土相依，与日月共存。
朱老师的一生，是为教育事业奋斗的一生！是光明磊落的一生！是功不可灭的一生！是值得后人学习与传承的一生！
朱老师永垂不朽，师魂永垂不朽！
最后，我想以泰戈尔的一句诗为朱仕光老师送行：“生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美”。愿朱老师一路走好，在天堂安息吧！
老教师生平简介范文 第8篇
老师们、同学们：
今天，我们怀着万分悲痛的心情悼念静静躺着的已离逝的xxx老师。
六年前，他来到了这里。影响中，他总是那么阳光，充满活力。他的一生勤勤恳恳，任劳任怨。多年来，他一心扑在工作上，为学校，为学生奉献了自己全部的热情和青春岁月，瘦弱的他总是那么坚强。我们xx中学教研教改的兴旺凝聚着他的心血，学校的发展浸透了他诸多的汗水。
xxx老师待人诚恳，为人正直。他虚心向老教师学习，能耐心指导、帮助我们这些初涉教坛的青年教师，他关心学生，从学习上的一词一句、一条定理，生活中的点点滴滴。为了同学的成才，他倾注了全部的心血。作为一位班主任，他更是无微不至，关心每一位同学。给他送行的那天晚上，同学们流着泪给他扎花圈，我看见了，他们在哭!他们是舍不得x老师!
_我们不是伟大的人，但我们用伟大的爱去做每一件平凡的事，爱每一个平凡的人。_这是xxx老师一生的追求，是他大爱无私的写照。他，就这样走了，毫无征兆，一句话也没有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天!你，年纪轻轻的你，你知道吗?你这样走了，有多少人多少爱你的学生，多少花白头发的亲朋好友为你送行，为你哀悼，为你扼腕叹息。
烟雨凄寒，万里名花凝血泪；音容寂寞，清溪流水是哀声。我知道，你舍不得那耕耘过的三尺讲台，我也知道，你的孩子们依恋你。当他们对我说：_老师，你能不能把x老师的照片送给我们一张。_我的心里在流泪，孩子们多爱你，多舍不得你啊，为你送葬那天，孩子们给你写了很多信，你听见了吗?你看见了吗?
我常常祈祷：善良的人们活着的都安康，逝去了的都安详。可我该怎么祈祷你呢?是痛惜、是遗憾、是隐忍、是落泪、是悲怆?二十六岁，是逗号不是句号，究竟是谁弄错了标点，我该问大地，还是问上苍?那就让我们祝他的父母永远安康，那就祝他泉下有知，永远安详。
此时此刻，曾经在讲台上激动人心的话语与尘世的喧嚣，如同秋天的黄叶一片一片飘然落下，一切都归于平静。我曾对孩子们说x老师就是落叶中最嫩最绿的那一片，要好好把他收藏。数百年后，古老的九十九眼清泉水还会铭记这位伟大的师魂。
老师们、同学们，让我们记住20xx年10月20日这一天，让我们一起祈祷，xxx老师，一路走好!
老教师生平简介范文 第9篇
xx，6月毕业于xx师范学校，毕业于xx师范大学，小学高级教师。自2月参加工作至今一向担任数学教学，期间曾担任8年班主任工作，现任鞠官屯小学三年级数学教师兼教学主任。多次被评为鞠官屯小学优秀教师、阳光教师。杨教师执教的优质课、撰写的论文、案例多次获省、市、区奖励，参与的多项课题均已结题。曾被评为市、区优秀实验教师、师德先进个人及优秀班主任，数次获新华区人民政府嘉奖及记功奖励。
作为一名教师，自从踏上讲台的那一刻起，她始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的做好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中不断的充实和完善，总结经验教训，弥补不足，她为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪！
踏入工作岗位后的她，一向对自我严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，努力钻研教学教法，营造简便欢乐的学习氛围，并将德育教育融入到每一堂课中，使学生成长为全面发展的人。她始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，做到精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习进取性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。
从事教育工作以来，她担任多年的班主任工作。以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自我至高无上的事业来做。“言传身教”是她作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我，做学生的表率。她常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。她认为作为教师，不应当“不以善小而不为”，应从自我亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。
她真诚关心和爱护学生，不仅仅在思想上、学习上、生活上给予关心，并且要具体体此刻实际行动上，无论是优生还是后进生，她都尽自我最大的努力去帮忙他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她经过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。多年来，她以自我的人格魅力影响学生，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
她把教育当成事业，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。心甘情愿把一生放在教育这片沃土上辛勤地耕耘，播撒期望的种子，期待收获的明天！
老教师生平简介范文 第10篇
各位嘉宾、各位亲朋好友：
长风呜咽、大地哀鸣。
今天，我们举行隆重集会，以万分沉痛的心情，深切的追悼李纯柏老人的不幸去世!并向他的家人致以诚挚的问候!
李纯柏老人出生于1928年7月5日(阴历六月二十日)，于20XX年3月3日(阴历二月十一日)十二时二十分，因病医治无效，不幸去世，享年85岁。
在他的教育下，一批批青少年茁壮成长起来，奔赴上了祖国的各行各业。他的学生，有的在xx，有的在xx。他是一位典范的优秀的人们教师，为中小学教育作出了不可磨灭的贡献。退休以后，两鬓染霜，他还孜孜不倦地潜心探究文学，在xx上发表过xx文章，获得了xx的荣誉称号，是活到老、学到老、干到老的光辉典范。
李纯柏同志，又是一位伟大的父亲。他共有六个儿女。他秉承了良好的家风，克勤克俭，对孩子们生活上予以了无微不至的关怀。在那只赚二十几元微薄工资的艰苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力积攒着，供孩子们读高中、上大学。
他又能言传身教，以自身的良好品行培育者孩子们的美好的道德情操。他的一如既往的奋斗精神孕育了孩子们的努力拼搏的意志，为孩子们的成才奠定了坚实的基础。
十年树木，百年树人。李纯柏老人，用他的一生，哺育着重要的人才。现在，他儿孙满堂，门庭光耀，他的家庭成为了书香门第、文化世家。儿孙们中，共有xx个大学生，xx个研究生，xx个博士生。
他们都有了自己的重要岗位，有的是重要的国家干部，有的是……，都成为了国家的栋梁之才。二女儿还大学毕业后出国到了美国。儿孙们的这些业绩，都离不开他的谆谆教诲，都离不开他的典范作用。他为家庭、为祖国、为社会做出了伟大的贡献!
xx李纯柏老人的一生默默奉献，淡化享乐。工作上是兢兢业业，勤勤恳恳，生活上是艰苦奋斗，勤俭治家。
一生中，没有贪图享乐过。
到了晚年，儿孙们都有了美好的前程、可观的收入，他自己也有了丰厚的退休工资，应该是他尽情享乐、安度晚年的时候了，可是，他仍然乐于清平的生活，，没穿过高档次的衣服，没享乐过奢侈的酒宴，孩子们给的钱，他总是舍不得花。
病重期间，还在惦记着孩子们的生活和工作，直到临终前夕，还在为孩子们操心。直到得知孩子们万事如意的消息时，才安详的闭上了双眼。他的为人，的确可歌可泣!
李纯柏老人一生，慈祥和蔼、平易近人。对家人和睦相处、宽厚仁慈，对邻里真诚友善、热心助人，为人有古道热肠，能醍醐灌顶。
一生中，从未和家人发生争吵，从不与相邻产生口角，他的严于律己，宽以待人的风格在乡邻间留下了不可磨灭的印象。
李纯柏老人，是一位和蔼可亲的长辈，德高望重的乡邻，倍受尊重的同志，然而，他永远地离我们而去了，这是我们的巨大悲哀!苍天垂泪，举世悲鸣，太阳掩去了昔日的光辉，人间失去了以往的欢歌，大家洒泪祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世!
李纯柏老人地下安息吧!
老教师生平简介范文 第11篇
各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：
今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室原副主任、上海市语文特级教师XXX先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对XX先生的离去表示深切的悼念，对XX先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和XX先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，XX先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！
XXX先生祖籍广东番禺，XXXX年XX月XX日生于上海，1959年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，上海市光明中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。
几十年来，XX先生忠诚于人民的教育事业，辛勤耕耘，努力进取，以他崇高的职业精神和精湛的专业能力为我们的教育事业做出了杰出的贡献，受到他所在单位、他的同事、他的无数弟子、学生的高度评价。为此，XX先生于XXXX年被评为上海市优秀人民教师，XXXX年被评为上海市特级教师，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
20XX年，XX先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20XX年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的XX先生，还在指导青年教师。
我们常欣慰于XX先生的康健，敬重于XX先生的执着，钦佩于XX先生的渊博，感念于XX先生的乐观，我们以为，XX先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，XX先生因突发疾病抢救无效，于公元20XX年1月5日上午10点25分与世长辞。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！
XX先生是一位求索者，他勇于实践，勇于探索，又十分重视理论学习与研究，因而，无论在实践探索还是理论建构上，他都有突出的贡献。
XX先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。
XX先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。
他用自己的心血作灯油，点亮过多少在蒙昧中摸索探路者的明灯；他用他那个并不伟岸的身躯作柱樑，为多少学生撑起了一方明净蔚蓝的天空。他数十年如一日，无论作为教师还是教研员，始终不忘三尺讲台，不忘春风化雨，启迪心智；51年教师路，风雨兼程，培育桃李，他描绘了一段精彩人生。
XX先生是一位引领者。他始终关心教师，特别是青年教师的成长。在青年教师眼中，他是一位声名卓著的学者，是一位心静如水的老人，还是一位纯真俏皮的老顽童，他以他的睿智与博学，和蔼与低调，诙谐与真实，引领并陪伴着青年教师的成长与发展。
著名特级教师、全国中学语文教学研究会副理事长、上海东方教育中心副主任、华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授、全国中语会学术委员会副主任、香港国际教育交流中心研究员，众多的“头衔”正是人们对他作为引领者的认可与信任。
“死者长已矣，托体同山阿。”我们相信，逝去的只是一个鲜活的生命，留下的将是一种不朽的精神。那就是全身心投入教书育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求学上进的职业精神，是诚心待人、热情助人、乐观豁达的生活态度，他既做授业的经师，又做处世的人师。正像人们常常感慨，我们没有办法把握生命的长度，但是，XX先生却用自己的努力增加了生命的厚度。
安息吧，XX先生，愿一路走好！
老教师生平简介范文 第12篇
“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；面对傍晚的夕阳，我挥一挥手，不带走一片云彩。”
也许，这几句带泪的诗，正是躺在鲜花翠柏中的你沉默的表白——顾绣老师，我的恩师，我仿佛听到您轻轻而又匆匆的脚步，正向西边的天空走去，我只能默默含泪祈祷：老师，您一路走好！
老师，我们是踏着“下放”的脚步偶然相遇的——相遇在农村广阔的天地，相遇在条件极其艰苦的前杨村小——我好奇村小如此的落后简陋，而村小却因您的到来而光芒照耀。
您是名师，您是教学多面手，您年轻、美貌，您热情、敬业，您让我和我的伙伴、甚至我的老师们都深深的欣赏、敬佩；您还让我们切身感受到这样一些美妙的词汇：青春、条理、深入浅出、严肃活泼、如坐春风……
我们觉得：您就是一道简洁的几何题啊，充满了智慧的逻辑；您就是一首抒情的歌啊，演绎着美的旋律；您就是一双母亲的眼睛，秋水荡漾、春雨温柔；您就是一片肥沃的土壤，滋养嗷嗷待哺的苗木……
我们走进您温暖而宽阔的怀抱，仿佛一只只小鸟都归了巢；我们聆听您谆谆的教诲，仿佛一颗颗心都有了根；我们在您的带领下，学唱新歌、学打莲湘、出黑板报、排演节目，甚至踢毽子、堆雪人，虽是春小，生活却是多么的充实而愉快，我们常常因为您是我们的老师而感到由衷的骄傲！
后来，我们又重逢在一所名校——丁沟中学，您又成了我弟妹们的老师，我为她们感到庆幸和自豪，渐渐的，我和您的关系也在不断丰富，在演变，不仅仅是师生，也是朋友，甚至有点儿母子的味道；您没有摆过架子，总是那么平易待人、和蔼谈吐，即使唠唠家常，也是坦诚而随和；甚至我人生的一次坎坷，也因了您的热情帮助而又了转机，我常常心存感激，永远铭记。
再后来，我们又第三次际遇在江都城区，城区的名校市三中，让我的女儿也去聆听您的教诲——遗憾的是，聆听仅仅只有一年。
然后，您退休了，依然发挥余热，依然热情似火，依然风采依旧——除了忙家务带孩子、帮学生补课，还抽出时间去老年大学学古筝、弹琵琶、跳秧歌，就这样，一天天充实着您的生活，甚至有点浪漫，富有诗意，让人敬佩又羡慕！
老教师生平简介范文 第13篇
xx，_党员，1995年参加工作，现为烟台高新区实验小学教师。从教24年来，她始终以“学高为师，身正为范”鞭策自我，获得过莱阳市优秀教师、学科带头人、教学能手、莱阳名师、烟台高新区名师，烟台高新区政府嘉奖、烟台名师人选等荣誉称号。她对教育的满腔热情，令所有人折服；她默默无闻、无私奉献的精神，令所有人称赞，但她依然是她，踏踏实实，不骄不躁，在神圣的教育之路上留下了一串串闪光的印迹……
教师基本功比赛中，有过她获胜的身影；大大小小的讲课中，留下了她飒爽的英姿；教育科研中，结出了丰硕的成果；辅导学生作品中，留下了烫金的奖状；学困生和家访工作中，有学生感人肺腑的感激信；关心学生，爱护学校，留下了一个又一个的佳话。她在用行动实践自我的诺言：无私奉献，永写新篇！让我们顺着她的成长历程，用心去感受教育的真谛！
老教师生平简介范文 第14篇
各位亲友、各位来宾：
今天，我们怀着无比沉痛的心情，沉痛悼念中国_党员、退休职工xxx。xxx以坚忍不拔的意志与病魔抗争十年余，不幸于20xx年xx月24日凌晨8:50分与世长辞，享年80岁。
忽闻x老猝然辞世，同事亲友震惊悲痛。他的病逝，使我们失去了一位好同志，一个好朋友。
xxx生于1933年3月，1958年7月1日参加工作，1966年3月15日加入中国_，1993年1月退休。工作期间曾多次被评为优秀职工，xxx的一生是忠诚党的教育事业的一生；是辛勤劳作的一生；是热爱生活，对生活充满信心的一生；也是对酒泉一中教育事业的发展尽了力、做出重要贡献的一生。作为高级工的他，工作中无私奉献，随叫随到，为了工作，常常牺牲了自己的休息时间，作为他的同事和朋友，我们会永远记着他，永远怀念他！
xxx为人热情坦诚，和睦友善，谦虚平易，襟怀坦白；工作勤恳敬业，恪守准则，一丝不苟，精益求精；生活朴素节俭，至情至孝，行胜于言，严谨务实。家庭和睦、邻里团结，对子女从严管教，严格要求，为子女树立了良好的榜样，也为子女留下一笔宝贵的精神财富。他在家里是位好丈夫、好父亲，为子女的成长付出了艰辛的努力和无尽的心血，在工作上是好职工、好同事，为学校奉献了自己全部热情和青春岁月。天地轮回，岁月无情，xxx永远地离开了我们。从此以后，教育界少了一名好职工，家庭里少了一位慈祥的父亲，社会上缺了一位好楷模。
仙人已过蓬莱阁，德范犹香留后人。xxx虽离我们而去，但他那种勤勤恳恳、不辞辛劳、殚精竭虑、忘我工作的奉献精神；那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；那种为人正派、忠诚朴实的高尚品德，让我们永远不能忘怀，值得我们学习和敬仰，也将激励我们自强不息，教书育人，为人师表。我们将化悲痛为力量，努力学习和工作，再创佳绩，以慰x老在天之灵。
天朗月明，春去秋归。逝者已去，生者常痛。当我们瞻顾遗迹，x老的音容笑貌如在昨日，历历在目。他慈祥、朴实、和蔼的面容常在我们眼前，挥之不去，每每念起他，总令人长叹，悲不自禁！
x老，你安息吧！人们会记住你善良、高尚的人品和为肃州教育事业做出的业绩！也希望x老的家属和子女节哀顺便，保重身体！
老教师生平简介范文 第15篇
熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验。
熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章。
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程。
熟悉食品营养与安全知识。
同学们大家好!很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了!
首先让我先容下自我吧：我叫李xx，你们能够叫我李教师，但我更喜欢大家叫我姐，只要不要叫我阿姨就行了。我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才明白无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。
就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：市场是什么看不见摸不着；全球市场又是什么我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太远远了吧!实在同学们不明白，全球市场在我们日常生活中随处能够见到：比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都能够叫做全球市场。可是全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，把握他们，最终要把他们运用到日常生活中往，这就是我们来那里的目的。
同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一齐学习，一齐揭开全球市场的神秘面纱!
姓名：xx
性别：女
出生年月：
民族：汉
学历：大专
政治面貌：团员
专业：幼儿师范
健康状况：良好
电话：
爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法...
特长：舞蹈、唱歌、美术、钢琴...
老教师生平简介范文 第16篇
1)爱国之道
思想政治素质好，理想信念坚定，忠诚于党的教育事业，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同_保持一致。坚持党的教育方针和各项方针政策，在教学工作中积极引导学生热爱祖国、树立坚定正确的世界观、人生观。
2)爱生之道
关心学生，平等、公正对待学生，尊重学生人格。作为教师对待教师要善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导。只有充分地了解自己的教育对象 ，诸如他们的性格、习惯、兴趣、爱好、特长、潜能和心理状态、家庭状况以及落后的原因，做出客观公正的评估，教师才能避免偏颇，给学生以尊重和关爱。乐于班主任的工作，把大学生当作自己的孩子那样关心爱护，精心指导班级学生的学习、生活。经常用自己的生活、工作经历和体会引导学生，班上学生不论是生活上还是学习上出现困难或疑虑，他都会在第一时间了解掌握信息，并且想方设法去帮助排解。
3)奉献之道
热爱教育事业，热爱学生，敬岗敬业,乐于奉献。自参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。特别是在任矿物加工工程教研室主任期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，具有奉献精神。无论是自己工作分内的还是分外的，都积极参与，乐于为教师和学生服务。经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，及时认真完成工作任务。扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。
老教师生平简介范文 第17篇
教师岗位职责简介
一、家长工作
1、做好家访工作
(1) 对两天不来园的幼儿进行家访并做好记录。
(2) 遇到特殊情况及时持续的做好家访工作缓解事态的进一步发展(如幼儿发生事故等)。
2、各类不同的家长开放日、家长会有计划、有总结、有反愧有调整，过程中要注重积累资料，鼓励家长积极参加家长会保证家长会出席率达到全园或均匀出勤率以上。
3、全面理解每一个幼儿，负责与本班幼儿家长联系工作，写好每月一次家园联系册，及时收取家长的意见回执。。
4、周更新宣传栏“温馨提示”，做好宣传保教育儿知识工作。
5、利用多渠道积极做好家访工作，每周不少于2人次。
5、每逢寒暑假前要理解幼儿去向，回复率达100%，必须完成班级发放属幼儿在园生活及学习用品，各类假期后仍不来园幼儿要做好家访工作。
二、保教工作
(一)计划与总结
1、根据《纲要》及课程要求制订学期、月、周、日计划，并结合本班实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课同时针对自己的不足对学习活动之外的具体某个活动记录及反馈，保证计划的落实。
2、坚持写好教师教学周记及随笔，每学期至少两篇质量较高的`经验总结。
(二)环境创设
为幼儿创设适宜的环境，对环境要体现师生互动性、动态性、开放性、层次性，满足幼儿多元智能开发的需要。
(三)保教实施
1、认真执行长清区石麟幼儿园教师师德规范要求，爱岗敬业，扎实工作，对幼儿成长负责，对教师工作负责。
2、认真说好普通话，写好规范字，积极引导家长及幼儿创设良好的语言环境。
3、认真执行作息时间，教师准时进班，严格按照教学一日流程，组织好一日活动，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注重个别幼儿的差异，不断提高班级活动质量，保证幼儿出勤率。
4、按环境创设要求及幼儿特点调整幼儿活动环境，管理好幼儿物品。
5、负责组织参与幼儿园的各类大活动及教研组活动、家长会、家长开放日活动及各种节日活动。各类活动前必须有方案，过程有资料，结束后有总结。
6、主动和本班教师及保育员团结协作，搞好本班教学卫生保健工作及生活护理，培育幼儿文明卫生习惯及良好的行为习惯。
7、发现传染病及时与保健老师联系，如需隔离，配合做好卫生消毒工作。
8、做好幼儿放长假前的结束工作。(①安全教育②了解幼儿去向⑧发放幼儿物品④贵重物品上交仓库) 完成幼儿在园学习情况评估等一切常规活动。
9、认真参加学校开展的各类研讨活动及考核活动如遇到特殊情况不能参加必须征得领导同意，进行延后考核，考勤按要求实施。
10、认真做好节假日值班工作。集体轮休期间，必须合理安排好工作，方能轮休。
三、教科研工作
1、积极参加园内的教研、科研活动，做好观察和调整积极实践，有所创新。
2、根据幼儿园核心课题，分解各班研究的子课题，并详细制定研究计划、研究方案。
2、围绕研究课题，在教学活动中有意识积累过程性资料。
3、各班每学期至少组织两次课题相关实践活动。
4、根据自己的学习和实践，及时总结、反思、调整，每学期写出1―2篇经验总结。
5、各研究阶段结束后，要结合实际进行研究总结，汇总后进行经验介绍。
四、安全卫生工作
1、各班班主任是班级幼儿安全工作的第一责任人，配班老师是第二责任人。两位教师负责每个幼儿在园期间的安全卫生工作。
2、各班教师要利用多种形式对幼儿及家长宣传安全保护知识，提高幼儿的安全意识与技能。
3、教师在组织幼儿活动时，要严格遵循幼儿发展规律，在活动计划实施中树立安全第一的原则，严格履行凡属幼儿安全卫生的国家各项法律法规以及各级教育部门的各项规定，不得擅自实施不利于幼儿身心发展的教育、教学和其它在园活动内容。
4、凡遇传染病消毒隔离工作，教师必须配合保健严格执行上级部门及本单位的要求，并履行保育与教育职责，积极主动的做好对幼儿及家长的宣传教育工作。
五、教育教学上如遇到没有提及的职责，参照相应条款去操作实施，同时通过园务会议商量而定。
老教师生平简介范文 第18篇
罗时文， 男，现年34岁。毕业于师南师范。后经过脱产进修在贵州教育学院数学与应用数学学习取得大学本科学历，理仕学位，现为淇滩镇中学一级数学教师。教科室主任兼学校财务室管理和学校食堂管理工作，并上八年级一班数学。
参加工作十五年来，一直坚守在教育教学工作第一线，每年担任班主任工作，曾—在思渠中学担任团委书记和数学教研组长。—担任思渠中学政教主任。—担任思渠中学教科室主任和教务工作，209月从思渠中学调入沿河淇滩镇初级中学，年9月至今担任淇滩镇初级中学教科室主任和学校财务室管理以及学校食堂管理工作。工作从未间断。由于自己的刻苦努力，经常以校为家，为思渠中学和淇滩中学的教育教学质量的提高做出了一点的贡献。赢得了学校家长和社会的一致好评。
教书育人，无私奉献。我把自己的心血无私地奉献给了自己钟爱的教育事业。常年吃住在校。自己任教的数学学科每年都荣获全镇全年级学科第一，每天的工作量很大，又加之自己是班主任，那工作程度可想而知。仅白天上课也就算了，班主任每天晚上还要进行安全值班，以防止任何事故的发生，因此，晚上十一点之前休息的可能性几乎没有。
有事业心和责任心。我热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在
课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习。
每年都是任劳任怨地工作，服从学校的各种工作安排。由于自己工作比较扎实，各项工作效果显著。由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，所以近几年来我不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，
我的生活习惯也影响着许多学生，他们喜欢我，崇拜我。亲其师信其道，所以我上课时学生非常乐学我所任教的学科。
综上所述，我爱岗敬业，责任心强，在教学上努力工作，勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的称赞，先后被评为“镇优秀教师”和县优秀班主任，获得“香港沃土園丁計劃”一等奖。 在—被评为县十佳班主任教师。
成绩只能代表过去，无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多，在以后的工作中我会继续努力，争取取得更好的成绩。努力做一位合格的教师而不断地奋斗。
老教师生平简介范文 第19篇
今天，我们怀着极其沉痛的心情，在这里隆重悼念一位德高望重、深受师生好评的教育前辈——xxx老先生。管老先生生于19xx年1月11日，19xx年于xxx职中退休，这样一名人民的好教师，一位和蔼可亲的长辈，一个德高望重、倍受人们尊重的老，不幸因病于20xx年8月6日辰时永远地离开了我们，享年73岁。
管老是本县城关镇人，他生于小镇，长在家乡。自幼聪明好学，孝敬父母；热爱劳动，吃苦耐劳。孩提时代，兄弟6人，姊妹2人，身为大哥的他就读于xxx云川小学时，便一边读书识字，一边帮助父母干家务活，同时还要照顾7个年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承担着繁重的家务劳动，是远近有名的乖孩子。一九五二年，他以优异成绩考取xxx师范；在考学升学率极低的当年，能考入当时本地区唯一的一所高等重点中师学校，他成为家乡人的骄傲。
一九五三年xxx师范毕业后，他被分配到xxx小学工作，后调入红山窑小学任教。19xx年—19xx年在家自谋职业，19xx年—19xx年于东寨下乡务农，19xx年落实政策后，重返教育系统工作，先后于xx小学、xx小学、xxx职中工作，19xx年退休。41年来，他爱岗敬业，爱校如家；勤勤恳恳，任劳任怨；刻苦钻研每一篇文章，精心设计每一个教案，认真上好每一堂课。为了学生，他焚膏继晷，呕心沥血；为了学生，他循循善诱，废寝忘食。特别是对经济困难的学生，他更是关怀备至，倾注爱心；经常是慷慨解囊，不计回报，真正实践着教书育人的诺言，深受学生的爱戴和社会的好评。许多经济困难的学生，在他的帮助下完成了学业，走上了成才之路。
多年来，管老先生一直从事学校教学和后勤工作，曾担任xxx小学校长。令人难以忘怀的是，他担任学校校长期间，关爱学生，关心教职工，心里总“装着”学校和师生员工，记得有一次在评职称时，高级职称的名额已分配于他本人，但是他在评审会召开之前，又将个人已填好的职称评定表抽取出来，将名额主动让与年轻教师，在80年代职称名额极为紧缺的情况下，他的这一举动在老师们中间引起了极大的轰动。时隔如今，他的这一感人事迹仍是教育界的美谈，确实令我们现在的这些噍类汗颜自惭。真可谓高风亮节，大公无私，牺牲了自己，照亮了别人。他人缘良好，作风踏实；古道热肠，有求必应。同事们说，与老管搭档，轻松愉快，信心十足；与老管交往，醍醐灌顶，如坐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着，为xxx的教育事业做出了实实在在的贡献。
管老先生的一生，是为教育事业奋斗的一生，是光明磊落的一生。他为人忠厚、襟怀坦白；谦虚谨慎、平易近人；生活节俭，艰苦朴素；家庭和睦，邻里团结，他对子女从严管教，严格要求，又不失和蔼慈祥，四个儿子两个女儿个个遵纪守法，好学上进，现都以成家立业，颇有作为，在各自的工作岗位上像他老人家那样尽职尽责，无私地奉献着，勤劳地耕耘着。他在病榻中始终关心着学校的建设和发展，以顽强的毅力和病魔做斗争，在病危时告诫家人及子女，他去世后丧事从简，不要铺张浪费。
祁连山肃然垂首，金川河低沉呜咽，杜鹃泣血，百灵哀鸣，晴空一声霹雳，噩耗猛然当头，不料管老先生溘然长辞，撒手西去。孔子风范，万世流芳，管老形像，永不泯灭，管老先生虽然离开了我们，但他那种爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一丝不苟的作风，严于律已、为人师表的风范，将永远铭记在我们心中。我们一定要化悲痛为力量，团结一心，为xxx教育事业的繁荣和发展而努力奋斗。他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在弟子们的脑海里，他在饭桌上为孙子们搛菜的情景栩栩如生，校园内鲜花绿荫边仿佛飘来他那勤快的脚步声，门房内热情接待来访家长的一张笑脸时隐时现，操场上潇洒舞剑、老当益壮的晨练老人的身影似乎仍在闪现。但是，我们没有回天之术，也无再生之能，你终究走了，永远地走了。从此以后，教育界少了一名好老师，家庭里没了撑梁柱，社会上缺了一位好楷模。
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。老人在这硕果飘香的金秋，离开了我们，他燃烧了自己，把殷殷的收获留给子孙，把光和热永远地留在了人间。管老先生，你放心地去吧！你的教诲学生们将铭心刻骨，你的遗志子孙们将一如既往地传承，你的处世风范们将毫不犹豫地追随效仿。
管老，你放心地走吧！你安息吧！您将永远地活在我们心中！
老教师生平简介范文 第20篇
xx，毕业于xx师范学院。英语教师，大队辅导员，国家二级心理咨询师。从教以来，潜心教学，她在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简便活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
凭着扎实的基本功和不断的学习，年轻的高教师也获得了不少成绩：初她参加区教师英语基本功大赛，获得二等奖。205月参加“明规范，树楷模，铸师魂”新华区教师师德风采演讲比赛，获得三等奖。同年，被评为鞠官屯学校“阳光教师”。
无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流。她对待班中的每位学生如自我的朋友一般。从前内向、在同学中间都不敢说话的小朋友都会主动找她谈心了。孩子是花朵，她愿意做雨滴，滋润孩子纯洁的心田。
在知识快速更新的时代，为了更好地胜任教学工作，她进取参加各项培训活动，平时进取学习业务理论知识，时刻谨记——学无止境。
在她的眼里每一个孩子都是栋梁之才，每个孩子都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或者生活中遇到困难，她总是伸出援助之手，用自我的真诚打动他们，让他们在阳光下健康的成长。
教育这项工作，没有最好，仅有更好。在今后的教育教学工作中，她将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大提高。
