人教版四年级上册第二单元作文范文 第1篇
此时此刻，教室里传来了朗朗书声。阳光也透过窗户洒到了教室里。看！美丽的鸟儿在教室周围飞来飞去，像是在听老师讲课。凑过鼻子来闻小花，那香气真是香飘四野。不闻不舒服，一分钟的时间里就是闻小花的目标。我缓慢的走在操场上，一阵凉风吹过，习习秋风散夏日酷热，我深深吸了一口，那凉意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又来了，又是绵绵细雨遮盖了整个天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看见了那顶花雨伞，我又想起了那个发生在秋天的美丽故事。
落叶无疑也是伤感的，秋风无情地将它们赶下枝头，却还是给了它们机会，让它们消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最动人的哑剧。落叶归根，最终还是成为人们脚下最不起眼的那一声脆响；最终还是化做春泥，更护花。不记得是谁说过；秋天是容易怀旧的季令。秋天，天不是那么蓝了，太阳变得有些白白的了，风吹在身上，让人陡然起一种萧瑟之意，天凉得早了，半下午之后，来不及看太阳，不知怎么天就黑了。人心里就会莫名地有一种悲凉，就越发想着要驱走这份寂寥，就会温习一些旧日的情致，旧日的人，旧日的景，旧日的自己。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第2篇
莲花可以泡茶，莲花茶有清火，解毒，镇心安神，益肝健脾等功效，还有防癌，抗癌，防结石的作用。莲花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，从污泥中伸出，花上却没一点泥，真不愧于出淤泥而不染啊！
莲蓬可以入药，它中间的莲子也可入药。莲子具有清热解毒的功效。将莲子切成两半，中间会出现一片翠绿的叶子，那就是莲子心了，莲子心晒干了以后，可以用来泡水，味道甘甜，带苦。莲子心具有去心火的功效。
莲藕可以做成美食，莲藕一口咬下会就会拉出丝，那丝有补筋的功效。莲藕有很多种做法，可以：炒，煮，煲汤，还可以凉拌。
莲叶也可以入药，它有凉血，止血，散瘀等功效。出太阳时小鱼儿们可以躲到叶底去乘凉，所以它也是鱼儿的一把太阳伞。
古诗：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。就说的是莲全身是宝。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第3篇
老师给我们布置了一项观察豆子发芽的作业，幸好我早有准备。
今年夏天，爷爷在家里的小花池里种了些绿豆种子，告诉我，每天浇适当的水，没有多少天就可以长出豆芽了。我很惊奇，问爷爷：“我们吃的豆芽就是这样种出来的吗？”爷爷说生豆芽可以有两种方法，一种是在水里，一种就是种在土里，都可以长出豆芽的。
第一天，绿豆在土里没有任何动静，我很急切地等待着。
第二天，我照着爷爷说的浇了点水，可是，绿豆芽好像在跟我玩捉迷藏，还是躲在土里纹丝不动。我很着急，爷爷对我说：“这得要三、四天才能发芽，明天就可能发芽了。”
第三天，果然就像爷爷说的那样，小芽长出来了，可是头却不愿意露出来，害羞似地藏在壳里。下午我又去看，发现小芽的头终于露出来了，头上还顶着它那厚厚的包着的皮。
第四天，小芽长高了，包着的叶子分开了，分开的两片叶子厚厚的，圆圆的。后来几天，小牙儿长得又细又高，叶子越来越多。
我问爷爷：“为什么市场上卖的豆芽是黄色的？”爷爷说：“因为黄豆芽发芽时，没有被阳光照着长大，所以长出来的是黄色的，在阳光下长大的豆芽是绿色的。”
人教版四年级上册第二单元作文范文 第4篇
这是一件让我用了整整三个小时才完成的事，更让我疲惫不堪，但是开心的是：我明白了很多做人的道理，我来说说吧。
放假了，我很早就起床了，做完了作业，想看电视，但家里没有电，突然，一只细小的蚂蚁引起了我的注意，它身上还背着另一只蚂蚁。那只蚂蚁好像是“救生员”。我便把所有的目光都投向了它。
我拿出姐姐的放大镜，抓起蚂蚁跑到院子里仔细观察，蚂蚁有六只脚，还有两个触角，正当我刚投入时，我惨叫了一声，蚂蚁咬了我一口，我赶紧把手中的蚂蚁扔走。一看，手心里有个小小的包，我怒气冲天，狠狠地盯着那只蚂蚁，心想：“我这双勤劳的手可容你想咬就咬。”结果，我把它踩死了。
第二次实验，心情平静了，我又找到了另一只蚂蚁，把它放在透明的小杯子里，拿放大镜观察着，不一会，突然闻到了焦味，蚂蚁被放大镜烤糊了，失败又一次又一次降临到我身上。
第三次试验，我要绝望了，可我又鼓起勇气，在观察一次。我做好防护措施，在光暗的地方观察。终于，功夫不负有心人，我终于成功了，一个失败两次的人突然成功，心中太高兴了。
我从中也知道了做人的道理：做人，做事，遇到挫折应该不要放弃，只要有信心，耐心和决心，再难的事情也会过去。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第5篇
今天下午，我同覃国津、许杰昌等同学来到学校蘑菇房的金针菇棚内，对金针菇进行实地观察。
我们从第一排开始观察，有的金针菇毫无变化，有的金针菇开始发霉，有的金针菇已经长虫，可有的却很茂盛。看到这，我们刚开始有点疑惑不解，但经过一番思考后，我们初步认定可能是在开始接种时受到的影响。
在来看看已经长成的金针菇不到总数的一小半儿，但正在成长期的金针菇却点总数的三分之一，最长的有8到10厘米，最短的也有2到3厘米，我们在第二排曾发现过一筒10厘米的金针菇，可见它们有的长得非常好。
论营养，虽然我们的金针菇比不上隔壁正在培植的灵芝，但论价钱、口感、味道，金针菇就很有优势了。
要让金针菇长好，就得给它们创造条件，金针菇很娇气，稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长。
首先，要让它的'环境卫生、干净，室内必须阴暗、潮湿，每天得泼上几盆凉水，然后每天必须有人把凉水洒在它们身上，最后，每天不宜有多人去观察，以免受到感染。
这就是金针菇，我们每个小同学都希望它们能健康、快乐地成长。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第6篇
秋天，最快乐的事就是能吃到各种各样的水果，我和爷爷最喜欢吃的柿子也上市了。每年这个时候，爷爷都从永嘉买来很多很多还未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石头一样硬邦邦的，未熟透的柿子，它的颜色是橘黄色的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦！这时，我脑海里突然出现了一个很好玩的想法：我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。于是我拿了一个苹果和两个柿子，分别将一个柿子和一个苹果放在同一个盒子里，另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐着。
两天过去了，我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一惊，“柿子真的变红了！”我赶紧用手捏了一下柿子，软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子，发现里面的柿子还是没太大变化，于是我又把两个盒子盖了起来。
又过了四天，我再次将两个盒子打开时，我既开心又不开心，开心的是柿子倒是成熟了，不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然长了很多“皱纹”，原来柿子跟人一样，“老了”也会皱纹。
观察柿子实在太有趣了！这次观察也让我知道：只要用心发现，就会知道许多事物的小秘密。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第7篇
这是另一个金色的秋天，虽然它不像春天那么美丽，也不像夏天那么温暖，也不像冬天那么神圣，但它有秋天的收获和秋天的风度。
秋天散步在田野里，到处都是金子。看着可爱的金色小麦在无尽的田野里闪耀着耀眼的光芒，甚至散发着小麦的味道。坐在田野边缘的路上，听到秋风像大自然的声音一样吹动落叶。多么令人愉快啊。森林里的石路已经被飞遍天空的落叶所覆盖。凉爽的秋风吹着树叶轻轻地跳舞，慢慢地离开了他的母亲和秋风，在秋风中欢快地跳舞。
就像笼子里释放的鸟一样，它自由地停在地上，所有的兄弟姐妹都静静地躺在地上，看着即将飘落的落叶。我期待着和他们团聚。道路上的落叶越来越多，仿佛它们在金色的海洋中，顽皮地落在你的头上，轻轻地拂过你的脸。秋风吹过落叶。最引人注目的是，野生菊花散落在路边，有白色、黄色和粉红色。他们耀眼的颜色充满了整个秋天。
它也散发出淡淡的芬芳，野菊花在微风中轻轻地摇头，享受着秋风的无限亲密。摆弄它美妙的姿态，为这个安静的秋天跳舞，美丽而朴素的乡村女孩梳着柳条辫子。一步地拿着满是水果的竹篮，弯下腰，摘下一只白色的小菊花，把它插在它美丽的头发上。竹篮里的水果多么诱人啊。
明亮的红色苹果，巨大的葡萄柚，甜悉尼女孩头发上的小菊花无法抵挡诱惑，从女孩的头发上轻轻地掉下明亮的水果。那个漂亮的女孩没有注意到她在山上。夕阳的余辉反映在女孩脸上的一切。冬天就要到了，秋天还在我心里。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第8篇
几个月前，我养了几条蚕。现在，它们都结茧了。
当我最后一次去看它们时，惊奇地发现，所有的茧当中，角落里的两个茧是金灿灿的，像黄玉米的颜色。难道这是天神让我的蚕吐出了金色的丝?这到底是什么原因?我怀着好奇心来到了学校。下课了，我问了我的同桌，她说，不知道!整个课间，我一直在问人，可是，没有一个人知道。又一个课间，我问了一个好朋友，他装出一副急切的样子对我说：“真的吗，快把蚕给我，我把它当成黄金去卖，一定能卖个好价钱!”我认真地告诉他茧的颜色一点都不像，不能拿来卖。后来他老实的告诉我，他也不知道。
大课间时，我问了朱翊铭，他说：“这有什么稀奇的，我家的茧有一个橙色、一个粉色、三个黄色和两个蓝色的，还有别的很多颜色的呢。”我的蚕就是他给我的，既然他的蚕有各种颜色，我的蚕也就有颜色。真的不奇怪!
有一次，我问一个养了许多条蚕的人，他给了我答案。原来，这种吐五彩茧的蚕叫五彩蚕，专门吐五颜六色的丝。这种蚕有一个特点，就是蚕身上会有一些小黑点。我终于明白了，回忆起他们刚来的时候，有两条蚕身上有几个小黑点。一开始我还以为是它们没有洗澡，身上长了许多脏东西呢。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第9篇
扫墓过后，我回到家里后十分无聊，所以决定走出家门去目睹春天的一番美景。
刚走出门来，一眼就看到了门前那一排整齐的桃花，桃花朵朵相簇，那胭脂般的颜色与这背后的风景融为一体，美不胜收。一阵微风拂过，桃花零零碎碎地落下。风拂过脸颊，微微凉意伴着乡中美景，让人心旷神怡。
感受到了桃花的美丽后，我继续走走停停遇到了美丽的景色就驻足一下。来到了一条溪边，小溪清澈见底，溪中还有几条稍大般的小鱼在水里快乐地游动着，我俯下身子调皮地用手在水里来回拨动，小鱼也惊慌地躲来躲去，我无意之中翻动了一旁的石头，看见石头下有几颗大螺丝，我仿佛发现了惊天大秘密一般。
看！前面黄澄澄的一片油菜花，我穿梭在油菜花田中，仿佛置身在这黄色的海洋，一望无际，一抬头还可以看到一两只，三四只颜色不一的花蝴蝶在金灿灿的油菜花中自由自在地飞行着，太阳光芒四射，照在身上暖暖的。
忽然从耳边传来了爷爷的呼喊：“快来吃饭了！快回来吧！”我一听，立刻蹦蹦跳跳回到家中。
清明的景色美不胜收，也总是那么让人流连忘返啊！我爱春天，更爱那生机勃勃，春意盎然的景物！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第10篇
下午，我从外婆家回来，突然发现“红皇冠”不红了。它的皇冠变白变大了，像长了一丛珊瑚，可我又觉得它的头就像被炸了，一下子变大了。怎么回事呢？我问妈妈，她也说第一次看到，让我自己找答案。
我的《百科全书》上没记载这个，看来要找到答案，还得靠自己。我又回到“红皇冠”旁边，见它已没以前活跃了，慢腾腾地游着，偶尔懒懒地吐个泡泡。就是“黑斗篷”跑来啄它，“红皇冠”也无动于衷，任由它欺负。哎！可怜的“红皇冠”，它一定是生病了！怎么办呢？“对，向同学‘金鱼王’求救。”“金鱼王”说明天过来帮我看看。我放下话筒，心里默默祈祷“红皇冠”能平安度过今晚。１０月３日 星期四 天气多云
早晨，我一醒来就去看“红皇冠”。啊！我担心的事终于发生了——“红皇冠”侧躺着，一动不动地浮在水面上……我默默地站着，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己没有让“金鱼王”昨晚过来。
“金鱼王”告诉我：“红皇冠”是感染而死的，水质对金鱼的健康影响很大，用自来水养金鱼，需要给它们晒太阳。我要吸取红皇冠的教训，养好“黑斗篷”。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第11篇
今天中午，我看了一下绿豆芽，因为外面很干燥，所以绿豆芽有点缺水，弯下了腰，垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水，逐渐挺直腰，抬起头，精神百倍。
我仔细看，发现下方茎长得越来越粗了，红色扩散到更多地方，最深的是两块三角形的地方，已经成了紫色，和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深，甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后，你会发现，豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米，每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。
下午，我回到家，看见上次长出的小叶子分开了些，像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛，像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是，我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆，津津有味地吃，更可恶的是，有时候会直接咬倒一棵绿豆芽，找几个兄弟来搬走，真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁，我本来有二十几棵绿豆芽，现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高，最矮的也有4厘米高了，生命力真强呀！
如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘，就亲自试试吧！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第12篇
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，但我更爱到处洋溢着丰收的金秋。
秋风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。
秋天的田野里，金黄色的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，一浪接着一浪；沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，棉桃好似一个个铜铃，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出像牙齿一般金黄色的玉米粒；一棵棵红高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着，红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸的摇曳着；金灿灿的一片黄豆，豆角鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
秋天的果园里，树上的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的小脸；黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛那是一个个金葫芦；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果笑弯了腰......
秋天的公园里，正是枫叶红透，菊桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西，像是着了火似的。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的似金，粉的若霞。那别有特色的“龙爪菊”像无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发；还有“金丝菊”像节日的礼花。
啊！美丽的秋天我爱你！我爱你的果实累累；但我更爱看到农民伯伯沉浸在金秋丰收喜悦中的笑脸。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第13篇
树叶落下了，秋姐姐踏着轻轻地来到到了田野，来到了果园，来到了树林，来到了人间。而它去过的地方会留下灿烂的色彩。
看啊！绿茵茵的稻穗变成金黄金黄的了。那个在高处俯视大地，这些金黄的稻穗既像铺了一地的金子，又像一张金色的地毯向远方延。一阵凉爽的秋风吹来，黄澄澄的稻穗随着秋风翻起了金波。
果园里，那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的。一颗颗柿树上的柿子又大又甜，红灯笼般的柿子挂满枝头，惹人喜爱。柿树爷爷被他的子孙们压得腰都快折喽！
院子里，一片绿油油的菜地，肥嫩的菜地上闪耀着晶莹的露珠，绣球花般的团团的花椰菜整齐地排列在地里，还有挂在架上的'长长的豆荚，爬上墙头的紫红扁豆……这美好的秋景怎不令人陶醉呢？
啊呀！风娃娃怎么这么调皮，竟然把树叶全都吹落下来。好在秋姐姐爱画画，它把所有的树叶都画成金色的了。这下子，大地妈妈也不愁没有过冬的棉衣穿了，因为啊，秋姐姐已经为她做了一件漂亮的金衣裳。
秋天，虽不像百花盛开的春天那样充满朝气，也不像绿树成荫的夏天充满生机，却以它那诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。
啊！好一派迷人的秋色！
我喜爱这旬丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第14篇
秋天是丰收的季节，果园里的果树上结出了一个个成熟的大果实，有苹果、有梨儿、有桔子……
一天，一只小鸟到苹果树上，偷啄了一口苹果，说：“这只苹果真香真甜呀!”小鸟又来到梨树上，偷啄了一只梨儿，又说：“这只梨又甜又嫩，真好吃。我去请我的好朋友都来尝尝鲜。”
于是小鸟就去叫它的好朋友，蜜蜂和啄木鸟，让它们也来尝尝这鲜美的水果。于是小鸟首先找到了啄木鸟，小鸟问啄木鸟：“你要不要去吃水果？”啄木鸟说：“你只懂得吃别人的劳动成果，我还要帮助果树捉虫子呢。”小鸟又去叫蜜蜂，小鸟问蜜蜂：“你要不要去吃水果？”蜜蜂说：“我还要采花粉、酿蜜呢，而且我也不愿意去吃别人的劳动成果，我要靠自己。”
小鸟垂头丧气地飞着。路上看到了老牛伯伯，小鸟把刚才请蜜蜂和啄木鸟吃水果的事说了一遍，并问牛伯伯：“为什么它们都不理我呢？”牛伯伯笑了笑说：“每个人都要靠自己的劳动来养活自己，好吃懒做的人谁会喜欢？”小鸟听了牛伯伯的话，很惭愧地说：“我知道以后该怎样做了，我一定要做一只对人类有用的好鸟。”
人教版四年级上册第二单元作文范文 第15篇
光阴似箭，日月轮回，又到了一个金秋时节。天气开始渐渐变凉，整个校园从水润的绿色变成一种深沉的金黄，校园呈现出一番别样的美感。一片片黄叶似乎被凉风吹难过了，一个个离开了枝头，急切地扑向大地的怀抱。
校园的树池里有几棵大树，到了秋天无一例外变得黄澄澄的。树下一片片金黄的叶子，成了我们玩耍的首选，而树下那方天地自然成了我们快乐的天地。
每到课余时间，就有一群群的小朋友在精心挑选树叶。大家的小手仿佛是一个个捡拾器，快速地在树叶堆里翻来翻去，一旦发现自己心仪的叶子，就迅速出手生怕落入他人之手。树叶到手之后，有的直接珍藏在自己的百宝箱中，等待时机去展示。有创意的小朋友找来剪刀，剪出各种形状，然后在画板上拼出自己心中最美的图案。
再看那满地的枫叶，一堆堆的，如同一团团熊熊燃烧的火焰，小朋友在火上快速地奔跑或慢行，听着嘎吱、嘎吱的响声，快乐极了。很快，大家又陷入了沉思，这么多的落叶还能干什么？突然，一个词同时涌入所有人的脑海，那就是标本。又经过一番寻觅，大大小小的叶子被书一压，再用两个透明的塑料片一夹，标本就大功告成了。它可以用来做教具，也可以用来做书签，这也许就是秋天给小孩子最好的礼物吧。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我赞美秋天，也赞美我们金色的童年。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第16篇
秋天，是一把钥匙，有一盒五彩缤纷的颜料，有许多香甜的气味，还吹起了金色的小喇叭，告诉大家，冬天快要来了，要准备过冬了。那么，让我来讲讲我的画吧！
秋天里的大树，树叶几乎黄了，有的大树上叶子几乎落光了，只剩下光秃秃的树林，像个小秃子一样。
落到地上的黄叶，由于特别多，因此积成了一条黄色的大地毯，还有一些叶子干掉后，用脚去踩，很好玩。好玩的原因是因为踩到上面后，发出的声音很脆，很响亮。
这是我画的大树和落叶。
大树下的围栏里，总会有那么几朵菊花守着，围栏里就像它们的家一样，从未离开过，一起经历冰冷的寒风，和那洁白的雪花。
菊花在冬天还盛开着，为什么不是像其它花朵一样枯萎，而是坚强的活了下来，这是为什么呢？真想知道啊！
这是我画的菊花。
现在正是金秋时节，是粮食成熟的时候，送给农民伯伯最好的礼物，就是丰收的果实，毕竟忙活了那么多天，辛勤劳作。
看！那里有两颗稻子，那饱满的小黄豆儿，就像一棵棵小玉米粒儿。
看到它们，我就好像看到了农民伯伯那灿烂的笑脸。就连我也不由自主地笑了起来。
这是我画的两棵稻子。
我的画就这些了。当然，真正的秋天，可远远没有这么简单，真正的秋天可漂亮了！
你去大自然里，随便拍上那么一两张照片，都会美若天仙！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第17篇
科学课上，陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课，从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了，便给我买了一只，取名跃跃。跃跃个子中等，拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角，一对前，一对后，一对低，一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上，跃跃很勤劳，无论黎明还是深夜都会摆动触角，寻找食物。她的嘴非常小，我们用肉眼几乎看不见。别看她的嘴小，牙齿的数量可是多得惊人，有两万多颗呢！跃跃的腹足扁平宽大，像个吸盘，走起来特别慢。
跃跃对生活环境的要求特别高，为什么这么说呢？让我给你一一道来。我刚刚买来跃跃时，把她放在地上，想给她晒太阳。没想到，她一点也不给我面子，管自己躲在小屋里。我见了想：她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的身边，出乎我意料的是她连碰也不碰。我生气了，破口大骂：“可恶的蜗牛，真是犯贱！”这时妈妈走过来，心平气和的说：“欣祎，蜗牛需要一个家，她喜欢潮湿哦！”我听了，恍然大悟，把跃跃放进盒子里，又放了些湿润的泥土和菜叶。果然！跃跃探出脑袋，津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投
人教版四年级上册第二单元作文范文 第18篇
由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第19篇
雨中，有很多美丽的事物：人、物，每一样东西都是那么新鲜、美丽。
今天早上，天气非常凉爽，我们决定去广场玩。广场上很热闹：有习武的孩子，散步的青年，还有做广播操的老人。我们在广场上奔跑着，高兴极了。
可是，天有不测风云，早上天边还有一丝红光，现在竟下起雨来了。雨，像断线的珠子，一滴一滴往下落。后来，雨渐渐下大了，像一盆盆从天上泼下的水。雨越下越大，我们纷纷躲进凉亭，坐在凉亭里欣赏雨景：雨水拍打在小草上，小草向它点头；雨水拍打在大树上，大树对它挥手，它们都大口大口的吮吸着甜美的雨露。我沉浸在了这迷人的雨景当中。突然，一滴水落在了我的头上。我顺着水滴滴落的方向向上望，原来是凉亭漏水了。凉亭的上方爬满了粗大的藤，藤与藤之间有很大的缝隙，调皮的雨滴就趁势滴了下来。外面下大雨，凉亭里下小雨，这让我们无处可躲。怎么办呢？我们只好站到凉亭的角落里躲雨，但角落里仍然会有雨滴落下来。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第20篇
很久以前就听说过含羞草，没见过，也不知道是不是真的害羞。
上周六，我妈带我去了陈宅花市。在那里，我看到一家商店挂着“含羞草”的牌子。我走进去，看见几个小花盆里种了几棵细细的草。这不是普通的草吗？但是卖花的阿姨说是含羞草，我就让我妈给我买盆。
这含羞草真的很弱，茎很细。像铅笔芯一样，茎上只有三片小叶子。我用手轻轻碰了碰小叶子，叶子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡觉一样，地理不理我我就低着头。真是不可思议。
这到底是怎么回事？我查了《十万个为什么》这本书。原来含羞草对外界刺激非常敏感。它的叶子含有一种叫做叶褥的细胞组织，里面充满了水。叶子床垫一振动，叶子床垫里的水立刻向上两边流。这样，当叶子床垫下的水没了，叶子会缩水，顶部会因为装满了水而膨胀起来，这样整个叶子就会折叠起来。含羞草的家乡在巴西，那里经常有暴风雨。有了这个能力，就可以避免风雨无情的摧残。
哦，我明白了。含羞草比较害羞。它实际上是在保护自己。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第21篇
今天早上的时候，我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上，我高兴极了，就开始兴致勃勃地观察这两滴水珠。
我先静静地观察着，然后轻轻摇了一摇，那调皮的水珠微微动了一下，又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚，一皱眉头，很自信的说：“我就不信让你动不了！”
我用力一吹，水珠忽闪忽闪地动了几下，又停了下来。我气恼了！祖宗啊！你就不能换个位置么？我吸了一口长气，猛地一吹，水珠终于动了，它在杯子盖上张牙舞爪，一会儿变成水人，一会儿变成小猪，一会儿变成小狗……在动的过程中，小水珠用“魔法”把杯子盖上的字都变大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。我更高兴了，接着吹，哈哈！两个小水珠又合一块儿了！真有意思，我用手轻轻一摸，小水珠来到了我小而又瘦的手，手轻轻一摇，小水珠在我的手上晃来晃去，可是我没有注意，小水珠顺着我的手流到了袖子里，让我感到了丝丝凉意，不禁打了个哆嗦。真扫兴，我把杯子放到一边，生气而又高兴地离开了！
往往在我们不注意的时候，快乐已经来到了我们的身边，所以我们应该珍惜，让快乐永远留在我们身边。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第22篇
秋天，是四季中最美丽的季节，它到处都是金色，像一座金色的宫殿，品读秋天，像品读一个美丽的童话。
金秋的落叶是美丽的！每当我走在院子里的小道上，都会看到金黄色的落叶从天上飞舞下来，它们慢慢地飘落下来，落在地上，像一个个蝴蝶仙子从天上踏云而来，那样子可美了！
金秋的稻谷也是美丽的！在无边无垠田野里，长着一片片金黄色的稻谷，它们成群地挺着腰杆，随着风娃娃的手势摆动飘舞，舞成了一片波涛起伏的金色海洋。无风的时候，就是稻谷睡觉的好时机呢！你看，它们静静地闭上“眼睛”，一动不动，睡得如此安详。
金秋的水果是甜蜜的。在果园里，桔子和柚子在阳光的照射下发出金色的光芒，照耀了整个果园！像一盏盏装饰彩灯。摘一个桔子品尝一下，你会感到又香又甜！甜得像糖果一样。
金秋的阳光也很美丽！阳光照在水面上，清澈的小河竟然发出了强烈的金黄色的光芒，仿佛比火焰还明亮！让人心中感到无限温暖。
金秋的笑脸也很美丽。你看！阳光照射在小朋友的笑脸上，孩子们的笑脸也都变成金色了！他们在课堂上笑着举手，他们在操场上笑着游戏，他们的笑声让人感觉，生活都是金灿灿的！
金秋，是一个美丽的季节，拥有大量的金黄色。我喜欢金秋的落叶，金秋的果园，金秋的阳光和金秋的笑脸。金秋是一幅美丽的童话，金秋是一座金色的宫殿。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第23篇
当我踏进植物园时，心就悄然宁静下来。秋风习习，凉凉的清新。弯弯曲曲的石径延伸到园林的深处，寂寞而惆怅。
两边的树立了一排又一排，像苛守纪律的士兵。树叶已不再稠密，青的黄的自然混搭，为这个秋天抹上浓重的一笔。暗黄的树叶在枝头上摇了摇，想努力地抓住树枝，最终无济于事，撒手随秋风而去。飘飞在我身边、飘落到地面上。几片叶子亲亲我的脸颊，仿佛向我做最后的吻别，也好像在提醒我光阴似箭。
黑的、灰的鹊鸟，零零散散的。它们一会儿跳到枝头，一会飞到树下，低首俯身觅着食物。少了欢叫高歌，多了认真不语。是因为饥肠辘辘吗？还是羽衣不够温暖呢？眼前的飘零、失语的鸟儿让我陷入思绪中，又似乎听到远处传来清越的曲调，动人却有点心酸。
走过一段小路，树林子隐退了，迎来一片青草依依的山坡和一潭荡着细波的湖水。绿，如此珍贵。我像个孩子样儿奔了去，小草们绿绿的、软软的，依旧可爱。嫩黄、柔紫的小野花们亭立在草丛间，有个“三姐妹”引起了我的注意，身穿紫衣的它们并蒂在一起，仰起脸儿朝我微笑，灿烂的让我心醉。
仔细盯下，仅意外发现姐妹花身上爬着一只细小的幼蜂。它正惬意地吸着花蕊，“姐妹”几个都被采了个遍。可好景不长，突然飞来一只强壮的大蜂，硬是把幼蜂挤倒在地。这只大蜂它贪婪地吸吮着，可气的是它还不时向站在草叶上的小蜂投去得意的神色。嘿，快把小蜂气晕了，跺着脚咬着牙，仿佛在恨恨地说：“强盗，可恶的强盗。看你那得瑟样儿，等我长大了，哼哼……”我同情这只可怜的小蜂，心里默默地为它加油。
离开山坡的草坪，踱步在湖边的矶石上，看着碧绿的湖水，偶尔漾起细纹没有过多的生动，暗露着一股股深沉劲儿。恍惚间湖面隐隐地升起朦胧的秋气。像是一位鹤发长须的老者书写一幅画卷，字硬硬的、画浓浓的。静谧宽阔的湖水啊！此刻，我愿再多望上它几眼，至少在冰封前。
太阳在阴云间穿行，一会儿探出温暖的笑脸，一会儿又调皮地躲了进去，玩得乐此不疲。彩色的毛衣、绒衣渐行渐进，融进我的视野。快乐的女孩们手拉着手、欢声笑语，打破了之前稍久的宁静。
穿过一片灌木丛，来到一片柿子树下，原来生动热闹在此。幼稚园的孩子们跑着跳着，拍着手唱着歌。不远处我还看到两组打羽毛球的中年人，球儿随着愉快的心情飞来飞去。抬眼望去那些惹人眼的柿子大军，金灿灿的缀了满树，害得树枝都压弯了腰。周围几个男孩子不甘心空流口水，一个个陆续地搓搓手，勇敢地扑向柿子树。可技艺不高都哧溜、哧溜地败下阵，接着就是一阵又一阵的欢笑声……
离开了植物园走在回家的途中，刚才的一幕幕热切在我的脑海里，绘出动人美丽的画面，是个这秋天赋予我的。秋天，是温婉含蓄的，它像披着青巾裹着黄衫的曼妙少女，轻走在静谧的湖畔边，露出淡淡的笑容让人无法忘怀。秋天，是那么美好，不要因为接近寒冷忽略它，不要难过那些逐渐满地的落叶和凋零的花朵而冷淡它。四季中的秋，它有着自己独特的韵味，秋天里的一切、一切，在我的眼里和心里，它是值得恋赏的。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第24篇
你认为秋天是什么颜色的呢？红色？蓝色？还是绿色？在我的眼里，秋天是金灿灿的颜色。正值此时，秋收冬藏、春华秋实、瓜果飘香等都描写出了人们对秋天的期盼。
农民伯伯在田间挥洒着汗水，面朝黄土背朝天，但是他们的脸上却洋溢着幸福和满足的笑容，因为田间的玉米和花生个个肚皮圆圆的、鼓鼓的，像是刚刚美餐过后的孩子。又是一个丰收季。
奶奶家院子里有一颗粗壮的梨树，每到此时，梨树上面都挂满了香喷喷的梨子。周末我们回老家，奶奶就会给我们提上一大兜。由于树上梨子成熟的很快，奶奶会将梨子分给左邻右舍，让大家一起分享这颗梨树带来的喜悦。姥姥家的石榴也不输于此，红红的大石榴宛如大红灯笼高高挂起，姥姥看着看着就会笑的咧开了嘴，仿佛在跟石榴沟通交流着什么，我想这些大红石榴一定能带给姥姥吉祥和幸福。
听，天空中传来“嘎嘎”的叫声，抬头望去，一群排成“人”字的大雁正在往南飞，我看出了它们对秋天的留恋，我听出了它们对秋天的不舍，它们好像要努力的记住秋天的颜色。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
金风送爽，金风玉露，在人们眼里都是秋天就代表着收获，秋天就是金色的。可是秋天也是短暂的，我们带着秋天的气息坐在教室里，歌颂着秋天，期待着下一个秋天！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第25篇
许多动物都有认路的天赋，譬如“老马识途”，“蜜蜂引路”……可是你知道它们到底是靠什么特殊本领来认路的呢？告诉你吧！前不久，我就发现小狗认路的秘密。
一个周六的早上，阳光出奇的明媚，妈妈带着我去乡下外婆家。走出家门不远，我突然发现身后跟着一条自家的小狗，我本想将它撵走，可转念一想，路上有一条小狗作伴，也多一份安全和趣味。走着走着，之间小狗在路边撒了一泡尿，继续行走了不到一里地，小狗又开始撒尿了。从我家到外婆家只有五六公里，小狗却足足尿了十几次。我感到非常纳闷，百思不得其解。我想：小狗平常可不是这样啊，为什么它不一次性把尿撒完呢？
当我把心中的疑团告诉妈妈时，没想到妈妈一时也回答不出来。到了外婆家，我把路上发生的事告诉了外婆，外婆笑呵呵地告诉我谜底了原来小狗是靠自己尿的气味来认路呀！
现在，我终于弄明白小狗认路的秘密了，我心里甜滋滋的，我想：自然界中隐藏着许多秘密，其实任何事情只要勤于观察，总能得出答案的……
人教版四年级上册第二单元作文范文 第26篇
无论是凶猛的狼、虎、豹子，还是温顺又勤劳的羊、牛、猪，或是机灵敏捷的鸡、松鼠以及各种鸟类，它们都有尾巴。
动物的尾巴有大有小，有长有短，有粗有细，有显而易见的也有深藏不露的。它们的尾巴长的约有了一米，短的差不多只有一二厘米，粗的半径有半米左右，细则只有五六毫米左右。它们有的似一根辫子，有的又好似一个小毛球，有的犹如一条美丽的大被子。例如鱼的尾巴也会随着鱼的品种不同而不同，有的鱼尾巴像一个大巴掌，有的鱼尾巴像一把大扇子，或是上下摆动，又或是左右摇摆。
动物的尾巴不仅形态各异，还有不同的作用。
大多数动物的尾巴只是为了保持平衡或是帮助调整方向。如鲸、恐龙以及各种鸟类。当然，也有的动物有特殊的作用。比如松鼠，它机灵地用它又大又毛茸茸的尾巴，给自己当天然绒毛被。又如勤劳的牛，用它像鞭子一样的尾巴来驱赶牛虻。又比如调皮的小猴子，用他灵活的尾巴在树上荡秋千……
动物的尾巴就是这样让人惊叹不已。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第27篇
白茫茫的冬天，生机勃勃的春天，火红火红的夏天……沿着美的踪迹，我的心又融进了金色的秋天
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。她趁着大地来不及脱下自己的雾衣，就挥动神笔，将各种颜色融为一体，然后一往情深的挥洒在万物上，当大地脱下那件雾衣，出升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的是一片金黄。
原野被染熟了。坦荡的稻田，一层层金色一望无际。果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮闪闪的葡萄……
天空一下子高远了。朝阳不再是鲜红的，它的光线也变成了金色。万物大概都不再遵守自己的规律，都无一例外的成了金黄色。但是，金色的秋天最引人注目的还是那叶子。千千万万张叶子载满了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壮，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金色呀！有深的，有浅的，有偏绿的，也有偏红的。它们曾经都以不同的姿态迎接阳光，而现在都变成了金黄染遍大地。我不相信丰收以后便是死亡，因为那金黄的叶子融于了秋天的大地，再一次孕育在了春的图画之中了。
秋天之美是成熟的，是理智的，是另人赞叹不已的。
秋天具有金黄的特征：深沉又庄重。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋天是他们心中最美好的季节。常言道：“春华秋实。”万物都开始与春，而成熟与秋，秋天——一个洋溢着丰收喜悦的季节。孕育着成功的希望。
啊！我爱金色的秋天！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第28篇
我喜欢秋天里的田野，秋天的田野是那么的美丽，那么的引人注目。
田野里有金黄色的稻谷，从远处看去，像一片金色的海洋。一堆堆金黄的稻谷都弯着腰。忽然，吹来一阵风，稻谷正在向我们点头。高粱涨红了脸，像喝醉了的小姑娘，也像一颗颗红钻石。
我自己会写谜语呢！让我读给你听吧！“看上去像个老头子，剥开穿着的黄衣服，仔细一看，原来是串黄珠子。”猜一种食物。你猜猜是什么？答案是：玉米。田野里有许多的玉米，不过，我不太喜欢吃。妈妈曾说多吃玉米眼睛就会更亮，我不太相信。
田野里的玉米藏在叶子里，好像在跟我们捉迷藏，真调皮！花生藏在地里舒舒服服地睡大觉，像小宝宝睡在摇篮里，正等着人们来摘。边上的橘树、柿子树，它们的树上挂满了灯笼，有红色的、黄色的、橙色的，可爱极了！水果们挤来挤去，争着要人们去摘呢！边上还长者许多花，有菊花、桂花、鸡冠花，五花八门。它们的颜色非常丰富，有红、黄、白、绿……美丽极了！
秋天的田野真美啊！我爱这美丽的田野！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第29篇
早晨的太阳升起来了。
“叮铃铃”“叮铃铃”，闹钟把我的美梦吵醒了。我揉揉眼睛，让睡睁开。非常暖的被窝里实在温暖，弄得谁也不想离开这温暖的被窝。在妈妈的催促下，我才赶紧把衣服穿上，。拉开窗帘，玻璃上染了很多水汽，我用手在上面画了一个爱心，不一会儿就结成小雨滴流了下来。
收拾好书包出门上学啦！小门口的银杏树光秃秃的，好像一位刚剃了头的小男孩儿。那几棵冬青树还是那么翠绿，在树中格外引人注目，小草们穿着黄色的衣服，风一吹，就抱成一团，每一片上面都有一层细细的霜，那白色的霜显得那么引人注目，小池塘不像从前活泼可爱了，只是平静的呆着，上面结了一层厚厚的冰，上面还有几个小孩在玩耍呢！
路上的行人穿着厚厚的棉服，连手也不想从口袋里出来，电动车小跑着，狂风中他全速前进也是很慢的，一些电瓶车都滑倒了呢！汽车在路上呜呜的跟着有些车停在路边，上面结了一层厚厚的霜。清洁工人扫着路上的雪，健身的人们嘴里吐着白气，像一阵烟。三三两两的人们穿着厚棉衣，戴着手套，在路上走着，时不时风娃娃会给人们的帽子吹跑。
冬日的早晨，真是与众不同啊！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第30篇
“弯弯不是镰刀，翘翘不是牛角，抓它在手，撕开脸皮就咬”。你们一定猜到我今天要向你们介绍什么水果了吧！那就是美味可口的香蕉。
香蕉的种类多种多样，我们常见的有：千层蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等，下面就让我向你们介绍一下我最喜欢的芝麻蕉吧！
一天，妈妈买回来一些芝麻蕉。我取下一根仔细地端详着它。只见它的外皮上有许多芝麻大的小黑点。难怪人称“芝麻蕉”呢！香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形桥，让人看得忍不住“口水直流三千尺”。
撕开它的外皮，乳白色的果肉立刻呈现在你的眼前。像一个白白胖胖的小娃娃，可爱极了！轻轻地咬一口，软软的、滑滑的，一股清香的味道在嘴里蔓延开来，直浸心脾。香蕉虽然没有苹果那样惹人喜爱，没有草莓那么浪漫，也没有樱桃那么艳丽，但是在众多水果之中，我还是最喜欢香蕉。它那甜而不腻的味道令人回味无穷！
香蕉不仅外形独特，味道鲜美，它还有许多妙用呢！香蕉炖冰糖可以治久咳，香蕉煮酒可以做食疗，可以减肥还可以防治高血压，起到润肺止咳的功效。
听了我的介绍，你们是不是了解香蕉了呢？你们是不是也与我一样喜爱香蕉呢？
人教版四年级上册第二单元作文范文 第31篇
哈哈！太开心了，你们知道为什么吗？告诉你们吧！我今天要去西湖的满龙桂雨！是不是很迫不及待，慢慢来，听我细细道来。
镜头一：我直冲到山顶，天哪！可真够累人的！可是功夫不负有心人，总算可以静静地坐在亭子里细细观赏这些桂花了！呀！真美！白茫茫的一片，这里一丛，那里一簇，数不胜数。这里简直是一片芬芳的桂花海。
镜头二：休息够了！那就继续走吧！只见桂树越来越多，一股淡淡的清香扑鼻而来，我放慢了脚步，静静地站在那边，深深地呼吸着，那芬芳地香气真令人陶醉呀！
又走了一会，只见地上被盖了一层“小雪花”咦？现在是金秋时期，怎么会有雪呢？我弯下腰，捡起一片“小雪花”仔细一看，原来是桂花花瓣呀！这时一阵清风吹来，“雪花”翩翩起舞，飞起来了，它们忽高忽低，真让人感慨道：真是太美了！真乃一副十全十美的画卷！它们好像在说：“啊！我飞起来了，我飞起来了！”
镜头三：再往前走，白色和黄色混合在一起的桂花，它们可爱又娇小，让我忍不住想摘下一朵，仔细地欣赏这美丽的花儿，可看到它们那伤心又可爱的样子，我一下子就把那念头吞回了肚子里。站在一棵开得最美的树下，轻轻地闭上眼睛，感受着桂花发出的那淡雅的气息，无限的生机。我仿佛站在一幅连绵不断的画卷，又仿佛站在花海里，所有的花都向我靠拢。
星星越来越多，慢慢地，天空中密密麻麻的，我看了看天空，只好知趣地离开了。
这一刻，我感觉到了秋天的可爱。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第32篇
10月4日早晨，天还没有亮，我和爸爸妈妈就赶到合肥晚报社，我们将和合肥晚报社小记者团赴大别山进行采风活动。正午时分我们来到金寨县的燕子河大峡谷，进入峡谷后，我看到了很多从来没有见到的植物，跟随导游沿着峡谷拾级而上，一个个大自然的美景让我流连忘返。特别吸引我的是听愿柳和九天瀑布，听愿柳是一颗百年老柳树，它的树干像一个个老人的耳朵，据说能听到人们的愿望，看着它静静的站在那里，满身的耳朵记录着它的沧桑，保佑着人们平安幸福。九天瀑布像一道水帘挂在峡谷与天连接的地方，抬眼望去，仿佛看见李白站在高处吟诵着“飞流直下三千尺、疑是银河落九天”。
当天晚上我们住在西九华山的山顶，夜幕降临，我和爸爸妈妈在宾馆附近的盘山道上散步，我发现星星特别多、特别亮，亮晶晶的星星像一颗颗宝石镶嵌在天空中，天空原来是这样的美，这是在城市里看不到的风景。第二天一早，我就起来用望远镜看日出，太阳刚刚露出天际，一半暗红、一半橘黄，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。
返程的路上，我和小朋友们开心地聊天，晚上做梦的时候都会梦见燕子河峡谷的老柳和瀑布，西九华山满天的星星、翠绿的竹海以及翱翔在天空的雄鹰。
这次旅行让我开心极了。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第33篇
碧绿的春天，茂盛的夏天，金黄的秋天，雪白的冬天。一年有四季，一季接着一季，是多么的美啊!而我最喜欢的是秋季。
秋天在许多人眼里是伤感的，而在我眼里，却是另一番景象。秋天是五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的。你看栖霞山的枫叶红了，一片片、一丛丛，一阵风儿吹过，好像无数小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看，中山陵的银杏绽开了笑脸，满树的果实有的站立在枝头，有的在说悄悄话，还有的摇摇欲坠[注: 摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要_。]，来了个“倒挂金钟”，多顽皮啊!秋风拂过，金黄的银杏叶飘落下来，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]。
等红过了，黄过了，便是满地的落叶，走上去软软的，脆脆的，有时还发出嘎嘣嘎嘣的声音，那是老年树叶僵脆的身体，牺牲了自己的生命，融入到泥土里。我最喜欢那满地的银杏树叶，像给大地铺上了金砖，十分美丽。
落叶归根，那是所有树叶在秋天的心愿，可爱的风孩子轻吹一口气，漫天飞舞的树叶像一只只可爱的小精灵在跳最后一个舞蹈，直到跳累了，它们才慢慢落入大地母亲的怀抱。
四季就像四个好姐妹，为大自然带来多彩的世界，而我最喜欢这金色的秋天。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第34篇
蛐蛐儿你养过吗?答案肯定是没有，因为它又小又难捉。可我倒是有幸养过一回，那还得从我昨晚的奇遇开始说。
9月4日晚上，我正在弹琴，突然，一只黑色的大虫子蹦到了我的书缝里，它大概有3-4厘米长。看见这么大的虫子突然跳过来，我被吓得哇哇大叫。听见叫声，妈妈赶紧跑来，她仔细端详了“凶手”——那只大黑虫子，笑着说：“薇薇，你的胆子也太小了吧!一只蛐蛐儿也能把你吓着。”
蛐蛐儿长得可真丑，不像我想象中的那么可爱!我在心里说道。
这时，我突发奇想，对妈妈说：“我能不能养它呀?”“随你便!”妈妈说。我马上清空了一个装巧克力的透明塑料盒子，再请妈妈把蛐蛐儿放进盒子里。l
它是我的啦!一想到这里，我就特别高兴。我又弹了不到十分钟琴，只听见一个很小的声音——“pia”，又来了一只蛐蛐儿，妈妈抓它时，它还来了个装死呢! 今天早上，我发现有一只蛐蛐儿死了，肯定是昨晚发生了一场没有硝烟的战争。我给胜利者送了些战利品——一块指甲盖大小的梨子。看着它吃梨子的样子，我忍不住笑了起来。
昨晚发生的事让我知道：我的胆子实在是太小了!
人教版四年级上册第二单元作文范文 第35篇
星期天的早上，调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户，郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。
我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边，我看到地上长满了五颜六色的小花和小草，黄色的小草打个哈欠继续睡，绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说：“哦！春天终于来了，可是我好困啊！”好像听到红色的小花说：“春姐姐，可把你给盼来了，我们欢迎你！”我又看到了几颗昂首挺立的青松，我敬仰它坚强不屈，不惧严寒酷暑，永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样，做一名正直高尚的好学生”。
然后，郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的，今天从远处看梅花是一大片一大片的，像一团团雪花飘落在枝头；近看映入眼帘是深粉色，浅粉色，黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花，娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊，可真美呀！特别是含苞欲放的花苞，像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起，非常可爱，令人怜惜。
今天的这次体验让我长了许多见识。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第36篇
几天前，我在花园里捉了几只蚂蚁。既然捉住了蚂蚁，为什么不观察一下呢？现在，就开启我们的蚂蚁王国之旅吧！
首先，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，还有蚂蚁只会走经常走的路，如果走新的路线的话，可能会导致迷路等现象。而我为大家重点介绍的是蚂蚁，有“水陆空”三栖功能。首先是“水”，也可以理解为“游泳”，在我的观察中，它们最长能在水里游泳三十分钟，而对我这个“旱鸭子”来说，这简直就是一件不可能的事情。
其次是“路”，就是地上爬行。相信许多同学都举过东西吧，人类能举起的物品不超过自身体重的3倍，而蚂蚁却可以拿起超过自己50倍的东西。我放入盒中两粒大米在一旁观察，几个蚂蚁相互碰着触角，好像在说：“我们一起来抬米粒吧”，它们分工明确，有的抬、有的搬、有的推，一粒大米就“轻松”地搬进了它们的“食堂”。“空”，指的是飞行，据我了解，有些蚂蚁是可以飞的，比如将来会成为蚁后的公主蚁。瞧！一只公主蚁在我身边飞来飞去，好像在说：“请不要伤害我的蚂蚁士兵”。
蚂蚁世界真有趣，真是大千世界，无奇不有！
人教版四年级上册第二单元作文范文 第37篇
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，但我更爱到处洋溢着丰收的金秋。
秋风瑟瑟，赶走了夏天的炎热，送来了凉爽的秋天。
秋天的田野里，金黄色的稻子成熟了，秋风吹来，稻子摇来摇去，像海洋里翻腾的波浪，一浪接着一浪；沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，棉桃好似一个个铜铃，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花了；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出了像牙齿般金黄色我玉米粒；一棵棵红高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站着，红红的穗子，像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下沉甸甸地摇曳着；金灿灿的一片黄豆，融解鼓胀胀的，一串连一串，真逗人喜爱。
秋天的果园里，树上的苹果熟了，像小姑娘那一张张羞得通红的小脸；黄澄澄的鸭梨上面小，下面大，仿佛是一个个金葫芦岛市；红彤彤的柿子高挂在枝头，好似节日的灯笼；石榴笑破了肚子；芒果笑弯了腰……
秋天的公园里，正是枫叶红透，菊桂盛开的季节。瞧，枫叶从东红到西，像是着了火似的。菊花更是大显身手，它们形状不同，颜色各异，白的像雪，黄的似金，粉的若霞。那别有特色的“龙爪菊”像无数缕喷泉，又像小姑娘的卷发；还有“金丝菊”像节日的礼花。
啊！美丽的秋天我爱你！我爱你的果实累累；但我更爱看到农民伯伯们沉浸在金秋丰收喜悦中的笑脸。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第38篇
你看，在那金黄的稻田里，是农民伯伯忙碌的背影；你看，在那硕果累累的果园里，是小朋友们洋溢着幸福的笑脸；你看，在那蔚蓝的天空下，是小动物们忙碌的身影…
在凉风习习的秋天，果实和庄稼都成熟了，小朋友们可快活了。一大早，果园里就飘来一阵阵香气，他们早已按捺不住激动的心情，就干脆摘几个水果做早餐了。到了中午，空气中都散发着一股甜味，在那热气腾腾的蒸笼里，正躺着几根金黄的玉米。小朋友们一拥而上，一手一个，吃的可香了。夜晚来临，几乎每家都坐在小院子里吃着晚餐，聊着今年的收成。一阵秋风刮过来，树叶儿沙沙作响。小朋友们捡起地上的落叶，在夜色中尽情挥舞。
在金风送爽的秋天，果实和庄稼都成熟了，农民伯伯可忙活了。一大早，他们就手拿镰刀，背上一个大篓子下田干活了。站在山坡上向田野里眺望，可真是一望无际的金色海洋。农民伯伯一手拿着镰刀，一手攥着稻子，只听“咔擦，咔擦”，一撮撮的稻子被割了下来。他将稻子放进篓子里，继续收割…夕阳西下，可你还能见到有人在田野里默默的干活，但在那些离开的人们脸上，你能看到丰收的喜悦。
在收获满满的秋天，果实和庄稼都成熟了，小动物们可忙活了。它们有的在收集粮食，有的则是飞向温暖的南方，有的躲进洞里不出来了。在这个时候，你只要抬头眺望，肯定有一群排成人字形的大雁飞向南方。
在这个金色的秋天，有着满满的收获，有着难以忘记的回忆。
人教版四年级上册第二单元作文范文 第39篇
我喜欢百花盛开、生机勃勃的春天；喜欢骄阳似火、绿树成荫的夏天；喜欢白雪纷飞、银装素裹的冬天。但是，我更喜欢香飘四野、硕果累累的秋天。接下来，给你们讲讲秋天的故事吧。
一个秋日的下午，我们全家去郊外玩。一走出家门，我就看见许多红色的落叶。妈妈说，那是枫叶，它为金色的秋季画了一笔新的色彩。它们从树上落下，仿佛红色蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。
来到郊外，地上的落叶如同遍地黄金。秋风习习，黄叶纷飞，一阵阵芳香扑鼻而来，原来是桂花。我站在桂花树下，想起大人们常说的“十里桂花香”，果真是那样，这香味怕是走上很远也能闻到。再往前走，我看见道路两旁的果树上结满了枇杷、柚子、橘子……它们你挤我碰，好像争着要人们去采摘。我忍不住尝了一口，真甜啊！
田野里，一片金黄。远远望去，无边无际，犹如金色的海洋一般。一阵风吹来，麦子随风舞动，整个金色海洋波涛汹涌起来。这时我听到阵阵歌声，是秋姑娘在弹琴呢！不信，你听！枫树林里，枫叶舞动，发出“哗啦，哗啦”的声音；公园里，清洁工人清扫着落叶，发出：沙沙，沙沙“的声音；梧桐树下孩子们高兴地玩耍着，发出”嘻嘻，哈哈“的声音；农田里，农民伯伯收获着喜悦，发出“哈哈”的笑声……
