艺考编导故事范文300字 第1篇
星期六的早上，我和妈妈带着邀请函来到了学校。这是我上这么多次课妈妈第一次来参加我们上课。
开始上课，我有点紧张，不知道是因为人很多还是怎么，老师让我领操我竟然说不要，不过后来我还是上台了。首先是基本功的联系，还要活动开来。我们分成三个小组一组一组的过关前半节课都是基本功的练习，后半节课开始我们的演出。我们自己找搭档，我和紫涵还有小静我们三个搭档。小静当老师我们做学生。我们练习了一下，准备好了，就开始放松时间，在还没有开始真是上台前，老师邀请了家长和我们一起做了个游戏。这个游戏叫音乐时间，就是音乐开始时，大家都可以动，爱怎么跳就怎么跳，音乐停止大家就不能动，动的要上台表演。连续三次我们都没有动也就不会是我们表演。时间过的很快，游戏时间结束就开始了我们的演出时间。我们一组一组接着上台，很快轮到我们了，我们演的是开始讲评考卷，下面有同学不认真并且在玩手机的小插曲。我们的演出老师没有演好但整体还不错。其中我们有一组女同学演的是最好了值得我们学习。
1个半小时的课很快就结束了，我很喜欢这次的公开课，让我学到了更多的知识，期待下次的公开课。
艺考编导故事范文300字 第2篇
“刘大哥讲话理太偏，谁说女子不如男……”，谁呀，戏剧唱得这么好？告诉你吧，唱戏的正是我妹妹，这是她的一大爱好。你若问我她为什么会有这么“古董”的爱好，呵呵，这可说来话长了……
在我们还小的时候，奶奶送我们上学的路上，总喜欢哼唱豫剧小调。听的时间长了，我也能听懂一句半句了。后来奶奶发现妹妹也喜欢戏剧，就开始教她认识唱词，讲解意思：什么是“纺棉”，什么是“边关”等等。渐渐地，不知不觉的妹妹就爱上唱戏了。不管在什么时候，只要她闲着，就唱戏剧。而且还在学校里报了唱戏社团。
通过奶奶给我们讲的故事她懂得了不少知识，也认识了不少历史名人。有执法如山的包公，他姓包名拯字希仁，曾任龙图阁学士。为什么人人称他为“包青天”？因为他不畏权贵，铡了陈世美，为秦香莲报了仇；还有运筹帷幄的诸葛亮，为什么他能造就草船借箭、火烧赤壁的传奇？因为他上知天文，下晓地理；更有替父从军的花木兰、心地善良的小仓娃……
去年六一儿童节的时候，当着全校师生的面，在台上唱了首《刘大哥讲话》，当我看到她在台上的时候，我真为她高兴。
唱戏已经成为妹妹生活中不可缺少的一部分。我相信妹妹会唱得更好，成为一各真正的表演者！
艺考编导故事范文300字 第3篇
威廉莎死比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和卓越的人文主义代表。_曾指出文艺复兴是“人类前所未有最伟大的进步的革命”。莎士比亚生活在中世纪的封建制度，正在土崩瓦解、新兴的资产阶级开始上升的大转变时代。流传下来的莎士比亚诗剧共37个，其中最著名的《李尔王》，《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》。这本书并不是由莎士比亚编写，它是由两位英国散文家查尔斯兰姆玛丽兰姆姐弟编写整理而成。他们从中选了二十个最为人们熟知的作品改写成了叙事体散文。
从莎士比亚的创作过程来看，他早期写的多是喜剧，充满浪漫气息，后来，他渐渐明白了社会的矛盾，政局的动荡，他对于现实有了进一步的认识，开始尝试写悲剧。悲剧中多为对社会的批评和讽刺，十分深刻。
初读《莎士比亚戏剧故事集》时，我发现本书中莎士比亚的作品多与爱情有关，无论结局是悲是喜，但在爱情的背后，我看见了社会的丑恶。例如《罗密欧与朱丽叶》中写到双方为了爱情而对阻碍他们的封建制度进行战斗，这是现实社会对爱情自由的扼杀。
《威尼斯商人》这篇文章所反映的社会问题及其尖锐，一开始我以为作品只是批判了残酷凶恶的高利贷者，赞扬了无利息贷款的商人，第二遍阅读时，我又读出了金钱对人与人之间所引起的破坏和对犹太种族的歧视。
莎士比亚作品浑然一体的情节结构引人入胜，扣人心弦，宛如诗画一般，我最喜欢的就是在《罗密欧与朱丽叶》中的一句名言：“新的火焰可以把旧的火焰扑灭;大的苦痛可以使小的苦痛减轻。”他的艺术魅力无法让人抗拒，他是一位“天才戏剧大师”!
艺考编导故事范文300字 第4篇
一、考察方式
在笔试和面试中都有出现，但以笔试考察的院校较多。
(一)笔试类
1、给出开头类命题
以续写为主，创作空间较小，难度较小。但是个人化难度较大。多见于中央戏剧学院考试。
例题1：他惊讶地对我说：“这完全不可能!”
2、多名词类命题给出多个无直接逻辑关系的词语(主要是名词2—3个)
要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试
例题2：月亮，三轮车。
3、单一词条类命题
给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题多见于北京电影学院，中国传媒大学考试
例题3：胡子
(二)面试类
其具体方式为：面试时考生现场随机抽取命题，准备15分钟，根据命题讲一个5分钟左右的故事。不同的考生当然命题也不一样。
二、“讲故事”的要求
“讲故事”的要求大体说来是四个方面：有情节、有矛盾、有人物、有细节。考试方式跟要求三言两语就交待完了，对专业不了解的考生，肯定还是一头雾水。命题方向是什么样的?该怎么扣题?什么样的故事是好故事?故事从什么地方开始?情节、矛盾、人物、细节都应该怎么编织到一起呢?不少考生从拿到命题的一刹那开始，脑子空白一片，准备时间到了，脑子空白依旧，完全不知道从什么地方下手构思故事，最后只好硬着头皮进了考场，语无伦次应试，结果当然不理想!
三、讲故事的思维习惯
要讲好一个故事，说是难事，也是易事，关键是一个思维习惯的问题。
(1)对故事主题的把握(有意义，代表一种思考深度)对故事主题的把握程度也代表了考生对事物理解的深度，能够体现出考生思维水平。
(2)动人，感动他人(考官)一个好故事要有人物，情节，选材时尽量从个人生活出发，充分调动以往生活感受及经验(并非要求你讲自己亲身经历的事情)，让故事显得真实而自然，感动他人的故事源于你的真实体验，关注人物及选材的同时，还要关注命题中提供的情境，找准关键。
四、讲故事应该注意的要点
命题故事主要考察考生的构思故事的能力，因此一定要明白是讲一个故事，不是构思一篇文章，那么是故事就必须遵循以下几个要点：
(1)故事的结构要完整(起因、发展、中间、挫折、矛盾、冲突、如何解决、结局如何……)
(2)要巧妙设置悬念吸引考官听下去(详细叙述冲突双方如何展开矛盾的)
(3)人物形象要鲜明生动(个性分明，性格要特别)
(4)讲述要紧凑，富有节奏感
(5)紧扣题目(题目所涉及到的内容要作为元素在故事构思中体现出来)
五、构思故事训练的方法
(1)观看影视作品或戏剧作品，故事梗概故事复述训练，提升故事各元素的运用能力。
(2)寻找身边的人、事、物，联想想象组接不同版本的故事。
(3)阅读文学作品。
六、学习编讲故事，必须要掌握的几个问题
(1)何谓故事、何谓情节、如何理解命题，如何把命题中的实物(道具)，地点、时间等元素构思到故事中去?
(2)如何让故事生动，如何让讲述引人入胜?
(3)典型的人物如何才能体现出来?
(4)如何才能让故事结构严谨?
(5)如何把握讲述节奏?
七、讲故事的诀窍
讲故事的诀窍不在于你讲什么，而在于你怎么讲。一个好的演讲者能把平淡无奇的东西讲得惊心动魄，而一个拙劣的演说者能把外星人入侵的故事讲得像念购物单。你讲故事的方式还能影响听众对故事的理解;这是一个常用技巧，新闻媒体常用它来左右人们的观点，或者唤起对某人某事的同情。对于新闻界来说，这样做并不光彩;而对于讲故事则是一个最好的工具。
