首页 > 范文

广播稿的基本格式范文(优选6篇)

小车分享 25159

小车 分享

广播稿的基本格式范文 第1篇

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,中午好!

A:今天是20xx年12月17日,星期四。

B:本期红领巾广播由我们四(4)班来主持。

A:我是主持人杨睦寒。

B:我是主持人张书豪。

张:杨睦寒,你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗?

杨:生命!

张:是啊,每个人唯一珍贵的就是生命!但是随着社会的发展,马路上多了一个杀手,它们疯狂地掠夺着我们宝贵的生命,你知道是什么吗?

杨:我知道了!汽车!

张:是的,车,是人类的智慧结晶,也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。

杨:但是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的!

张:我在新闻中看到_、_“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍,说根据全球各交通和警察部门的统计,去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中,中国交通事故死亡人数为万人,超过总人数的20%,印度、美国、俄罗斯紧随其后,分别为万人、4万人和万人。数据表明我国平均每天5分钟就有一个人死在车轮之下!居世界第一位!

杨:这么多人啊!是啊!到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢?

张:我们不能怪汽车,只能怪我们的'侥幸心理,怪我们不遵守交通规则。另外,这么多车祸除了酒驾的危害大点,其次就到超速!贪快!

杨:也就是说司机和路人都有责任哦!

张:没错!俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的,结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场悲剧;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。

杨:真是车祸猛于虎啊!看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢!

张:其实除了交通安全,生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。

A:我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭,我跟爸妈一起看了一期《经视直播》,节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落,当场死亡。十四楼啊!爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中?这种悲痛和遗憾拿什么来弥补?当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊!

张:真是一个惨痛的教训呀!这个故事告诫我们一定要注意安全,珍爱自己的生命!因为它太脆弱了!

杨:对!在家中,校园里,上下学的路上都有各种安全隐患,我们得时时刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防电等等,在校园里,注意不要疯闹,避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校,更不要伤到他人,在上下学的路上,注意交通安全,遵守交通规则。

张:生命就像手中的玻璃球,你一不小心它就会从你手中溜走,永远地破碎,然而安全就是生命的保障,它能让生命在这个世间永远地绽放……

杨:人的生命只有一次,而美丽却有很多次,不要因为一时的大意而葬送了美好的前程,明天等着我们去创造、去开拓,让我们用安全做美好前程的保障吧!

张:时间过的真快啊!在这里,我们再一次提醒全体同学要注意安全!遵守《小学生安全守则》,高高兴兴上学,平平安安回家!杨:最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧!

合:同学们,让我们在歌声中,牢记珍爱生命,平安出行!

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听,再见!

广播稿的基本格式范文 第2篇

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:(英文问好)Good afternoon!everyone!红领巾广播站又和大家见面了!本次播音由四年二班主播!

女:我是今天的主持人李婉宁

男:我是今天的主持人尚子昂

女:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

男:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

女:带走一片笑容,永远与我们同行。

男:我很激动,我们再次在红领巾广播站相遇。

女:我很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

男:同学们,我先把这期的节目跟大家汇报一下:首先是诗歌《诚信》

其次是散文《保护环境,人人有责》

女:接着是《生活小常识》然后是佳作欣赏,雷兴鹏和赵笑影的美文

男:首先请大家欣赏诗歌《诚信》

男:接下来请大家欣赏散文《保护环境,人人有责》

女:一篇美丽动听的xx;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。请欣赏雷兴鹏和赵笑影的美文

男:你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?

女:那就赶快把你的`希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!

男:接下来请收听《生活小常识》。

女:让歌声为你送上深情的祝福!

男:让歌声传递你们美好的心声!请听歌曲《歌声与微笑》

男:同学们,老师们,在送完祝福的同时,我们的节目也已经接近尾声

女:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!老师,同学们再见!

广播稿的基本格式范文 第3篇

乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,沙井子学校红领巾广播又和大家见面啦!我是主持人:xxx!

乙:我是主持人xxx!

甲:这是新学期的第一期红领巾广播,希望大家能喜欢。

乙:新的学期,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。

甲:亲爱的老师、队员们,在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。

乙:在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。

甲:在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自己,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

乙:但是,经过一个愉快的寒假,有少部份同学放松了对自己的要求,在寒假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食等,这些不良的.习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康。

甲:所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“四好少年”。

乙:杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞的时候;然而时间溜走了却永不返回,所以我们每位队员都要珍惜时间努力学习。时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

甲:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

乙:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!下面我们一起来听倡议书。

甲:1、开好头,起好步。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一周。作为教师,要认真备好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。

乙:2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

甲:3、要勇于挑战自己。全面发展,综合素质整体提高,是我们所有少先队员的目标。作为学校,实施素质教育始终是生命线,发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自己。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的小学生,让老师放心,让家长放心。

合:祝全校老师工工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

甲:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

甲:再见!

广播稿的基本格式范文 第4篇

【甲】:亲爱的教师、同学们

【合】:大家上午好!

【乙】:“红领巾广播站”与您相约!

【甲】:我是主持人——崔宇辰

【乙】:我是主持人——张宵曼

【甲】:首先请听:学校“直通车”栏目,让我们一起回头看看身边存在的不良现象:

【乙】:放学后有些班级卫生打扫不够及时,期望各班同学放学后要及时清理本班的卫生,同时也期望放学的队伍也能像出操时一样整齐,放慢脚步,安全出校门。

【甲】:在学校的路上有时会看到一些学生随处乱丢纸屑、袋子等垃圾的`现象,这都是很不礼貌的,影响学校的整洁美观。学校是我家,整洁靠大家。懂礼貌,讲礼仪,比比谁最行!

【乙】:接下来是《春季常见疾病预防知识》。

【甲】:冬春交替是呼吸道传染病多发季节,容易发生传播的呼吸道传染病主要有:流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。

【乙】:这些病因主要是经过空气飞沫经呼吸道传播,也能够经过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰呢?

【甲】:一、每一天要开窗通风,坚持室内空气新鲜,每次不小于30分钟。

【乙】二、要勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。

【甲】:三、不要带病学习,避免传染他人。一旦发现周围出现多个相同症状的人,要及时报告相关部门,及时防控。

【乙】:四、合理膳食,增加营养,不吃不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食等,不喝生水,不随便倒垃圾。

【甲】:五、积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,每一天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

【乙】:六、注意个人卫生,不随便吐痰;出现发烧,咳嗽等症状时,及时就医。

【甲】:很多传染病都有疫苗能够预防,适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。

【乙】:生命诚可贵,健康价更高!

【甲】:最终祝大家笑口常开!健康最美,疾控相随!

【乙】:本次红领巾广播到此结束。

【合】:多谢收听!下期再见!

广播稿的基本格式范文 第5篇

女:采撷一缕阳光,编织七彩童年;

男:留住一阵清风,播洒希望明天;

女:老师们、同学们,大家好,我是五(3)中队的xx。

女:我是五(3)中队的xx。

男:同学们,每年九月份的第三周是“普通话推广周”,今年已经是第xx届了。

女:提到“普通话”这个词,你知道什么是普通话吗?

男:普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

女:汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

男:普通话是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

女:普通话有几百年的历史,它成为全国人民共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志。只有推广普通话才能保证交际顺利,信息政令畅通,促进经济、政治、文化等各项事业的发展。所以我们要求全校的师生都要讲好普通话,积极参加到推广普通话的.活动中来。

男:普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,推广普通话从我做起,青少年要做推广普通话的积极分子。这些都是我们推广普通话的口号,我们不但是要懂得,还要落实到我们每一个人的身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭、在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

女:普通话能为各地的人们所听懂,又与日常生活语言相一致,口头语言与书面语言基本相同,使人们的交流非常方便。所以,国家规定,学校里或一些大型场合都要讲普通话,大家也都学会普通话。

男:有没有什么办法能使我们更好的说好普通话呢?

女:当然有

1、掌握学习普通话的工具。汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性,平时多翻字典、词典,减少发音错误和错别字。

2、掌握本地方言与普通话之间的差别。普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上,对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律。

3、先学会一些使用频率较高的字。在生活中,有一些字词使用频率是比较高的,比如您好、谢谢、请问等,先学会这些常用的字词并不断使用,待掌握以后,再逐渐扩大学习范围,运用这种方法,容易看到学习效果,增强学习的自信心。

4、不怕嘲笑,持之以恒。在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑话变成自己学习的动力。

男:普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们工作生活的每一天,让我们沟通更自由,离文明更近!

女:亲爱的老师,同学们:

普通话是全国的通用语言。在校园内普及使用普通话,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。为加快我校“推普”步伐,使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言,学校大队部特向全校师生发出以下倡议:

1.全校师生积极学习、使用普通话。

2.教师上课使用普通话,板书使用规范汉字。

3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

4.使用文明语,不说粗话和脏话。

男:同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,让我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。相信在全校师生的积极推动下,我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围,成为一个开满文明之花的美丽校园。

女:本期的红领巾广播到此结束。本周的每周一歌请同学们欣赏的歌曲是《中国话》。同学们,再见!

广播稿的基本格式范文 第6篇

(音乐《校园的早晨》)

甲:亲爱的同学们,大家上午好!

乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音。

乙:愿大家能准时收听我们的节目。

甲:xxx广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

合:xxx小学红领巾广播!(音乐)

甲:我是来自xx的xxx。

乙:我是来自xx的xxx。

甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

乙:主要内容有:

一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的`过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

甲:六年级(2)班xxx来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!”于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

就这样,我挖了很多竹笋,最后跟伙伴们一起高高兴兴的回家了。

这件事令我久久不能忘却。这件事也让我明白了一个道理:做什么事,都不能半途而废,要坚持不懈,这样才能把事做好,做的完美!

甲:最后,为大家播出的是《队员心语》栏目。

乙:六年级(2)班xxx来稿。

甲:我是一名六年级学生,即将离开亲爱的母校。今天,我有许多话想说,特别是这难忘的既长又短的1800天的小学生涯。母校以宽大的胸怀、慈母般的厚爱循循善诱,为我们打开知识的窗户。

是你们——母校的老师,告诉我们该怎样读书,怎样养成良好的学习习惯。你们教书育人,把人类文明的甘泉洒向我们每位学子。是你们,让我们从幼稚变得成熟,从调皮变得懂事。我深深地记得:同学遇到难题时,老师耐心的讲解|同学之间发生矛盾时,是老师为我们调解。课上,老师细心的讲解、引导|课后,又是我们最知心、最友好的大朋友。

现在,我们已经进入总复习阶段,每天的任务虽然很重,但并不乏味,因为我们的课余生活丰富多彩。我们在快乐中学习,我们也必须努力,争取做到最好,不辜负老师和家长对我们的期望。

啊!难忘的母校!您给了我羽毛渐丰的翅膀,给了我打开知识宝库的钥匙。今后,无论我走到哪里,无论在学习上碰到什么难题,我都不会忘记母校的谆谆教诲。我都会勇往直前,克服困难,以优异的成绩来回报母校!

最后,祝愿母校永远年轻!充满活力!

乙:同学们,以上就是今天节目的所有内容,感谢大家的收听!

甲:也感谢六年级(2)班xx同学及xxx同学的来稿!

乙:希望同学们积极投稿。

甲:本次节目到此结束。

合:谢谢大家!(音乐)

AD位1

相关推荐

AD位2

热门图文

AD3

上一篇:通讯改写成消息范文(通用3篇)

下一篇:通用广播稿300字范文(共34篇)