教师干部履历表自传范文3 第1篇
在工作之余，我坚持学习，制定了长期的读书计划，逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱，这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时，也把自己的所想所思形之成文，这对我的教育产生了深远影响。所撰写的《xxx》获市论文一等奖。所主持的科研课题《xxx》获省二等奖。
《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在20xx年2月《xxx》;《xxx》发表在20xx年5月《吉林教育》;《xxx》发表在20xx年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在20xx年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在20xx年4月16日《学习方法报》上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在往后的岁月里，我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。
一、干部自传，是组织上全面地、历史地了解干部的重要材料。因此，在书写自传时，应以忠诚老实的态度，实事求是地将自己的历史情况和成长过程写清。
二、自传是根据每个人的具体情况，将自己的历史分为若干阶段，要进行系统的叙述。其内容，通常应包括：本人的基本情况;家庭成员和主要社会关系的情况;参加革命工作前和参加革命工作后的个人简历及各个阶段的表现情况;入党、入团情况;受党内外奖励或处分的情况;有无政治历史问题及结论情况;历史上各阶段和各个关键问题的主要证明人及现在工作单位;有何专业技术和特长，懂何种外语和少数民族语言; 现在思想、工作上的主要问题及今后努力方向等。
三、自传一律用毛笔或钢笔书写，字迹要清楚端正，写完后要签名盖章，写上年月日。自传中的年月应使用公历。
《干部自传》的填写说明
(请全部阅读完后再填表)
一、封面上的“单位”一律填写“邵东县人才交流服务中心”。
二、基本情况
现名、原名、曾用名、民族、性别、年龄、于何年何月出生在何地一个什么样的家庭?个人成份是什么?原籍何地?现家住何地?文化程度、政治面貌、现在何处干什么?任何职?有何专长?身体健康否?
三、家庭经济状况
现在家庭人口是多少，劳力有多少?主要靠什么来维持一家生活的?家庭年收入多少， 13
人均收入多少?
四、家庭成员的情况
(一)必须写的成员：祖父、祖母、父、母、爱人、子、女、兄、弟、妹等。
(二)每个成员必须写清楚的内容：称谓、姓名、年龄、本人身份、籍贯、文化程度、政治面貌、解放前后主要职业及其生活来源、何年何月在何处干什么?何年何月经何人介绍参加过什么组织、任过什么职务?现在何处干什么?任何职务?表现如何?与本人的关系是什么样?
五、社会关系的情况
(一)必须写的成员：祖父、祖母(系指已分家或死亡的)、外祖父、外祖母、岳父、岳母、叔父、叔娘、伯父、伯母、舅父、舅母;叔伯兄、弟、姐、妹;舅表兄、弟、姐、妹;表兄、弟、姐、妹以及其他在政治上、经济上有密切联系的亲戚、朋友等。
(二)每个成员必须写清楚的内容：称谓、姓名、年龄、身份、籍贯、文化程度、政治面貌、解放前后主要职业及其生活来源、何年何月在何处干什么?何年何月经何人介绍参加过什么组织、任过什么职务?现在何处干什么?任何职务?表现如何?与本人的关系是什么样?已经去世的，除了仍按要求的内容写清楚外，还必须写清何年何月何原因去世。
六、本人情况(个人经历及各个时期的思想演变过程)
从七岁(及启蒙时)起，何年何月在何校毕业(结业、肄业)?何年何月在何处干什么?任何职?于何年何月经何人介绍参加何种组织?任何职务?何时何地因何原因受过何种奖励与处分?一直写到“填表时间”(与《干部履历表》的时间相同)的经历为止。要写清各个时期的思想演变过程。每个阶段均分别注明证明人是谁?现在何处干什么?与本人关系如何?
七、最后谈谈本人的优点和缺点以及努力的方向。
八、时间一律用公历;地址要写详细地址;内容要真实、完整;只能用墨笔、蓝黑、碳素等墨水笔由本人手工填写，不能打印。
九、此表必须用16开纸双面输出打印。
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20XX年度的工作回顾如下：
本人热爱中国^v^，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我相信只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事领导看齐,用更高的标准要求自己。
这一学年里，我坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
为了打破了校际壁垒，让老师们分享了彼此的优秀和精彩，我总是第一时间传达省市区级的各种培训学习通知，为教师们做好继续教育报名、缴费等服务工作，并积极督促教师参加各级各类论文、案例、课堂教学等评比活动。一年来，努力做到以课题研究为抓手，提升师生综合素质。特别是本学期我校又申请了以减负为主题的省级课题。力求通过此项研究真正将减负落到实处
在过去一年的工作实践中，我也绞尽脑汁策划开展与肥东龙山学校多层面、多形式的结对共建活动，取得了一定的成效。我以公开课、示范课、专题报告、座谈会、论坛等载体，在发展规划、教育教学管理、办学思路、教师管理等方面进行经验交流，相互提高学校教育教学管理水平。在教师培训方面，我努力通过请进来走出去、专家讲座、自我培训等校本培训形式促使滁小教师更新教育思想，勤于探索、与时俱进。我还积极动员教师外出参加各级各类培训，转变教育观念，大批教师分赴青岛、黄山、厦门、杭州等地学习培训，让滁小老师也让我本人受益匪浅。
一年以来，我分管的教科研室工作痛并快乐着在全体教师的协作努力下硕果满园。学校在校本教研先进单位评选、大练兵工作中均获得区级好评。我本人也积极撰写自育自学、陶研会、冰心大赛等论文评选。工作没有最好，只有更好！今后我将开展扎实有效的研究工作，加强教研、科研、德研培训多维一体的整合，提高学校课堂教学的有效性和可持续性，真正促进教师的专业成长，为学校可持续发展带来不竭动力。
小学，开始了长达16年的读书历程。在小学六年中，我认真学习，争当先进，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入中国少年先锋队。
19**年7月，经过初考，以优异的成绩进入**一中的校园。初中三年，我严格要求自己，积极要求上进，努力当好社会主义建设的接班人。
19**年**月，中考来临，由于准备充分，我继续升入**一中高中部升造。高中三年，我积极要求进步，并向校共青团递交了申请书，并于
19**年**月光荣加入中国共产主义青年团。19**年的夏天，经过黑色七月的洗礼，我进入**大学**系，实现了我的大学梦。在大学里，我对生活充满了信心，在学好专业的同时，积极参与系学生会工作，担任系**。在系党委直接领导下组织开展了一些活动，使自己各方面能力得到了锻炼的同时，也加深了对党的认识，对共产主义的信仰更加坚定了。
四年后，19**年**月大学毕业，我分配到**办，一直至今。参加工作以来，我坚持以高度的责任感和事业心，做好每一件事，不管大事、小事。认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，得到领导和同事们的好评，转正以来已连续三年被评为“**”。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于19**年**月慎重地向**办党支部递交了入党申请书，并于19**年**月被**办吸收为建党积极分子，**年**月经机关党工委批准，光荣地成为^v^预备党员，**年**月经过**办党员大会讨论，一致同意通过我的转正申请。今后，我将一如既往地以党员的标准严格要求自己，努力学习，积极工作，以新的更大的成绩回报组织和同志们的帮助和培养。
姓名：谢丽娟;性别：女;民族：苗族;文化程度：本科;籍贯：湖南省沅陵县;家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省xx县一中。高中英语教师。
一、本人简历
1994年9月-1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。
1999年9月-2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。
2000年9月-2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。
2001年5月加入共青团组织。
2003年9月-2006年7月在沅陵一中读高中。
2006年9月-2007年7月在沅陵补习学校复读。
2007年9月-2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。
2011年7月至今在xx一中从事高中英语教学工作。
二、家庭及家庭成员情况：
本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。
父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。文化程度：中专。
二弟：谢志成，苗族，^v^年6月生，现在西北民族大学读大三。
三、成长经历
我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。
生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有^v^，就没有新中国。
1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。
2000年至2007年我在马底驿中学、沅陵一中、沅陵补习学校完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。
2007年至2011年我考入吉首大学外国语学院完成了英语师范专业四年本科的学习。
2011年经过沅陵县教师公招考试进入沅陵一中
在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。
叫xxx，民族xx，于xxx年x月xx日出生在xx省xx市的一个小村庄，现在是xx大学xxx学院xx系XX级1班的一名普通学生。我家住在一个曾经很落后但现在却被评为小康村的地方，在那里我的父母带着我们姐妹三个过着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老实的农民群众，虽然他们不是党员，但是却都深爱着我们的党和国家，记得小时候他们常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不为国家添麻烦就是为国家做贡献了。我们姐妹三个就在这样一个普通而又温暖的环境下，健康的成长。随着年龄的增长，仍是在这片普通的土地，是我对中国^v^有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
一九九三年九月未满八岁的我进入了小学，在学校老师教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢记老师的话，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，记得第一次带上红领巾的那晚，我还兴奋到睡不着觉。也就是那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加努力。
从那以后，带着那样的决心，我升入了初中，更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养，并刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。通过组织的帮助和自己的努力，于1999年12月16日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国^v^的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。
20XX年9月，我进入了县里的高中念书，那是我第一次离家，因为习惯了被人照顾，刚开始的时候我很不习惯，什么也做不好，就在要对自己失去信心的时候，班主任老师找到了我，和我谈了很久，她告诉我说：“你现在是一名共青团员，你应该具备共青团员应有的坚强与自立。而且相信你的目标不会只想到这一步吧！但是要想走的更远，你现在的条件还不够！”从此，我谨记了老师的话语，我学会了坚强，学会了自立。更重要的是，我明白了老师说的更进一步的含义，加入中国^v^—-就成了我在那个时期的一个新目标！我更加努力的学习，积极响应各项活动，在高二那一年，我被评为了县级三好学生。更加激励了我学习的热情，就那样，在那枯燥的高中学习生活中，我成功的找到了自己的目标，使我的高中生活在紧张之下，也多了一种快慰，对成功的享受。
20XX年9月我步入了哈尔滨理工大学计算机学院计算机系1班，，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。怀着激动的心情，我向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国^v^，为共产主义事业奋斗终身，并于20XX年11月至12月参加了学院委员会党校举办的“入党积极分子学习班”学习。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名^v^员。
同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。更认识到了作为一名入党积极分子，入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。
姓名:高x;性别:男;*族:汉族;文化程度:本科;籍贯:湖南省x市;家庭出身:干部，1987年05月20日出生于湖南省x市。现工作于湖南省武冈职业中专。服装设计专业教师。
一、本人简历1992年9月-19xx年7月年在湖南省武冈师范附小读小学。1998年9月-2001年7月在湖南省武冈市第二中学读初中。1999年5月加入共青团组织。2001年9月-2004年7月在湖南省武冈市第二中学读高中。2004年9月-2008年7月在贵州大学艺术学院读本科。2009年3月我在武冈蓝深职业技术学校参加工作。2009年6月-20xx年8月在厦门唯学培训学校学习。2010年1月至今在湖南省武冈市职业中专从事服装设计教学工作。期间完成了市人事局的新进人员的转正考试。
二、家庭及家庭成员情况:家庭及家庭成员情况本人尚未成家，独生，和父母有着一家三口的美满生活。父亲:高汉武，汉族，1963年10月出生，小学教师，文化程度:大专，中国^v^党员，现任武冈市师范附小。母亲:张东霞，汉族，1961年10月出生，小学教师，文化程度:大专，现任武冈市东方红小学。
三、成长经历我出生在一个书香门第的教师家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得:没有^v^，就没有新中国。1992年至1998年，我在武冈市师范附小完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人*给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人*的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。1998年至2004年我在武冈市第二中学校完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。2004年至2008年我考入贵州大学艺术学院完成了服装设计专业四年本科的学习。在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。人*教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。
我叫XXX，民族：蒙古族，于XXXX年XX月XX日出生在XX市的一个小村庄，现在是XXXX小学的一名语文教师。
我的父亲是忠厚老实的农民，同时也是一个老^v^员。小时候常常听爸爸讲他小时候是怎样受尽苦难，是中国^v^把他从水深火热中解救出来的故事。他深爱着我们的党和国家，记得小时候他常说的话就是：身为农民，只要能安分的过好日子，不能为国家添麻烦而要为国家做贡献。我的母亲是一位小学老师。她在自己的工作岗位兢兢业业，勤勤恳恳地工作了三十一年，在去年的四月份光荣退休了。她对教育事业的热情与执著，在潜移默化中让立志当一位人民老师。我就在这样一个普通而又温暖的环境下，受着父亲的熏陶，健康的成长。随着年龄的增长，我对中国^v^有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
19XX年9月我进入了小学，在学校老师的教育下，我在一年级时就光荣地加入了中国少年先锋队。记得第一次带上红领巾的那晚，我兴奋的睡不着觉。我知道鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心：学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。所以我学习成绩优异，并在小学阶段一直担任学习委员一职。
19XX年我升入了通辽市蒙古族学校读初中，我更加努力的学习，在班上的成绩一直名列前茅，并且一直担任数学与英语课代表一职，深得老师和同学的赞赏。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于1995年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的`群众组织，是中国^v^的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。
19XX年9月，我考入了哲里木盟师范学校。在那丰富多彩的师范学习生活中，我努力的学习，为了自己心中的目标，不怕苦，不怕累。学习成绩的不断进步，从此翻开了我人生征程崭新的一页，我朝着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充。
20XX年自师范学校毕业后，我一直没有放弃学习的机会。自己联系学校代课学习，积累更多的教育教学经验。又参加成人高考，取得了本科学历，使自己的文化水平得到提升。
业务上要精益求精不断的提高的工作水平;更加积极的配合领导的工作，服从领导的工作安排，为领导解忧;团结同事，共同钻研业务水平，共同提高业务能力;教育学生要更加耐心细致，关心热爱学生，成为学生的良师益友。
我深深的体会到自己的成长历程，与党和领导的关心和帮助是密不可分的。我渴望成为一名光荣的中国^v^员，我知道入党之前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党，并且端正自己的入党动机。在这期间，我深受身边的党员朋友和家人的教育，他们给了我很大的启示。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的^v^员。
作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足，与^v^员标准相比，自己还有很大差距。但我有决心改正，希望党组织对我进行帮助和教育，让我取得更大的进步，早日成为一名合格的^v^员。
敬爱的党组织：
本人于20xx年2月毕业于xx师范高等专科学校，同年8月被分配到xxx学校任教至今，从事过语文、数学等教学工作，其间担任过教研组长、学校办公室主任及学校教导副主任等职，现担任初中数学教学及教导处工作。
我在20XX年2月至XX年4月期间，主要从事中学教学工作，在此期间，我所担任的课程教学成绩良好，尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下，主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作，学生兴趣浓，学习成绩进步快。XX年月，我在学校领导的关心下，竞聘为学校办公室主任。在这几年的教育教学工作中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：
教师干部履历表自传范文3 第2篇
干部履历表自传范文
姓名：谢丽娟;
性别：女;
民族：苗族;
文化程度：本科;
籍贯：湖南省沅陵县;
家庭出身：农民，1987年01月22日出生于湖南省沅陵县。现工作于湖南省XX县一中。高中英语教师。
一、本人简历
1994年9月-1999年7月年在沅陵县马底驿颜家小学读小学。1999年9月-2000年7月在沅陵县马底驿中心小学读六年级。2000年9月-2003年7月在沅陵县马底驿中学读初中。2001年5
月加入共青团组织。2003年9月-2006年7月在沅陵一中读高中。2006年9月-2007年7月在沅陵补习学校复读。2007年9月-2011年6月在吉首大学读英语师范本科专业。2011年7月至今在XX一中从事高中英语教学工作。
二、家庭及家庭成员情况：
本人尚未成家，下面有两个弟弟，和父母有着一家五口的美满生活。
父亲：谢--，苗族，1963年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
母亲：张东霞，苗族，1961年10月出生，在家务农，文化程度：初中。
大弟：谢---，苗族，1988年5月出生，在外打工。文化程度：中专。
二弟：谢志成，苗族，_年6月生，现在西北民族大学读大三。
三、成长经历
我出生在一个重视小孩教育的农民家庭，从小得到了来自社会和家庭的良好教育，在党的关怀教育下健康成长，生在新中国，长在红旗下。生于改革开
放初期的我，从小到大见证了中国政治、经济、文化的不断飞跃发展，以及父母从小的言传身教使我懂得：没有_，就没有新中国。1994年至2000年，我在马底驿颜家小学和马底驿中心小学完成了小学学习任务。从小，父母就言传身教，教导我好好学习，天天向上，做一个正直的人。党、国家、人民给了我良好的环境让我成长，我也必须尽全力去回报他们。我在小学的时候老师就给我们讲解了一些党的基本知识，让我很早就知道伟大的党是中国工人阶级的先锋队，代表着全国各族人民的根本利益。这些都在我幼小的心灵中留下了关于党的最初印象。但那时毕竟年纪还小，对党的认识也还很朦胧，只觉得党员是个光荣的称号，党是进步的人所组成的，要求上进的我也想参加这样一支进步的队伍，发挥自己的一份作用。2000年至2007年我在马底驿中学、沅陵一中、沅陵补习学校完成了中学的学业。我团结同学，刻苦学习，在老师家长们的鼓励
和帮助下，我加入了共青团。随着年纪的增长，知识的丰富，我的思想的逐渐成熟。2007年至2011年我考入吉首大学外国语学院完成了英语师范专业四年本科的学习。2011年经过沅陵县教师公招考试进入沅陵一中 在参加工作后，我又有了新的工作和奋斗目标。人民教师这个光荣而艰巨的职业不断考验着我锻炼着我。
教师干部履历表自传范文3 第3篇
23年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策，用^v^精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。我也被评为XX年、XX年校师德先进个人，优秀教师;XX年被评县文明教师;XX年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”
