岗位竞聘公示范文 第1篇
一、“五制”改革的主要做法
(一)院长竞聘制。在乡镇卫生院院长公开竞聘中,各县(市)均成立以分管领导为组长、相关部门为成员的卫生院院长公开竞聘领导小组,并下设办公室、评审组、宣传组、命题组、监督组,全面负责竞聘工作。整个竞聘过程包括公告、报名、资格审查、笔试、治院策略演讲、综合考评、公示等7个环节。每一个环节都按严密的程序,由纪委、组织、人事等部门组成的监督组全程监督,宣传、广电等部门组成的宣传组在县有线电视台、有线广播适时报道,接受社会监督。同时,原任院长在竞聘前一律免去职务,真正体现了人才选拔的公开、公正、公平、透明。对竞聘上岗的院长管理上,实行任期目标管理,县卫生局与竞聘上岗的院长签订3年的聘用合同(包括6个月的试用期)。试用期满考核不合格、年度考核不合格或任期满后,对其院长岗位重新进行公开竞聘,实现了岗位、责任、目标、管理的统一。
(二)岗位责任制。按照卫生资源“合理配置、科学调配、因事设岗、依岗定责”的原则,首先对乡镇卫生院服务功能、业务范围,进行科学设岗,即中心卫生院设岗8—10人,职工10—15人;一般卫生院设岗5—8人,职工8—12人。其次按照每个岗位的工作实际,确定岗位职责和工作目标,制定岗位目标责任书,全面实行岗位目标责任制管理,避免人浮于事的现象,实现了人员有岗位、岗位有目标、考核有依据。
(三)全员聘用制。按照乡镇卫生院职工全员聘用制实施方案,坚持公开、公平、公正、协商一致的原则,竞争上岗,双向选择。由职工个人提出申请,通过政治素质和业务技能考评、卫生院职工测评,由院长择优聘用,被聘用人员由院长发给聘书,聘期3年。未聘用的人员按待岗对待,待岗期限为半年,半年内待岗人员不参与医院内部分配,待岗期满仍未被聘用,按离岗处理。
(四)绩效工资制。卫生院内部分配坚持按劳分配和生产要素参与分配的原则,以职工出勤、下乡、技能、承担工作量、接诊人次为依据,推行“固定+浮动”的管理办法,对乡镇卫生院院长根据《乡镇卫生院院长聘用合同》,对年度考核合格的院长其工资按现行的工资标准执行,并享受卫生院年终结余的20%作为奖励待遇;对考核不合格,完不成目标任务的,按照聘用合同,免去卫生院院长职务,其院长岗位面向本县卫生系统公开竞聘。对卫生院职工按照签订的《岗位目标管理责任书》实行量化管理,每月进行一次考核,作为职工年度考核结果,以此为依据,将职工全部工资的30%作为绩效工资进行合理分配,使职工收入与技术水平、服务态度、工作实绩和劳动贡献挂钩,拉开了分配档次。
(五)资格准入制。自实施“五制”改革后,严禁非卫生技术人员进入乡镇卫生院工作。在职未取得执业资格的卫生技术人员,不得安排聘任到医护岗位,不得直接参与医护工作,限期三年内通过全国医师执业或护士资格考试,取得资格证。新参加工作的大中专毕业生,限期三年内通过全国执业医师或护士资格考试,三年内不得直接从事医护工作。三年内取不到职业资格证的医护人员暂不聘任,按照待岗对待,不享受医院内部分配。
岗位竞聘公示范文 第2篇
尊敬的各位评委、各位同事：
您们好!
今天，感谢公司领导和评委给我参加这次竞聘的机会。
一、首先，向大家作个人工作简介
本人现年xx岁，_党员，xx文化，xx师职称，于xx年xx月参加工作，xx年至xx年在公司办公室工作并担任过xx主任，xx年xx月通过竞聘，聘任为xx职务。
二、应聘xx部主任的理由
今天，我本来不想参加竞聘的，因为我相信别人能把xx管理工作搞好。但是，我自信：凭自已多年业务工作能力和管理工作，我能把xx部工作搞得更好。因此，我竞聘xx部主任。
三、对加强人事工作管理，谈谈自己的观点和今后工作思路
紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念，以稳定队伍为基础，以提高素质和能力为重点，以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸，为公司的'发展提供可靠的人才支持和智力支持。
四、今后工作的重点：
1、编制人事开发规划;
2、加强人事管理制度建设;
3、研究劳动组织管理的新形式。
以上所述情况，是我竞聘党群工作部主任所具备的条件，假如我有幸竞聘上岗，这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作，并进入岗位角色。
岗位竞聘公示范文 第3篇
为进一步加强全市事业单位人事管理，推动市事业单位人事管理制度的改革，深入学习有关人事管理政策，今天，在这里召开我市事业单位人事管理制度改革会议，以会代训。这次参会的人员主要有，负责全市事业单位人事管理的市人保局事业单位人事管理科全体同志、市直167个事业单位及主管部门负责人事管理的人事科长和16个县区的分管局长及人事股长及有关人员。
事业单位改革是建立符合中国特色的事业单位特质的现代人事管理制度。其主要内容组成有选人制度、用人制度、工资福利制度等方面的改革；改革的重心是选人、用人制度改革。今天会议主要内容是就我市事业单位公开招聘、岗位设置实施等人事管理工作进行布置和进行业务培训。
一、全市人事管理制度改革工作回顾
我们回顾近年全市事业单位公开招聘、岗位设置这两块工作。
（一）事业单位公开招聘工作回顾
市直自开始选人制度改革，我市制定出台了市人民政府《关于印发<市市直事业单位公开招聘大中专毕业生办法（试行）>的通知》和市委组织部、市人事局《关于印发<市市直事业单位首次公开招聘大中专毕业生操作规程>的通知》。（国家人事部出台6号部长令，省人事厅《事业单位公开招聘人员暂行规定》文件，照文件要求，事业单位新进人员，除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，必须认真落实市直事业单位公开招聘大中专毕业生制度，实行公开招聘制度。
，为进一步加强我市市直机关、事业单位补充工作的规范化、常态化、动态化管理，我市出台了《关于印发<市市直机关、事业单位补充工作人员暂行规定>的通知》文件，对事业单位补充工作人员公开招聘范围做出了明确规定：凡是事业单位新进人员和逆向流动人员，均要面向社会公开考试，择优聘用。按照文件要求，我市市直事业单位在职工作人员选调计划也纳入了公开招聘范围。自此，我市事业单位人事管理制度改革的选人制度已基本建立，市直事业单位新进人员达到了100%面向社会公开招聘；进一步规范了我市事业单位“入口关”，同时满足了全市事业单位长足发展的人才需求。据初步统计，自公开招聘以来，我市市直事业单位面向社会公开招聘新进人员达千人以上。
各县自以来，全市16个县（市、区、山）人保部门参照市直事业单位公开招聘的操作要求和规程，制定了各地事业单位公开招聘制度，坚持“公开、公平、公正”原则，全面启动了全市事业单位面向社会公开招聘工作。取得了一些成绩：在我市近几年实行的事业单位招聘工作中，各级人保部门高度重视，按照统一规范、分类指导、分级管理原则，认真履行指导、监督职能，坚持“公开、公平、公正”原则，取得了较好的成效。我市的市直事业单位招聘大中专毕业生的成功做法和经验曾在《中国人事报》上得到了刊发和推广。
1、分级管理，加强领导
市县两级按照统一规范、分类指导、分级管理原则，为加强公开招聘工作的领导，在每次招聘工作中，市人保部门都成立以局分管领导为组长的招聘工作领导小组，县里也成立了领导机构。具体负责制定招聘工作总体《实施方案》，并严格按照《实施方案》指导招聘组织实施全过程。在制定实施方案过程中，对用人单位提出的不符合招聘原则的要求和歧视性条件，坚决纠正。为保证全市事业单位公开招聘工作的顺利开展，提供了强有力的组织领导保障。
2、严格程序，阳光操作
在事业单位公开招聘工作过程中，严格实行了“三公开：招聘信息公开、招聘程序公开、招聘人员结果公开，接受社会和市_门、招聘主管部门的_门监督。
岗位竞聘公示范文 第4篇
一、指导思想
以_理论和“*”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照实施科教兴农战略，提高农业综合生产能力和促进农业增效、农民增收的要求，坚持以人为本，构建社会主义和谐社会，以有利于增强服务功能为重点，努力建设一支队伍稳定、人员精干、管理科学、运转高效的基层农业技术人才队伍。
二、基本原则
（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
（二）坚持以人为本的原则；
（三）坚持科学合理和精干高效的原则。
（四）坚持党管干部、党管人才的原则。
三、岗位设置
按照改革后的机构和编制部门核定的人员编制，根据实际工作需要，科学合理地设置基层公益性农业技术推广岗位，确定各岗位的职责和任职资格条件，确保在一线工作的农业专业技术推广人员岗位不低于县（市、区）农业技术推广机构人员总编制的2/3，专业农业技术推广人员岗位占县（市、区）农业技术推广机构人员总编制的比例不低于80%，确保各种专业人员岗位之间的合理比例。
所有岗位人员按有关规定实行聘用制。
四、定员方式
（一）竞争上岗
（1）竞争上岗人员范围
竞争上岗人员必须是目前在编在岗的基层农业技术推广人员。
（2）竞争上岗人员的条件
1.能够坚决贯彻执行党的基本路线和国家各项方针政策。
2.具有拟任岗位职务所需的专业学历或取得国家相应的职业资格证书。
3.具备拟任岗位职务所需的专业知识、组织协调能力、文字和口头表达能力以及工作经历。
4.有较强的事业心和责任感，努力为人民服务，工作实绩突出，廉政勤政，遵纪守法，团结同志，作风正派。
5.身体健康。
（3）竞争上岗的程序和方法
竞争上岗按照公告、自愿报名、资格审查、专业考试、考核、组织决定、聘前公示、聘任等程序和方法组织实施。
1.公告
在竞争上岗的人员范围内，竞争上岗公告，公告内容包括：竞争上岗的岗位名称，岗位职责，任职资格条件，报名时间、地点及需提交的书面材料，考试时间、地点、范围、方法，竞争上岗程序等。
2.自愿报名
拟参加竞争上岗人员根据公告要求自愿报名。
3.资格审查
按照公告的任职资格条件进行审查。
4.专业考试
考试采取闭卷考试的形式。考试内容必须紧扣当地以及本行业的实际，重点是农业技术推广和相关法律法规知识，其中专业知识所占比重不得低于考试内容的80%，操作技能要占一定比重。
5.公布考试成绩
6.考核
对竞争上岗人员的现实表现和职务、职称、业绩、专业、工龄等六个方面进行量化考核。现实表现的量化考核要充分听取县级行业主管部门、乡镇政府和服务对象三方意见（量化考核的具体办法由各县自行制定）。
7.组织决定
依据竞争上岗人员专业考试和考核总成绩（其中专业考试占40%、考核占60%）择优提出拟聘人员名单，对多人竞争一个岗位的应以最高分者为任职人选，并根据管理权限报乡镇党委或县级行业主管部门党组集体讨论决定。
决定拟任职位人选，应当尊重本人所报志愿，并分别听取乡镇政府和县级行业主管部门的意见。
8.聘前公示
将集体讨论决定的拟聘人员在本系统单位内进行公示，公示期为7天。
9.聘用
公示期结束后，对群众没有异议或者异议已经得到澄清的拟聘人员，由聘用单位法定代表人或者其委托人与其签订聘用合同。
对有异议而且不能在规定期限内得到澄清的拟聘人员，暂不聘用，待查清后再行决定。
对匿名的检举信件不予受理。
（二）公开招聘
经过竞争上岗之后，如果仍有农业技术推广岗位空缺，可由县（市、区）人事部门会同相关部门，按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》（_人事部6号令）及省的有关规定，向社会公开招聘。同等条件下，应优先聘用农业技术推广机构分流人员。
（三）定员工作的组织领导
各县（市、区）在当地党委、政府的统一领导下，成立由县人民政府领导及农业、水利、林业、渔业、农机、编制、人事、劳动保障和财政等部门的负责同志组成的农业技术推广机构定员工作指导小组，具体负责基层农业技术推广机构定员工作的组织、协调、指导工作。各乡镇或者县级行业主管部门根据管理权限分别成立基层农业技术推广机构定岗定员工作办公室，具体负责定岗定员工作；专业考试命题、组织考试、阅卷评分以及成绩公布工作；根据竞争上岗人员专业考试和考核考察结果提出拟聘人员名单上报乡镇党委或县级行业主管部门党组；协助县级人事部门组织公开招聘工作等。
五、人员分流安置
（一）现从事农业技术推广工作的人员，有下列情况之一的，列入分流安置：
1.没有参加竞争上岗或者公开招聘。
2.在竞争上岗和公开招聘中没有被聘用。
3.不能继续从事农业技术推广工作。
（二）人员分流管理
人员分流实行分级负责制。即分流人员原属乡镇管理的，由所在乡镇负责分流安置；分流人员原属县有关部门管理的，由县有关部门负责分流安置。
（三）人员分流安置的方式
分流人员可以采取安置到企业和事业单位任职、鼓励自谋职业、领办创办农业科技示范基地（示范点）或经济（服务）实体或者其他途径的方式进行。
六、要求
（一）加强组织领导。基层农业技术推广机构定岗定员工作是一项政策性很强的工作，关系到基层农业技术推广体系改革的成败和社会的稳定。各级党委政府务必高度重视，切实加强领导，精心组织，稳步实施。县（市、区）主管部门和乡镇应分工一名领导负责，人事编制、劳动保障、农业部门要密切配合，加强指导和协调，充分发挥参谋助手作用。
（二）人员分流安置。要按照粤府[*]24号文件及有关规定，定员应在现有在编在职人员中进行，尽量减少分流安置人员，确需分流安置的人员要首先在内部消化。对于不能在内部安置的人员，要按照国家和省的有关规定给予经济补偿，补偿金由县级财政负责解决。要探索制定分流人员安置办法和措施，妥善安置好分流人员，切实维护分流人员的合法权利，依法办理分流人员合同的变更、解除、终止等手续，并及时为其办理社会保险关系调转手续等。
（三）切实落实政策。要认真落实人员分流政策，做好分流安置资金的筹措工作，确保人员分流安置资金及时到位。
岗位竞聘公示范文 第5篇
一年过去了，究竟有多少中、高级经理岗位是通过公开竞聘实现了人才的选拔，成效如何呢?请看下表的简要统计：
统计表明，80％的岗位通过公开竞聘选拔出了最适合、最匹配的人才，而且，上岗员工都具有本科以上学历，年富力强，平均年龄为34岁。他们在试用期及转正后突出的工作业绩和领导能力充分证明了实行经理人员公开竞聘这一人事任免制度创新的正确性。
为进一步做好经理人员竞聘上岗的操作和管理工作，2003年3月，“深科技”人力资源部了《经理人员选聘考核管理办法》。结合“深科技”的实践探索和有关人力资源管理理论，现将经理人员公开竞聘的运作步骤、操作规程、评委组成、评分注意事项等操作经验及公开竞聘的重要意义简要剖析如下。
一、公开竞聘的主要运作步骤
1．增设或补充经理岗位――公司总监及以上人员提出增设或补充岗位编制的申请，经主管总裁初审后，由人力资源部审核其组织机构设置、现有人员情况和需求岗位的工作说明书等，并向公司常务副总裁递交经理编制配备意见。
2．信息，公开报名――公司常务副总裁审批同意后，人力资源部统一组织公开招聘工作，公告内容包括：竞聘岗位、需求人数、职务级别、报名条件、报名时间、地点、方式、联系人等，并附上该岗位的详细工作说明书。
3．审核初选，公示名单――人力资源部根据岗位任职基本条件对申报者进行初步筛选，剔除明显不符合任职要求的申请者。然后，本着公平、公正、公开选拔人才的原则，在公司电子公告栏正式公示竞聘人员履历，公司任何员工可通过书面或电话等方式向人力资源部反映竞聘人的任何情况。
4．竞聘演讲，评委打分――公示期结束，人力资源部根据岗位和职级的不同，有针对性地组建7-11 人的“竞聘面试评委会”，每个竞聘者独立向评委会作30分钟的竞聘报告(一般为20分钟的竞聘讲演，10分钟回答评委问题)。报告结束，评委根据竞聘者的现场表现及其以往工作业绩、能力素质等进行打分，所有评委的打分交由人力资源部进行统计、分析。
5．反馈结果，决策聘任――人力资源部将竞聘打分结果反馈给参加应聘者和有关各方，同时递交公司总裁会议决定最终聘任人选，按公司运作程序公布决策结果，宣布任命。
6．试用述职，转正续聘――6个月试用期满，本着“任前有承诺，期满有述职”的考核原则，要求本人填写《经理人员见习期满评价表》并提交《见习作报告》进行公开述职，试用考核合格者报总裁会议决定转正并续聘。
二、公开竞聘的操作规程
经理人员公开竞聘是“深科技”对人事任免制度改革的一个创新，竞聘上岗应符合一定的操作规程，否则，不仅影响改革的权威性，而且也直接影响竞聘的效果。
首先，公开竞聘岗位必须在全公司范围内事先公布，并且不能有定选对象，领导不能参与推荐、暗示或个别谈话等。
其次，竞聘岗位都应有科学合理的岗位工作说明书，对应聘条件的要求必须具有普遍性，不能针对某些个体或小群体，应结合公司实际情况，确定合适的基本条件。
最后，要注意岗位需要人数和应聘人数的适当比例，尽量避免一个岗位只有1-2人申报，最好能达到1比3以上的比例，否则应放宽竞聘报名条件。
三、竞聘面试及评委会组成
竞聘讲演和评委综合评分是公开竞聘的关键，面对面评价打分是充分利用了专家评委的经验、知识、智慧和信息，同时包含了集体智慧的结晶，信度和效度都较高。
1．竞聘讲演的顺序不能由领导或人力资源部有意安排，应由竞聘员工自己抽签决定。
2．竞聘面试评委会一般由7-11人组成，通常选择阅历较深、知识面广、经验丰富及精通人力资源管理的主管领导或专家担任。
3．评委成员必须具备的重要素质包括较强的概括能力、判断能力和推理、洞察能力；公平公正，爱才惜才；善于把握人们的情绪和宏观驾驭面试现场的能力。
四、经理竞聘打分的评价维度
经理人员竞聘打分的评价维度，除了通常考核员工的知识技能、工作业绩、工作能力和工作经验外，主要应考察应聘者是否具有以下五个方面的领导核心特质。
一是智力，智力、能力与领导有密切的关系，具有较强的口头和书面表达能力、知觉能力和推理能力等的高智力人更容易成为优秀的领导者，但要避免能力过高而固执或与下属不匹酉己。
二是自信，自信是指确信自己的能力和技能的能力，包括自尊、自信感，以及自己能成就大事的信念，自信使领导者确信自己施加影响的努力是正确的和恰当的。
三是果断，果断是指使工作得以完成的意愿，包括主动性、坚定、统领和驱动力等个性。
四是正直，正直是指诚实和值得信任的品质，他们做事坚持原则并乐于承担责任，忠实可靠，不会欺骗别人。
五是社交性，社交性指的是领导者寻求良好的社会关系的倾向，表现出社交性的领导者友好开朗，待人礼貌。
五、公开竞聘的重要意义
经理人员公开竞聘是“深科技”人事制度改革的一个新生事物，一年来的实践证明公司领导的这一改革决策是成功的，其成效和重要意义主要体现在以下几方面。
1．经理人员公开竞聘这一人才选拔机制，使公司有效地实现了“岗得其才、才得其用、能岗匹配、效益最佳”。我们不能抱怨企业缺乏人才，应该改“相马”为“赛马”，并坚信，跑道铺好了，马儿会跑得更好。
2．经理人员公开竞聘机制加快了公司内部人才培养力度和事业留人、感情留人的实现。公司在采用各种优惠政策吸引外部人才的同时，一定要关注公司内部人才存量的盘活，经理人员公开竞聘客观上营造了一个尊重人才、关心员工、信任员工的氛围，透明的人才选拔有助于留住期望有所作为的员工。
3．经理人员竞聘上岗的过程本身是一个发现管理人才和建立企业核心人才库的契机。每一次竞聘都是对应聘员工智慧、能力和个人发展意向的最好测验，将各具优势和特色的员工纳入公司人才库管理，为公司发展提供人力资源保障。
岗位竞聘公示范文 第6篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步落实国家和省、州教育改革与发展的相关政策措施，优化学校教师配置，充分调动教师工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量。
二、基本原则
(一)、按编进人，科学设岗的原则。
在县编委核定的编制数范围内，根据学校岗位的实际需要科学设岗。
（二）、公开竞争，择优聘用的原则。
根据学校岗位设置情况及竞聘条件，自主申报岗位参加竞聘，学校从高分到低分择优公开聘用。
三、竞聘范围
县职中空缺岗位。
四、健全机构，精心组织教师竞聘上岗工作。
（一）、成立领导小组，加强领导。为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。组长：张传启；副组长：杨福瑞；组员：。领导小组职责为：负责对学校竞聘上岗工作的领导和指导；拟定上报进人计划和相关措施；制定竞聘方案，明确竞聘名额和竞聘条件；负责报名竞聘人员的资格审查；组织协调整个竞聘工作，研究解决竞聘中出现的问题和困难。
(二)、成立评审专家组。为确保竞聘人员专业素质等得到客观、公正的评判，学校成立一支由教育教学资历深的学科带头人、骨干教师组成的评审专家组。评审组由9人组成：张传启(校长)、杨福瑞（副校长）、职代会代表3人（）、学科专业教师4人（）。职责为：负责对竞聘人员专业综合测评和面试进行客观、公正的评判；严格执行竞聘工作各个环节的操作规程和保密制度，完成教师竞聘的各项评审任务。
（三）、成立监督机构。为保证竞聘工作公平、公正、公开，专门成立竞聘工作监督组。成员由县_（1人）、县监察局（1人）、教工代表、学生代表组成。职责为：负责对学校竞聘工作全过程进行监督；监督竞聘过程中是否体现公平、公正、公开和择优聘用原则；监督竞聘工作中专业综合测评、面试试题命题是否按相关保密工作规程进行；监督竞聘报名、资格审查、相关公告、上报审批是否符合组织程序等。
五、竞聘条件
（一）拥护党委、政府的领导，热爱教育事业，思想品行端正，遵守国家的法律法规和教师职业道德规范，从教以来履职考核在称职及以上等次。
（二）身体健康，精力充沛，能胜任教育教学工作。
（三）至少从教三年以上。
（四）竞聘教师必须具有较高的教育教学水平，且有一定的教学科研能力，首席现代教育技术手段，能熟练制作课件，近三年教学成绩在学期或学年末县同侧重，综合成绩至少有一次在全县同级同类学校同年级同学科前5名，同时具有教学科研论文在洲际以上刊物、论坛发表或获奖。
（五）必须具有本科以上学历，具有初级中学教师以上资格，且符合岗位要求的学科专业。
六、竞聘程序及办法
报名到我校竞聘的教师，一律实行公开竞聘，竞聘时间为：每年8月。具体办如下：
（一）公布竞聘岗位名额，明确竞聘条件
在县编委核定的编制范围内，结合学校目前专业缺额情况，确定竞聘名额和条件，并进行公布。
（二）个人申报
根据学校公式的竞聘岗位和条件，持本人身份证、毕业证书、职称证书、教师资格证书、户籍证明、各级获奖证书及荣誉证书原件等相关资料到学校竞聘上岗领导小组报名。
（三）资格审查
学校竞聘上岗领导小组对报名参加竞聘的人员进行资格审查，并对符合岗位报名条件的人员名单进行公示。每个岗位必须有2个人以上报名，方能进行竞聘。
（四）竞聘方式
竞聘工作在8月中旬进行，采用面试（说课、基本功展示、岗位陈述、回答问题）、专业综合测评相结合的方式进行。专业综合测评成绩占60﹪，面试成绩占40﹪。
（五）确定拟聘人员
1、对竞聘同一岗位的教师，按个人专业测评成绩与面试成绩之和由高到低聘用，直到岗位聘满为止。
2、同一岗位出现分值相同情况时，优先聘人教育教学资历深的教师。
3、学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为7天，公示期满无异议者，报县教育局审核。审核合格者持相关文件到校办理聘用手续后，上岗履职。
七、聘期目标及管理
（一）被聘教师的聘用合同期为3年。
（二）聘用期满后,经学校考核能履行工作职务的,可继续签订聘用合同,如不愿继续留在本校工作的,可解除聘用合同离校。
（三）在聘期内和聘用期满后，经学校考核不能履行岗位工作职责的，解除其聘用合同。在学校还有空岗的情况下，可报名学校的其他岗位竞聘或到其它学校竞聘，如落聘和不愿重新竞聘的可向县教育局提出书面申请，由县教育局统一调配。
（四）新竞聘到县职中的中、高级教师，学校根据当年的岗位指标情况确定续聘或低聘。
（五）建立健全教师业务档案,如实记录每个教师的工作实绩和岗位履职情况,以作为教师本人晋级、增资、奖惩、提拔等重要依据。
八、其它相关要求
岗位竞聘公示范文 第7篇
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
你们好!
非常高兴能再次参加这次竞争上岗。首先，要衷心感谢公司领导给了我们一个自由发挥、自我实现的平台!对于我来说，这不仅是一次展示自我、实现自己的机遇，更是一次相互交流、学习提高的机会。我现年xx岁，xx年毕业于xx专业，现任xx。对于这次竞选，我认为自身基本具备了相应的资格和条件：一是长期的实践锻炼，让我自信能挑得起重担。我在公司工作的xx年间，我从基层营业员做起，先后在营业员、外文组、信息科和业务科工作。二十多年的不断学习进步和实践锻炼，使我积累了丰富的管理经验和业务素质，也培养了我较强的组织能力、判断能力以及协调各种社会关系的能力。二是务实的工作作风，让我自信能履行好职责。参加工作以来，无论在哪一个部门、哪一个工作岗位，我都能把事业作为第一追求，把责任作为第一选择,在自己的岗位上敢于作为，有所作为。工作中不计较个人得失，任劳任怨，敢争一流。竞争xx科长这个职务，对我来说，有轻车熟路的能力优势,也有孜孜不倦的工作热情。如果有幸得到各位领导和同志们的信任，我一定能正确处理好工作关系，迅速进入角色，找准目标定位，立足自身本职，不断创新工作思路和工作方法，以一流工作业绩回报组织和领导的厚爱。
一、精于学习，做本职工作的行家里手。
不断学习新鲜事物，深入分析书店营销形势和政策环境，深入领会和全面贯彻经理室关于加强书店改革发展调结构的要求，不断把握工作规律，增强工作主动性和科学性，不断提高自身业务能力和综合素质。同时，注重向周围的领导和同事们学习，力求在业务理论上推陈出新，在专业技能上精益求精，不断提高自身工作驾驭力。
二、忠于职守，做领导同事的参谋助手。在服务中实施管理，在管理中实现服务
在工作思路上要与上级领导搞好“对接”，做到工作上主动而不盲动，当助手而不甩手，融合而不迎合;在具体工作上要与同事们搞好“衔接”，树立全局“一盘棋”观念，做到职责上“分”，思想上“合”;工作上“分”，目标“合”，做到互相替补，平等相处，和谐共事，共谋发展。
三是勇于创新，成为爱岗敬业的`执行高手。
我认为，作为一名业务信息科长，总的要求是要做到7个方面：
1、科学统筹全店的一般图书和教材教辅的供应;
2、配合教材科长完成全年任务;
3、必须控制库存，中心门市库存控制在400万左右;
4、必须合理管好进货、退货，使库存合理化;
