2022全国新高考2卷作文范文 第1篇
百年中国华正茂，华夏青年奋发有为。中国共青团成立100周年之际，越来越多青年人成为社会的栋梁之柱，投身科研、在创新中传承中华文化、建造新建筑、拼搏于奥运赛场……不同行业是他们不同的选择。一代代青年人接续奋斗，继往开来，从中华民族深层精神中汲取养分，用创造精神一次又一次刷新世界对中国力量的认知。在努力实现中国梦的今天，青年人更应勇担重任，把握选择，整装待发，用创造之心铸就美好的未来。
选择之向，决定美好未来。杨澜曾说过:“决定你是什么的，不是你拥有的能力，而是你的选择。”我们生在这个世界会面临各种各样的选择，我们或许无法决定自己生命的长度，但我们可以把握自己要怎样活着。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的选择，书写着他舍身为国的决心；“捐躯赴国难，视死忽如归”，这是曹植的选择，爱国而舍生，镌刻着他凛然卫国的大义；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是范仲淹的选择，彰显着他舍己为民的风范。明确选择之方向，彰显初心之本色。当下新高考改革选科自由的同时也在提醒我们，选择越来越重要。诚然，选择是一个人的选择，但人生却是永恒的选择。人生理想的价值不是仅仅在一次选择中体现，而是在无数次选择中得到升华，因此青年应培养锐利眼光，做好人生的每一次选择，选择再出发，踏实走好人生途中每一个脚步。
百年征途，新中国如今的成就来之不易，前途是光明的，未来是美好的。为实现伟大复兴的中国梦仍需作为新青年的我们砥砺奋进，为建设美丽国家贡献自己的一份力。我坚信，千秋伟业，百年只是序章，征途虽漫漫，圆梦在今朝。
2022全国新高考2卷作文范文 第2篇
“胸襟”中国共产主义青年团成立１００周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
2022全国新高考2卷作文范文 第3篇
江山错落，人间星火，吐纳百年壮阔。1922年到2022年，百年历程中，一代代共青团员勇于选择内心的热爱，驱动奋发的创造引擎，走向未来的脚步愈发坚定。
共青团成立100周年之际，中央广播电视总台，推出在不同行业踔厉奋发的时代明星和英雄。当然，当今的明星和英雄，并不单单指“捐躯赴国难，视死忽如归”血染战场的战士，在和平时代，那些以嘉言懿行获得社会认可、成为国家集体记忆的人，就是明星和英雄。黑格尔说，一个民族要有一群仰望星空的人，他们才有希望——是的，我们通过这些明星和英雄的选择与创造，一定能看到了开启未来的力量！
选择所爱，苔花当作牡丹开。
“森林中有两条路，我选择人烟稀少的那一条。”站在人生的分岔路口，罗伯特坦言选择所爱。是的，一生太短，何不追寻内心的热爱，悍然赴之？于是我看到要让裁判挑不出毛病的武大靖，看到耶鲁毕业却回乡致力乡村发展的秦玥飞，看到毅然选择北大考古系的山村女孩钟芳蓉……他们以心灵触及心灵，用灵魂震撼灵魂。是的，心有旖旎的人，从来不怕旁人煞风景；逐日移山的人，从来都有自己奋不顾身的热爱，而每一份对热爱的选择，都蕴含着苔花学做牡丹开的心气。
创造出新，铅刀亦有干将志。
当科学家发出“创新需要新方法，新思维，新知识”的呼喊，我们应该意识到，新时代不仅带来了挑战，更带来了无限机遇。创新是一个民族进步的灵魂。一个没有创新的民族，发展就会受制于人。我们的核电“华龙”、射电望远镜“天眼”、导航系统“北斗”、量子计算机“九章”等这些大国重器惊艳世界，无一不是科技创新和人文传承相结合的产物。“我还年轻，我渴望上路”，我还有热忱，我渴望创造以出新。用铅刀磨练干将，以创新造就不凡，新时代的光辉会照耀到每一个人，天道酬勤的国度不会辜负奋进创新者。
奔赴未来，萤烛终比日月光。
建筑家认为要改变千城一面的模式就要赋予建筑以理想和精神，其实人亦然。俄国作家车尔尼雪夫斯基曾言：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”所以，当一个人心怀梦想时，他将在梦想指引下，描绘出人生的精彩画卷。想一想小米创始人雷军，再想一想李彦宏、马化腾这些人，他们都曾一度渺小如尘埃，最终不都是心存理想，不甘平凡，从而创造了非凡？希望我们青年能如鲁迅先生所期望的：常怀少年意气于心中山河，不啻萤烛微芒，造炬终比未来日月光！
没有一代人的青春是容易的，但每一代人的青春都是大有可为的。塞涅卡说过：“我们何必为生命的片段而哭泣，我们整个人生都催人泪下。”是的，正确选择，不负当下，坚守信仰，展望未来——如此，山河可待，繁花盛开。
2022全国新高考2卷作文范文 第4篇
假若将社会比作一台庞大复杂的机器，你我就只是其中的一颗螺钉；假如将社会比作汪洋大海，你我就只是其中的一颗水滴；假若将社会比作广袤原野，你我就只是其中的一颗砂砾。然而，若无螺钉的牢固坚毅、水滴的奋力凝聚、砂砾的静默拥簇，何来机器的完美运作、大海的波涌浪卷、原野的一望无际？作为新时代的青年，我们理应扎根沃土，各尽所能，倾己之力，脚踏实地，创造未来。
选择了扎根沃土，即是选择了最无华的生活，甘作深谷中的流泉，繁花下的灰泥。扎根者从事着毫不起眼的劳动，重复着单调无味的工作，没有可供炫耀的赫赫声名和亮眼夺目的骄人成绩，在普通的岗位上默默无闻，在喧嚣的人潮中难觅踪迹。扎根的时候无人知晓，扎根的过程枯燥煎熬，扎根的声音少力微弱，扎根的岁月难有收成。选择扎根，正如张桂梅选择了走遍大山、朱彦夫选择了回乡扶贫、江梦南选择了学习唇语、毛相林选择了凿路绝壁，即使时光漫长，历程艰辛，孤木独支，乏人问津，扎根者也能以这种沉静的姿势、踏实的态度、恬淡的心境来对抗寂寞，奋力前行。
作为新时代青年，我们扎根于中国每一寸土地，创造于每一个岗位、每一种职业、每一处领域。我们的根脉牢牢地附着于厚土，我们用勤劳的双手尽情描绘着属于自己的梦想画卷，热烈地倾诉着属于未来的灿烂前景，不断地弹奏出属于时代的生命强音。
无论是致力于科技攻关，还是要建造出经得起时间考验的作品，都需要扎根创造，忘我奉献。让我们以扎根承载个人事业，以砥砺献礼人生逆旅，以创造支撑民族伟业，以梦想致敬时代使命。
2022全国新高考2卷作文范文 第5篇
从_到两届奥运会的主办国，从积贫积弱到GDP世界第二，从任人宰割到“东风快递”使命必达……中国的和平崛起让世界惊叹，更让国人自豪。作为享受发展红利的青年人，时代的答卷摆在我们面前，你会做出怎样的选择？
是鼓掌加点赞，还是躺平自舒坦？
有人年纪轻轻便老成世故，做出一副事不关己高高挂起的样子，一天到晚净躺平，一味享受父辈创造的优越条件，过着“颓”生活，露出“丧”表情，真真是辜负了“青年”这个朝气蓬勃的标签。其实你完全可以为神舟十四的上天而发个朋友圈，为“葱桶组合”的夺冠去点个赞，为战胜疫情而撒个欢吃个串拍个照片美个颜……——同频共振，才是时代真青年！
是勇敢挑重担，还是逃避缩一边？
扪心自问：大国重器上，有没有你拧上的一颗螺丝？奥运华章里，有没有你写下的一个音符？绿水青山中，有没有你种下的一株树苗？当年，钱学森、邓稼先老一辈科学家在最青春的年华放弃国外的优厚待遇毅然回国，隐姓埋名，筚路蓝缕，披荆斩棘；而今，一些年轻人却宁可做精致的利己主义者，总觉得外国的月亮比中国圆，其实尝一尝你就知道——家乡的月饼香又甜！今天的中国早已不需要我们像颜回一样“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，而是提供了各种优渥的条件。那么，在建设美好祖国的征途上，你是选择做一个懒惰而懦弱的看客，还是积极主动成为出类拔萃的主角？——勇挑重担，才是中国好青年！
是创新不局限，还是故步求稳安？
实事求是地讲，我国虽然在高铁、航天、5G技术等方面已经领先全球，但从芯片设备到高产种子，从医药器械到机床航发，不少领域还是略逊一筹，受制于人。实践证明，科学依然是有国界的，先进的技术是花再多的钱也买不来的。所以，吾辈不可以不弘毅，因为任重而道远。没必要为眼前的蝇头小利而畏首缩脚，担心失败而放弃探索，因为时代潮流浩浩汤汤，但从来淹没不了青年人的激昂！——一往无前，才俊切莫甘平凡！
一代人有一代人的长征路。不能躺在前辈的功劳簿上踟蹰不前，在最好的时代，应该策马扬鞭，撸起袖子加油干；跨越险阻艰难，再谱傲娇新篇。到时候：美丽画卷轻舒展，待我青年自翩跹。国家强盛看巨变，民族复兴开心颜！
2022全国新高考2卷作文范文 第6篇
第一步,结合材料明确概念内涵，形成准确判断。
在审题上，首先要审清三个概念的语境义：
１.选择
（１）汉语词典意思：挑选、择取。理性选择包括辨别、比较、筛选、分析、明确等过程。
（２）材料中涉及的显性信息有：科学家强调“新方法、新思维、新知识”，致力于科技攻关、科普教育、培养青少年，这是她的选择；摄影家认为“民族的，血脉的，永不过时”，从民族传统中汲取养分，增强中国文化认同感，这是他的选择；建筑家要改变“千城一面”的格局，赋予建筑以理想和精神，这是他的选择。
（３）根据语境界定：选择的原因有很多，选择的方式也各有不同，但是这样的选择都是出自热爱、符合自身发展需求与国家社会需要的选择，是可持久的正确的选择。
２.创造
（１）汉语词典意思：发明；创造出前所未有的事物；建造、创造（撰写文章及文艺作品）。
（２）材料中涉及的显性信息有：创新发展；新方法、新思维、新知识；改变……模式，建造……作品。
（３）根据语境界定：以“发明”为主，产生出一个新的东西来。
（４）本质（材料指向）：具有开拓性、独创性、探索性、价值性等特征。但创造并不是全然抛弃传统，也不是断然否定前人，而是在传承中创新。
３.未来
（１）汉语词典意思：没有到来、未到，尚未发生；佛教里指来生来世，将来。
（２）材料中涉及的显性信息有：开启未来的力量；培育青少年的科学素养；几代人仍然觉得美好。
（３）语境义：将来，前景，个人前途或集体的前途、希望之所在，新一代有生力量，指向未来的引申义等。
第二步：构建概念之间的联系。
三个关键词并不是并列关系，“选择”是前提性的，是基础；“创造”是关键性的，是核心；“未来”是成果性的，是目的。只有正确选择才能面向未来；只有创新创造才能赢得未来。
正确选择＋创新创造＝开启未来。
除了概念的逻辑，这三个词还包含着内涵层面，即“小我”和“大我”、当下和未来之间的思辨：“小我”的选择和创造，不仅让自己的未来变得美好，也让民族和国家的未来更加坚定有力，反过来，民族和国家的未来也会影响“小我”的选择和创造；前人的选择和创造，让他们对未来的所愿成真，成为了我们今天的选择与创造的新起点。这样我们就构建了三个概念之间的彼此联系，然后写作的思路就清晰了。
▲参考立意：
（１）每个青年都必须选择既适合自己又有益于国家和民族发展的事业，让自己的选择能够在成就自己的同时，推进国家的发展、民族的进步，为国家带来美好的前途。
（２）每个青年要创造性地工作，运用新知识，采取新方法，体现新思维；要重视民族传统的传承和发展，注重传统文化与科技创新的融合，打造有创意有个性的产品。
（３）每个青年都应当立足未来，注重对下一代的培养，极力打造有民族血脉的、永不过时的精神和物质产品，给我们的后代留下宝贵的历史遗产。
2022全国新高考2卷作文范文 第7篇
当我见到她的时候，那满头华发染上了大漠风霜，我甚至听到了她的呼吸声，那也是来自大漠深处岁月的呼吸。
我与她，是隔着电视屏幕相见的。在央视《朗读者》节目里，我见到了这个和善老人的同事们为她深情朗读《人类的敦煌》的感人场景。
她叫樊锦诗，她是“敦煌的女儿”。
这是一个如诗的名字，她用大半生的时光守护敦煌，与风沙为伴，用心血为大漠里的文物写下了锦绣诗篇。1958年，樊锦诗考入北京大学历史学系考古专业，1963年毕业后，命运本来可以让她选择一条春暖花开的路，但敦煌莫高窟在彼地召唤着她，她一个人毅然奔赴到漫天尘沙的敦煌，到敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）工作至今。岁月倥偬六十载，她将敦煌文物保护和文化传承视为自己的使命和宿命。“从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。”这是樊锦诗用燃烧的初心选择了自己的命运航向，用智慧与力量创造了自己生命的厚度，让博大敦煌的未来在历史长河里无限地延伸。
感谢像樊锦诗这样一代接一代薪火接力的文物守护者们，让人类创造的伟大文明遗迹，发出熠熠光华。9年前，我去过敦煌莫高窟，朔风扑面中，我震惊于这些艺术天堂中的壁画，在千年时空的转动中依然闪烁着神秘光晕，那梦幻般的色彩，让我对艺术与生命怀着匍匐于苍茫大地之上的谦卑之心。
有一种导航系统，和天上的星斗一样叫北斗。而今，在浩瀚苍穹里，中国有50多颗导航卫星在运转。
人生的北斗星，又该如何为我们的命运照亮，让生命的星斗闪烁于浩大苍穹。
我喜欢的作家冯骥才，这个而今80岁的作家早已著作等身，他一生游走于绘画、文学、文化遗产保护与教育这四个领域。为了给文化遗产保护筹集经费，冯骥才有些年把自己的画作差不多都卖光了，他说自己是把心交给了大地。 冯骥才说， 在他人生精力投入的四个领域，源泉在于爱的涌流，爱文学艺术，爱城市蔓延的古老根须，爱广阔大地上的文化遗产。
流淌于心底的爱，是照亮冯骥才人生旅途的“北斗”，他将自己的生命谱写得如此丰厚动人。
一个人的生命旅程，其实是一次壮美的燃烧。如何灿烂地燃烧，照亮自己，也照亮他人，这是一个人在天地之间的精神格局。
遥想1919年北京城的“五·四”街头，那一群热血青年刺破苍穹的呐喊声还响彻天宇，他们把个人的命运与国家的命运，血脉一样深深交融。一代一代为国家兴盛强大的奋斗者、领路人 ，他们群星一样在天宇闪烁，成为我们精神导航的“北斗”。
即使你做一个平凡的人，但并不影响你做一个发光的人。
我的朋友王哥，在巷子里开了一个卤肉店。王哥平时喜欢摄影，曾自费印刷过1本摄影集，印量500本。我想起那年夏天，他晚上骑着摩托车，一个朋友一个朋友地打勾、画圈，一一送上自己的摄影集。到了我家楼下，他给我打电话说，书来了，你下楼来拿。我在路灯下随意翻看了那本书，照片大多是我们这个城市里弥漫着浓郁烟火气息的寻常人家、一街一巷。看完了王哥的摄影集，我对这个城市有了亲人一般依念的感情。
4年前的一天，王哥突然对城市里的雕塑发生了兴趣，他在走访中发现，城市里一些奇奇怪怪的雕塑与这个城市的气质不合，他感觉如鲠在喉。王哥于是放弃了经营的生意，花了一个多月时间再次徒步考察了这个城市的许多雕塑，一一拍照后写下自己的感受，他把自己整理出来的文字材料专门送达到城市的有关部门。在那封普通市民的信件里，王哥这样写道：城市的雕塑是一个城市的灵魂，它要最大程度地贴近这个城市的脉络。后来，有关部门采纳了他的建议，我们这个城市的雕塑，有了更生动的表达。王哥这样的普通人，涵养着一座城市的灵魂，他也给了我最真的感动。
寻找属于你生命的星斗，让它照亮自己，也照亮大地之人。
2022全国新高考2卷作文范文 第8篇
在当今中国发展中，青年奋发有为贡献巨大，共青团成立百年之际越来越多青年选择在不同的领域发光发热：在科学领域，他们致力科技攻关，创新发展；在艺术领域，他们主张在创新中传承文化，不忘初心；在人文领域，他们开拓视野，为地理建筑注入灵魂，放眼未来…在新的时代，我们更要如此，把握选择的方向，以创新成就未来，择心之所向，创未来新机。
择心之所向，奠未来之基。
马克思曾说“在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。”鲁迅弃医从文，选择以笔为剑；天才少年曹原，选择将探索的热情注入年轻的生命，在实验室里书写着“不是后浪，是巨浪”的传奇；数学天才韦东奕，选择己之热爱，留校奉献，在他的领域发光发热……青年择善枝栖，选择心之所向，筑梦时代，为未来发展奠定基础。
创时代新机，逐未来新向。
“明者因时而变，知者随事而制。”作为选择者的同时，我们也是未来的创造者。就像科学家强调的：实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法，新思维，新知识。”我国自主研发的北斗导航系统，背后是一群平均年龄只有二十几岁的青年科学家，徐颖是他们中的一员。她勇攀科学高峰，不断支持推进系统创新，将自己的青春奉献给科研事业。正是因为她们的创新，北斗才能不断攻坚克难有所突破，正是因为她们的选择与奉献北斗实现了全球覆盖；如今，因为创新，5G技术广泛应用，因为创新，FAST天眼取得成效；因为创新，传统文化得以创新传承…选定了人生方向，创造便是我们的罗盘，推进创新方可赢得时代先机。
立赫赫之功，筑未来之梦。
追随时代之光，将个人与时代联系在一起，才能奔向未来和远方。追求未来，是林觉民甘将热血沃中华的视死如归，是邓稼先回国建设祖国不顾优渥条件的无私奉献，是余静脱贫攻坚扎根田间地头的坚定信念……他们将自身的选择与国家的使命结合，使创造发光发热，融小我于大我，成时代风云，逐梦中华之未来！
青年是时代的希望，未来的创造需要每一个我们的努力，我辈应学习时代楷模，以己之心花，奉灼灼之国华，用心对待每一个选择，在不同的领域中，在创新与发展中结合时代，成就光明的未来。每一个个体都是人生的选择者，未来的创造者，在复杂的时代中，更需要我们开创新机，做出心中的选择。
把我们的选择融入国家时代的蓝图，让创造在生活中永不停息，择心之所向，创未来新机！
2022全国新高考2卷作文范文 第9篇
王国维先生在《人间词话》中说古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。在中国共青团成立100周年之际，看了央视的人物纪录片，我思绪翻飞，穿越时空，用“人间诗话”与王先生来一次唱和。
第一境界：正是橙黄橘绿时
王先生认为是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，即登高望远，确定目标和方向。
在这个信息化、多元化的时代，既要有高远的目标，也要有合适的选择。面对“橙黄”“橘绿”，我们容易被眼前的利益迷惑，容易被当下的温柔消蚀，容易被高光的事物引诱。选择是事业的开始，“10-10-10”法则告诉我们，当处于多难处境时问问自己：这个选择在10分钟后、10个月后、10年后分别会有什么影响？
选择时，摆在我们面前的往往是鱼与熊掌不可兼得。有位青年本是历史天才，当他听到收音机里 “九一八事变”的消息后决定改学物理，以振兴中_力。他就是中国近代力学之父钱伟长。这是高尚的选择，这是伟大的取舍。我们既要向内看，这个选择是否适合自己，让其成为照亮心灵的光束，也要外向看，把“小我”融入“大我”，让选择成为义不容辞的责任。
第二境界：天工人巧日争新
王先生认为是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，即孜孜以求，不怕千辛和万苦。
勇于追求、不懈追求是必须的，在这个大有可为的时代，我们不仅追求得到，还应追求创造。科学家、摄影家、建筑家都主张创造，创造是事业的高潮。创造，可以是立足传统，历史与现代相结合；可以是海纳百川，博采众人之长；可以是深入研究，抓住有利时机发展。
在创造的路上不迷信权威，不盲从前人，敢于批判，敢于质疑。伽利略更爱真理，有了著名的斜塔实验；聂利挑战教材，发现蜜蜂发声器官。他们创造出来的产品是科学，更是精神。我们目前还是制造大国，要有信心成为创造大国。精巧的人工胜过天然，如果创造的脚步不停，那么太阳的光照每天都是新的。
第三境界：风物长宜放远量
王先生认为“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，即下足功夫，有所成就和欣喜。
事业达到这一步，算是大功告成了。但这不是事业的终点，而是事业的又一起点。未来是事业的动力，古人立德立功立言，以求不朽。我们当用选择对接未来，用行动创造未来，去探索“未至之境”。
事业的延续和传承，需要培养人才。你看，诸葛亮神机妙算，鞠躬尽瘁，可惜后继无人，蜀汉_迅速衰亡。作为青年，未来可期，更是人才的主力军，当不负重托，追求长足发展。面向未来，有一颗永不满足之心。未来是无限风光，当放开眼界去打量。党团的百年历史，是一部用使命引领前路的百年辉煌史，走在伟大复兴的征程上，有无穷的远方，无限的未来，我们充满期待。
慎重选择，勇于创造，赓续未来，是事业的三种境界，有先后顺序，也互为条件。选择和创造，是飞向未来的双翼，而未来又反过来引导选择和创造。事业和学问一样，也是永无止境的。当我们接过历史的接力捧，我们又在未来演绎精彩。
2022全国新高考2卷作文范文 第10篇
央视以纪录片的形式呈现出新时代选择投身各行各业的青年将实现个人价值与助力祖国发展紧密结合的种种历程。他们的事迹激励人心，更为尚处迷茫的“新青年”指出一条光明前路——直面时代新潮，以选择与创造开创未来灿烂人生。
在时代新潮中，选择与创造必然立足于时，成事于人。
如今，无数还未学会独立思考的青年被利欲浪潮所裹挟——他们沉迷虚拟而不选择直面现实，沉溺在数码屏幕的方寸之间而不选择世界的广大。但，总有一些人还在选择以赤子之心追逐时代的脚步，用自己的奋进成就事业。清华毕业的“三清”博士曹丰泽选择远赴坦桑尼亚援建非洲，用实际行动助力一带一路；2021年海南高考状元吴京泰放弃高薪专业，选择钻研基础科学为祖国芯片事业添砖加瓦。“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”，青年的选择不仅为个人小利，更深植于家国情怀与自我实现。
在时代新潮中，选择与创造也需与民族文化紧密相连，链接古今风采。
我中华浩瀚几千年文明，文化瑰宝如恒河沙数。若一味追求“先进”的西方文明而忽略国族文化的精妙，其误如焚琴煮鹤，数典忘祖。而正途在于古典文化中选择创造，以实际行动推进文化传承。“糖王”周毅以翻糖蛋糕工艺塑造古典仕女，用食品讲好中国故事；央视综艺《国家宝藏》用古今视角叙述国宝传奇，告诉广大青年文物并非高不可攀。选择立足民族文化，用创造将古今结合。青年必然用实际行动证明，民族古典文化在未来世界也能焕发生机。
在时代新潮中，选择与创造还要寻找灵魂，开拓未来。
许多迷茫青年已丧失选择与创造的能力与勇气，深陷虚无主义与达达主义的泥沼。但青年们绝不是“千人一面”的机械个体。画龙点睛，实质是赋予作品理想与精神；寻找灵魂，本质也恰是追随梦想与热情。美籍华裔建筑大师贝聿铭寻找到自己于数十年乡愁中迷失的灵魂，挥洒心血于故乡土地，建成独一无二的苏州博物馆；从平凡的西点师到意气风发的冬奥选手，张嘉豪的灵魂拒绝迷茫，用热爱与梦想度过九年时光。告别庸碌，告别挣扎，用选择与创造找寻永不消逝的灵魂，去开拓具有无限可能的未来。
正值中国共青团百年诞辰，且让青年，让我们走在紧扣时代新潮的前路上诠释着“21世纪新青年”的责任与担当——用选择，用创造，一起向着光明的未来走去。
2022全国新高考2卷作文范文 第11篇
历史的车轮滚滚向前，一代又一代华夏儿女的艰苦奋斗，让我们距离实现中华民族的伟大复兴越来越近。回望过去许许多多的成就的取得，我们不难发现其背后是奋斗者们深思熟虑的选择和大胆的创造，而这二者也是我们未来前进的重要法宝。
书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。我们身边存在着许许多多的选择，这些选择对我们前行有着很大的影响。因此，做出一个正确，适合的选择是十分重要的。有一位摄影师在拍摄作品时，选择了从民族优秀传统文化中汲取养分，增强了人们心中的文化认同感。这或许是一次微不足道的选择，但它对青少年精神的陶冶的力量是不可估量的。试想一下，如果他没有选择中华优秀传统文化而选择一些国外负能量的题材来吸引眼球，那看到照片的青少年们对中华文化的认同感还会大大增加吗？答案是否定的。选择看起来似乎轻而易举，但选择的错误和正确与否却是会造成很大影响。南辕北辙的故事相信有很多人都听过，即便有再好的马、再多的银子，他选择的路错了，便一直无法到达楚国。由此可见，有一个好的选择，才是成功的开始。
然而，在前进的路上，有了选择是远远不够的，我们还应该做出适当的创造。中国在选择走上社会主义道路之后，并没有全部照搬苏俄的治国方法，而是将马克思主义同我国的国情相结合，创立了独一无二却又适合中国的中国特色社会主义体系。如果说选择是一块大理石，那么创造便是石头上的纹路，使这件作品更加夺目。近年以来，许多与国潮联名的文创和产品逐渐走进了千家万户，来到每个人的身边。这正是因为设计者们选择以中华优秀传统为主调，再加上大胆的创造，在获得经济效益的同时也让人们领悟到传统文化的美，增强了文化自信。高尔基曾说过：“我们要获得现有的一切，而且还要创造现在没有的新事物。”创造，同样是我们前行的动力。
我们正处在中国自近代以来最好的时代，也是离实现中华民族伟大复兴最近的时代。尽管我们的人生目标不同，心中的理想不同，但都应该将自己融入祖国建设的大局之中。见贤思齐，对自己的未来做好一份规划，当伟大理想的追梦人，做伟大事业的生力军，彰显出开启未来的力量。
未来是我们的，我们要用选择和创造点亮未来的道路，肩负起时代给予我们的责任和期待！
2022全国新高考2卷作文范文 第12篇
在这个中华民族奔向伟大复兴，中国迎来崛起的时代，共青团建立百年之际，无数的年轻人挺身而出，为国家，为社会，为人民，散发着自己的光芒，贡献自己的力量。2020新冠疫情奔赴前线的身影，2022年北京冬奥会挥洒汗水的英姿，都源自于他们，源于他们的选择。他们通过自己的创新精神，创新能力，开创了属于他们，属于我们，属于中华民族的未来。现在，我们也应接下这份传承，随着创新的洪流做出属于我们的选择，开创我们的未来。
选择，不忘自己的初心。
心灵乃是一个人的根本，人们的观念和思想，都在心灵中得到升华。在奔向美好未来的时代，不忘初心，牢记使命的选择，成为了前进的动力。在脱贫攻坚，全面建设社会主义中，无数优秀的_党员，把自己的青春挥洒在扶贫一线，把自己的青春奉献给了祖国大地。百色书记黄文秀，带领村民走向富裕，是她的不忘初心的选择，杨宁，放弃优越条件，回到乡村当上大学生村官，是她不负人民的选择。正是这一次次不忘初心，不忘人民的选择，脱贫攻坚才能迎来胜利，社会主义现代化道路才能迎来光明前景。
随着时代的洪流，作创新性的选择。
从古至今，创新都是会发展的第一生产力，在变化的时代，人也应该随着时代的洪流创新。在我们的时代，有着同样有这创新精神的青年。二十一岁发现“魔角”的曹原，选择将中华传统文化与科技结合融入到《原神》之中，让世界人民该是到中国的戏剧文化的米哈游团队。这些有梦想，有能力的青年人在选择结合了自己的创新思想，为国家，为时代，为自己创造了美好的未来。
青年选择与创造，应该始终与国家和时代相结合。
在这个伟大的时代，中华文化乃是中华民族最为骄傲，最为自豪的文化底蕴；在这个不断发展，不断前进的时代，中华文化更是需要我们传播和发扬。无论是坚守敦煌十几年的樊锦诗，还是奋斗在三星堆考古一线的年轻人们，心怀着对中华文化，中华文明的探索，热爱，守护的心，让我们中华民族文化的河流，更加源远流长。若是没有他们的努力，没有他们的坚守，中华文化又怎能走向世界，中华民族又怎能发扬自己骄傲的文化？
百年中国，民族复兴，新中国过去的成就，现在的辉煌，未来的复兴，都是一代代青年用汗水，用拼搏堆砌起来的。我们新时代的青年，生逢盛世，身负重任，在人生的每一次选择之中，一定要不忘初心，利用创新的意识，开创属于我们青年，属于中国，属于民族的崭新未来。
2022全国新高考2卷作文范文 第13篇
“运海抟扶，必借垂天之羽；乘流击汰，必伫飞云之楫。”而人之进步，国之发展，正如运海乘流，渡济汪洋。惟有以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，择心之所向，创时代新机，方可远赴星河，开启未来。 （段评：开篇摆出中心论点，使读者对中心一目了然。事例典型丰富，论证全面客观。表现手法新颖独特，给人留下深刻的印象。）
怀昭昭之志，择心之所向。
《_》曾在给青年的八封信中写道：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”探见当下，无数青年正用自己的实际行动为其写下回信：留守少女钟芳蓉，选择在满地都是六便士的时代抬头看月亮，高分考入北京大学考古系；耶鲁村官秦玥飞，选择投身乡村、拥抱泥泞，让黑土麦田成为自已更高的人生殿堂；天才少年曹原，选择将探索的热情注入年轻的生命，在实验室里书写着“不是后浪，是巨浪”传奇……“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。”青年的小梦想，集结在一起，便是伟大的中国梦；青年的小呼告，汇聚在一处，便是时代的最强音!我辈青年，愿怀昭昭之志，以择心之.所向，同拥皎洁明月，共见大美中国!
（段评：句式整齐，有节奏感。文风灵动鲜活。）
持冥冥之心，创时代新机。
“明者因时而变，知者随事而制。”先贤之言，振聋发聩。从“人字形铁路”到京张高铁，从杂交水稻到海水稻，从只能依靠国外技术到自主研发鸿蒙系统，从“千城一面”到“千城千面”……我们从未停下创造的脚步。因为我们深知，作了茧的蚕，便无法看到茧壳以外的世界，只有高瞻远瞩的创造者，才能开拓崭新的辉煌。(语言锤炼，言简意赅）选定了人生的方向，创造便成为了我们前进的罗盘，持冥冥之心，创时代新机，我们终将抵达梦想的彼岸。
（段评：针对材料，进行合理设想。表意生动形象，错落有致，语言富有美感）
立赫赫之功，赴星辰大海。（言语讲究板眼，表意不失本真）
“百年未有之大变局”疾风骤起，新的世界加速拼图，不会友情提示。历史正在流淌、奔腾、冲刷，淘荡出新的河床，镌刻出新的走向。何处是生门？何方有出路？每一个人、每一个国家、每一个民族都在自问。然而回首百年，重遇先辈，我们发觉自己早已明了问题的答案。“为中华之崛起而读书”的_，“其心当一辈子无名英雄”的邓稼先，“大湾村一户不脱贫就不撤岗”的余静，“身披白衣，心有锦缎”的钟南……他们将自身的热爱与国家的使命相结合，将旺盛的创造力焕发为光与热，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，终立赫赫之功，赴往星辰大海。(同音叠用，语气和谐）
（段评：用语富有说服力和启发性。眼光敏锐，见解独到，辨析入微。用词典雅，富有文采。挥笔助力传递抗击疫情正能量，点亮大家对疫情过后美好生活的憧憬。）
英国诗人约翰.多恩曾经说过：“每个人都.不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚：固的岛屿，然后才能成为大陆的一部分。”病毒肆虐之时，洪水汹涌之中，我们愈发明白这个道理。在大旱之际，每一个“小我”都是甘霖，都有“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的磅礴伟力!“小我”发挥出自己的能量，“大我”才能成就一片光明；“小我”负起坚实的责任，“大我”才能拥有宽广的天地。
（段评：语句气息流畅，情感强烈。）
且让你我开“小我”之苔花，绽“大我”之芳华，将个人的梦想融入国家的蓝图中，将创造的热忱注入民族的血脉里，以志作垂天之羽，以创为飞云之楫，而远方不远，未来已来!
（段评：结尾与开头遥相呼应，突出主旨。）
总评：文章选材恰当，较有新意。论述先后有序，层次较为分明。行文流畅自然。能综合运用多种论证方法来论证观点，论据充实有力。
