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德国留学动机信中文范文(推荐11篇)

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德国留学动机信中文范文 第1篇

一、学历要求

专业的正式入学,目前只接受毕业生及以上学历的学生的申请,而且考虑到语言能力和教学体制的差异,一般会建议学生留学生,先进入预科或者语言班接受过过渡的培训。

需要保证完成了基础的课程学习,至少要出示官方出示的结业证明;如果是阶段同等学历的学生的在读生,只需要出示所在学校出示的在读证明就可以了,有机会直接转学进入相应的阶段。

而GPA的成绩,则是进行筛选审核的统一标准,不管大家是在那一个阶段的申请,都需要确认自己有合格的平均成绩,需要由学校的相关部门进行出示,基础要求是分。

二、语言要求

除了参加特殊项目和挑选英语授课的学生,所有的海外留学生,都是需要满足德语的要求的,包括完成500个课时的德语培训学习,以及合格的TestDaF或者DSH考试成绩。

需要大家在国内就进行认真的准备,专业的德语培训目在国内也是比较容易获取的,要想保证效率,就要进行连续的学习,确认自己得进度能够跟得上授课,为自己未来的考试打基础。

德福考试申请一般专业只需要达到四级的水平就可以了,但是文科类的专业需要五级的能力,所以大家的准备难度还是比较大的,需要大家花比较多的精力准备。

三、资金要求

此外大家还需要提交家庭能够支持学生留学的资金证明,除了存在银行内的保证金之外,还需要提交父母收入的证明,以及至少一张银行卡的流水,都需要由银行出示。

而大家抵达了德国之后,可以每个月从保证金的账户内取一笔钱作为生活费,不取也没有影响,德国留学的成本不高,普通的工薪家庭也可以负担得起。

德国留学动机信中文范文 第2篇

德国硕士留学申请书中文版

尊敬的领导:

在导航过程中知道前进的方向会带来有保证的快乐。作为一名生物化学专业的学生,我在五年前开始了我的奥德赛,当时我们班新来了一位年轻有活力的生物老师。他以一种有趣的方式教我们,并与我们很好地沟通。我很喜欢他,对生物科学的知识印象深刻。他打开了我生命中生物学领域的新大门。随着时间的推移,我对自己的目的地越来越确定。虽然导航的轨迹并不总是绝对笔直的,但我相信它会引导我走向我的梦想。

由于我在 _ 年全国中学生奥林匹克数学竞赛中的优异成绩和我在高中的优异成绩,我有机会考入北京大学或清华大学这两所中国最有名望的大学,免除了入学考试。但如果我抓住机会,我不能选择生物科学作为我的专业。所以我放弃了宝贵的机会,参加了入学考试。我成功并被北京大学生物化学与分子生物学系录取,该系在中国生物科学教育和研究领域名列前茅,培养了包括中国科学院院士在内的众多学者。在大学的前三年,我的课程范围很广,涵盖自然科学和人文科学,不仅侧重于生物科学,还侧重于密切相关的课程。我全身心地投入到学习中,在个人和教授的帮助下,接受了完整、深刻、严格的生物科学训练。打篮球也是我校园生活的重要组成部分。我是北京大学生命科学学院篮球队的活跃成员。作为控球后卫,球队进攻的组织者,我学会了让五名球员在一场比赛中成为一个强大的团队。去年,我们在北京大学杯的三十六支球队中排名第三。这段经历赋予了我强烈的责任感、信心和团队合作精神。

要成为一名成功的科研人员,不仅需要学术潜力,还需要独立的研究能力。学生将通过与学者密切合作培养独立研究的能力。为此,我进入了蛋白质工程与植物遗传工程国家重点实验室,参加了蛋白质结构与功能课题组。现在我与两名研究生合作,其中一名将前往哈佛医学院继续他的研究工作。我们的最终目标是开发出国家863高技术计划支持的新型溶栓药物。 (详细请查看Research Experience。)到这里三个月,我已经能够独立完成许多实验,并在科学工作中获得了认真的态度和合作。

我有一个崇高的梦想,那就是成为一个除了先进的科学和技术知识之外,还具备卓越的实验技能的人。在我看来,宾夕法尼亚州立大学是进行研究生学习的理想场所,这在智力上令人振奋且具有挑战性。我尊重你严谨的科学方法、独创的想法和杰出的成就。我渴望加入一个能发挥自己最大能力的团体,将个人智慧与团体合作相结合,充分发挥团体的效益,实现自己的梦想。药理学系绝对是这种类型。随着生命科学领域的飞速发展,人类对探究生命本身的本质越来越感兴趣,生命研究的每一个伟大成就都必将照亮我们对自己的认识,造福于我们的人民。和整个社会。药理学领域对于服务于上述人类目的具有特别重要的意义。药理学科学家不仅是研�咳嗽保俏蠢词澜绲拇丛煺摺N胰衔哂刑粽叫缘囊├硌亲钍屎衔铱嘉业难芯可暗牧煊颍獠唤鼋鍪潜究蒲暗募绦也唤鼋鍪歉嗟闹丁K哪康氖侨醚虢陡吨钊粘J褂玫闹耙底龊米急浮N叶�肿瘤形成中的信号通路领域很感兴趣。几位教授的研究给我留下了深刻的印象,包括穆德博士和其他一些教授。获得博士学位后,我计划在国内或国外的机构从事研究工作。我相信这样的职位提供了最大的空间,我可以在其中对科学界做出最热情的奉献。

我相信你们团队的先进课程、杰出的师资和设备最好的实验室将帮助我取得理想的成就。随着转会我看到娱乐,它应该被视为教育的终结。

由于中国的教育主要是为了帮助孩子通过考试,因此普通教师或校长最不关心娱乐。在急于培养以考试成绩衡量的超级孩子的过程中,教育的目的经常被忽视。课程仅限于强制性考试涵盖的科目。很少鼓励学生提出原创想法。在课堂上,师生之间的互动保持在最低限度。老师们争先恐后地给学生堆作业,家长们也是如此。虽然每个人都累得要死,但很少有孩子具备采取主动或解决现实世界问题的能力。现在是引入新方法的时候了。

改变中文课堂的方法之一是利用新的教学技术和媒体。与其他地方一样,中国的学校当局越来越意识到计算机化的重要性,中国许多富裕的学校已经配备了最先进的计算机。但报告称,这些计算机中只有一小部分被充分利用。其他教育技术和媒体的情况也好不到哪里去。他们要么不在学校上课,要么没有充分利用。很少有中国教师掌握了使用这些现代化设施的诀窍或动力。

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日

留学德国基本流程解读

一、准备材料

申请材料的准备主要分为两个步骤,搜集和公证。

前期需要努力学习,顺利毕业,获取毕业证,并且校内成绩的平均绩点能够达到一个比较满意的水平;此外还要学习德语,参考语言等级考试,获取合格证明。

还有一些辅助性的文书材料需要准备,个人简历和个人陈述需要自己来写好,而推荐信和套磁信则需要主动联系老师和教授来书写。

当所有的材料都准备好之后,大家需要做的,就是按照要求将需要公正的材料整理好,一起去公证处翻译并公证。

二、APS审核

APS审核是一定要做的,这是德国对学生学历是否真实有效的检查,过程并不麻烦,但是一定要做。

三、正式申请

当你将以上准备都做好之后,等待学校开放申请,就可以直接开始了。

德国留学动机信中文范文 第3篇

优秀的学生拥有必要的技能、知识和经验,甚至出类拔萃。出类拔萃的学生之所以脱颖而出,往往是因为他们有非凡的抱负、自信和目标导向。然而,这些学生,从他们描述自己兴趣、经历和动机的方式来看,表明了一定程度的创造力和知识完整性,这是其他普通优秀学生所缺乏的。他们选择的词汇和短语展示了创造力和一种天生的思维能力。如果你是这样的学生,或者你的目标是成为这样的学生,那么你有必要在你的动机信中尽最大努力向我们展示这些特点。

德国留学动机信中文范文 第4篇

Dear Colleagues:

As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

In September, , Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

Sincerely yours,

Prof. ×××

【范文二】

I am pleased to write this letter for my former student Miss Nan Li, who graduated from this College with an . degree in June 1978.

Miss Li was admitted to the Department of Law of this College in 1974 through highly competitive

entrance examination which is conducted annually and is open to the whole nation. Even in such a selective group. Miss Li made herself distinguished. As professor and dean of the College, I have access to her records of academic work and moral conduct, In her fourth year study, I instructed her in Anglo-American Laws on Trespass. So I have known her quite well.

Miss Li's performance, like that in many other courses she taken, was excellent with a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the second semester. In our university and in other university here, 80 is considered “A” , the highest level.

As far as I know, Miss Li wishes to continue her study in Law for an advanced degree. I am sure she has had sufficient prerequisite knowledge for the subject and certainly has the ability to undertake the study.

I recommend Miss Li without reservation and shall appreciate your favorable consideration of her application.

【范文三】

From: Fan Pu

Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS University of Science and Technology Hefei, Anhui 230026, . China July 1, Dear Sir or Madam:

I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics. But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

Yours sincerely Fan Pu Professor and Deputy Head.

德国留学动机信中文范文 第5篇

Title:天津市微生物学会理事、秘书长;中国塑料加工协会生物降解塑料专业委员会理事

Tel:×××

E-mail:

Address:x大学生命科学院

作为×××的实验室导师,我很高兴向贵校推荐张。

她在今年3月份申请进入我的实验室,在了解她的学习情况和基础实验能力后,我答应了她的请求,让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里,我发现她是一个比较聪明、开朗,但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。

在很短时间内,她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作,并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题,虽然她的观点还很不成熟,但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动,于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。她们通过努力的工作,查阅了不少相关文献,做出了一份不错的可行性报告,通过了学校项目评审委员会的审核,成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室,认真地进行实验研究。对实验中遇到的问题能够独立思考,通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度,我非常满意。

延伸阅读:推荐信的内容

推荐信一般应包括下列内容:

1.被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

2.推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉更令人情服,更具有实际意义。

3.推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

4.推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究方向是什么。

如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,10%,或25%等。这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。另外,推荐表格上常有许多难以填写的项目,遇到该情形可填“I don't know”,亦不致对该生的评价有何严重影响。

如何写推荐信

推荐信是留学申请过程中,最难由自己掌握的部分,也由于他是众多申请材料中少数能从第三者的可观角度评关申请者的文件,因此有重要的地位。我们可以从三个方向着手:

1.就学校方面

首先,必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求,即可得到关于评估的基本要求(例如,学术研究能力、创造力等),以及特殊要求(例如,对研究领域的适应度等)。试想:你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。

2.就个人方面

分析自己的优缺点,在校成绩以及工作表现,有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力,或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如,试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

3.就推荐者方面

推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

注意事项

一般而言,推荐信需要三封,最好三封各有其强调的重点,以完全申请人的特点与才华,推荐信的基本组成除信头、发信日期、收信人性命、地址、称呼、签名、推荐人性命、职务等外,信件内容还应包括以下各项:

1.被推荐者全名:不可全文都只写Mr. Huang和Mi He,需要明确写出被推荐者的全明至少一次。

2.认识期间:何时认识?或认识多久?

德国留学动机信中文范文 第6篇

我是复旦大学数学系教授,在此写信推荐王XX,我认识王XX自大学二年级,担任他的导师。在我眼中,他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。

他是一个令人印象深刻的学生,因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。在我的数学课上第一次遇见他,并没有觉得他有什么特别的!然而,他的考试成绩好得高过我对他的期望。王XX试图把所有困难的早期数学课程,同时包括离散数学、高等数学,线性代数都学好,在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王XX同学就算只准备一门课程的考试都很难,然而,最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩,使我深深意识到他那不寻常的决心,他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。

他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。我知道,如果有机会出国留学,他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想,同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受王XX同学的申请并给予他机会!

推荐信中文范文二:

Title:天津市微生物学会理事、秘书长;中国塑料加工协会生物降解塑料专业委员会理事

Tel:×××

E-mail:

Address:南开大学生命科学院

作为×××的实验室导师,我很高兴向贵校推荐张。

她在今年3月份申请进入我的实验室,在了解她的学习情况和基础实验能力后,我答应了她的请求,让她进入我的实验室进行学习。在这半年多的时间里,我发现她是一个比较聪明、开朗,但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。

在很短时间内,她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作,并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题,虽然她的观点还很不成熟,但是我发现有些看法很有创新性。恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动,于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费,

她们通过努力的工作,查阅了不少相关文献,做出了一份不错的可行性报告,通过了学校项目评审委员会的审核,成功获得实验经费。在之后的这段时间内长时间呆在实验室,认真地进行实验研究。对实验中遇到的问题能够独立思考,通过自己的努力把问题顺利解决。对她们目前的实验进度,我非常满意。

推荐信中文范文三:

我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的.推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,某某某同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。

某某某同学是我校土木建筑学院级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

谢谢!

XX交通大学土木建筑学院:XXX

推荐人签名:

联络方式:TL:

Memil:

日期:

德国留学动机信中文范文 第7篇

语言条件

语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时,除国际课程和个别专业外,各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上,目前比较权威的德语考试有TestDaF和DSH两种类型。中国学生赴德国留学主要是攻读大学本科或研究生课程,语言条件一般如下:

1.德语水平

开始学习之前必须通过在该大学举行的DSH德语考试。

2.赴德国留学申请者的语言要求

在正式注册开始学习前必须通过在该大学举行的“外国学生申请大学入学德语考试”(DSH),一次未通过,半年后可复试一次(最多考两次)。在一所大学最终未能通过DSH,则不允许再在其他大学参加此项考试。

3.免试DSH必须具备以下条件

德国高中毕业或相当于同等水平者;具备文化部长会议颁发的“德国二级语言证书”;具有歌德学院的“中央高级考试证书”;歌德学院颁发的“小语言证书”或“大语言证书”;通过外国一所学术大学同德国大学预科或对外德语专业合作举办的DSH。少数专业用英语授课,须提交“TOEFL”考试证明。

学历条件

小学至高中学习十二年,高中毕业后,通过全国统一高考进入:

1.重点大学(国家211工程院校)四年制本科,至少修满一个学期,不更换专业方向;普通大学四年制本科,至少修满三个学期,不更换专业方向;可以取得直接德国入学资格。

2.普通大学四年制本科,至少修满一个学期,必须修读一年预科或直接通过预科的“大学入学资格鉴定考试”后取得德国大学入学资格方可入学,不得更换专业方向。

3.三年制高等专科学校毕业后,必须修读预科或直接通过预科的“大学入学资格鉴定考试”后取得德国大学入学资格方可入学。大专在校生只限申请“应用技术大学”,不得更换专业方向。

其他条件

1.军校学生赴德国留学的资格

中_队院校除个别院校外,均需要获得本科学位证书后才具备就读德国大学的资格。

2.获得成人本科学士学位的申请人

德国公立大学分为U类和H类。U类是研究型大学,侧重研究。比较著名的是德国的九理工,称为TU9,是德国理工大学联盟,它是德国最重要的九所工业大学的联合平台。TU9有广泛的学科设置, 其中的机械工程和电子工程等专业在世界上享有盛誉。获得成人本科学士学位的申请人只要满足德国留学语言条件均有机会申请这类大学。

德国留学动机信中文范文 第8篇

德国留学推荐信写法

1、推荐信介绍

几乎所有的大学都会要求德国留学申请人提出推荐信(RecommendationLetter),评审委员借着推荐者的文字描述,可以了解申请人的背景状况。它可说明各种成绩单数字以外的其它意义,补充过于计量化、公式化审核的一种评估方式。

2、推荐人

德国留学申请研究所一般要求三封推荐信,推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或是现(曾)职工作单位主管,自已视需要组合。例如,如果你毕业十年,你的推荐人可应有二封工作主管为宜,而毕业一两年顶多一封即足够。

推荐人的职务,并不一定愈高愈有利,相反地,认识你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个性(Personality),才是上乘的推荐。

3、推荐信写作技巧:

(1)不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。

(2)各推荐信的打字书信字体,宜选不同的'型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。

(3)提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。

(4)推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,最好讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。

(5)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。

(6)适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质,

例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”,但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”--废寝忘食的工作态度,从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

(7)如果可能的话,推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说:如果你将来计划主修英文,最好推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL),推荐者若也是常春藤名校出身,则其推荐信将更有力。

拓展阅读:德国留学文书注意事项

1、内容结构清楚简单,衔接紧密

留学文书其实是你个人的广告!要重点突出,形象鲜明。仔细想想,留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的?许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授,觉得这样才能全面的展现自己。但是:“Simple is the best ”,试想一下,招生教授天天都要做大量的教学工作,还要抽出时间阅读数量可观的留学申请资料,只有那种简单有力的文章才能HIT THE TARGET,让人印象深刻!我们的理念是简明而富有创意的!

2、符合西方思维模式

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现,有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点,反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材,把有益的亮点有选择性地挑选出来,在适当地篇幅里展示出来。

3、突出重点,主次分明

清楚有力地表达您的求学动机,和学习学术能力。在国内有一种错误的观点,PS要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格,或是学术上感觉没有什么可写的,就写自己考试时克服了重重困难,如何考取了好成绩!这是根本不着边际的写法,会让录取者发掘不到你的特点。要知道,PS是要在很短的时间内,清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选,盲目“煽情”完全不需要。

德国留学动机信中文范文 第9篇

Dear _,

People once asked me: “Why did you choose architecture?” I couldn’t give a simple answer for that. Maybe it was because I like painting and construction since childhood. I also earnestly yearn to create beautiful things on my own and architecture can satisfy my imagination in space, materials, and color. My born interest in this sector is also because of my parents, who are both structural engineer and electrical engineer, influencing me gradually and unconsciously since I was a kid and giving me perceptual knowledge in the field. After my five-year study in the Department of Architecture, and one-year work experience in architectural design, I ask myself this same question. The result is that aside from the factors mentioned above, what really makes me choose architecture is its intrinsic appeal, which is just like the maxim written inside the building of the Department of Architecture: “Architecture is the combination of art and technology.”

Perhaps when a person is engaged in what his keen interest blossoms, he will never feel tired, instead he would feel motivated and have an enriching experience. Five years‘ academic study in the School of Architecture and Arts of University of _ transformed my instinctive excitement and imagination about architecture into systematic knowledge and comprehensive understanding. This transformation, first of all, lies in my skills in the fine arts. Differing from my previous mere interest in fine arts, the study of architecture makes me begin to ponder on how to draw using aesthetic elements from fine arts such as color, lighting and composition to apply to architecture. I was so dedicated to such brainstorming and imagination that I would always work around the clock in the studio for days on end. Secondly, the study of basic architectural courses, such as architectural structure, mechanics and materials science, makes me realize that architecture not only gives importance on aesthetics, but also on the more essential functionality and practicality. In that process, I realized that architecture is not only an art, but also more importantly a sort of technology. Five years of college study gives me a deeper comprehension of architecture, that is, architecture is also part of other cultures - it is subject to other cultures‘ influence, and at the same time it influences other cultures.

Because of my childhood architectural background, coupled with my lasting keen interest in architecture, I gained excellent achievements in the major courses of my college study, ranked top three in the class, and also received first prize scholarships and many other scholarships for five consecutive years. Besides, owing to my understanding of architecture, I am not satisfied with mere textbook knowledge. I believe architecture is not only a skill but also, more importantly, a combination of creativity and imagination. An excellent architecture designer needs not only solid architectural skills and knowledge, but also needs nourishment from fine arts, materials science, engineering and culture. For that purpose, I read quite extensively, understood the architectural history of different countries - especially European architectural history, learnt from works of modern and contemporary architectural masterpieces, and gained insights on their design conceptions that are full of creativity and connotation. The knowledge I have gained from these efforts heightens my interests and my desire for creation.

I had the opportunity to put to practice this desire for creation during the last stage of my college study. During the second semester of my fourth year, I interned with _ for half a year where I participated in the environmental design of the _ astronomical station and the conceptual design of the Phoenix Residential Complex in _. These experiences gave me insights into the relationship between a building‘s space and its functionality, as well as architectural design‘s feasibility, which is an important factor to consider when designing.

After graduating in , I worked with an excellent architectural design institute, engaging in architectural design. In the meantime, I participated in the conceptual design and design drafts of the janitor’s room, the main machine hall of _ Company Ltd. I was also responsible for the design of the drafts of the multi-purpose hall in _ , _ and the renovation design of the _ Archives of the _. Because of my prominent achievements, I was quickly promoted as an exception from draftsmen to designer, and I later got the assistant engineer certificate in a short period of time.

The design experiences from these projects made me very interested in creatively applying materials in projects. Meanwhile, I also continuously learned new ideas in architecture from different countries, and especially saw a lot of design drawings of overseas architectural masters. All these experiences have a great impact on me, sparking my intention of studying abroad to learn more in-depth contemporary international architectural conceptions. I especially aspire to get to know in more detail modern western architectural history in the hopes of forming my own architectural conceptions.

Besides this, another intense desire of mine is to comprehensively learn the relationship between architecture and culture, and through the study of western architecture, to determine China‘s own architectural style. China once boasted of a developed ancient architecture, while its modern architecture loses the characteristics of its indigenous culture, a great deal of architecture lingers merely on the stage of rough and superficial imitation of western architecture. I hope to form a sort of architectural design conception with characteristics of China‘s traditional culture after extensively absorbing modern architectural theories and technologies. That is what I yearn to do and also what I believe I can make.

Yours sincerely,

德国留学动机信中文范文 第10篇

一、确认地点

目前在国内,一共有五个可以递签的地方,除了北上广之外,还有成都和沈阳,基本上覆盖了所有的城市,不过不同使馆的辖区是有着明确的规定的,大家一定要按要求确认,准备也要符合要求。

二、预约时间

这时候还要同步的填写线上的申请表,将项目进行完善,天清楚自己的基本信息,提交之后还需要线上完成申请费的缴纳,需要将申请表下载打印,并且保留缴费的证明。

三、准备材料

申请的时候要提交的材料,也是需要进行认真的准备的,需要大家和使馆进行确认,按照要求来进行搜集和整理,大部分的材料,都是可以直接使用申请院校的时候出示的材料的。

要临时获取的是大家的体检表和资金证明,前者需要去使馆指定的意愿接受检查,还要进行疫苗的接种;保证金则是需要大家提前存到银行中的,时间足够之后在去银行开证明。

要确保所有的材料都翻译成德文,为了保证准确性,是请专业的人员进行翻译;而且所有需要手动填写的内容,都是不允许进行修改的,还要按照要求放好顺序便于审核。

四、现场递签

大家按时前往使馆,然后将自己的材料交给工作人员进行审核,确认自己参加面谈的资格,然后接受工作人员的面试,要对自己有足够的认识,并且坚定留学的目标,审核需要半小时左右的时间。

五、获取签证

大家完成现场审核之后,就可以回家等待结果了,审核的进度会在上查询,通过之后会将大家提交的护照和签证一起发放下来,邮寄到大家预留的地址。

德国留学动机信中文范文 第11篇

1. 德国留学签证种类

德国留学签证分为纯语言签证、语言加留学签证以及留学签证。

2. 申请留学签证的时间

必须在录取通知书上规定的大学注册时间之前至少六个星期以上,提交签证申请。

3. 申请留学签证的途径

由申请者本人或者通过他人直接到德国驻华使馆文化处留德人员审核部递交签证申请,审核部将申请材料转交主管辖区的德国使领馆签证部。

4. 签证费

参加过APS审核面试的申请者,由于签证费已包含在留德人员审核部收取的审核签证费之中。TestAS测试参加者、纯艺术类、持有无条件入学通知书的签证申请者,需要缴纳60欧元签证费。

5. 颁发签证

递交签证申请约一个半月后,收到德国使领馆邮寄的`领取签证通知书,申请人按照通知书上指定时间前往德国使领馆领取签证。

最受欢迎的德国大学TOP5

1、海德堡大学(Ruprecht-Karls―Universitaet Heidelberg)

海德堡大学是德国最古老的大学,也是德意志神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。

海德堡大学其专业设置也很广泛,有法律学、科学医学、临床医学、哲学、历史学、东方及古典问题研究、现代语言学、经济学、社会以行为科学、数学、化学、药学、物理学、天文学、生物学、地球科学等。

2.慕尼黑大学(Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet)

德国历史最悠久,文化气息最浓郁的大学之一。这所学校已经发展成为了规模仅次于柏林自由大学,位居德国第二位的大学。

慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。

3.耶拿大学(Friedrich-schiller-universitat Jeana)

耶拿大学为重德国中部,被称为“德国的绿色心脏”。它培养出了魏格尔,莱布尼茨,费希特,谢林,黑格尔和福斯特等一系列伟大的哲学家,诗人席勒,医学家罗德也是出自耶拿大学。

耶拿大学其专业设置很广泛,有理科学士、文科学士、理科硕士、文科硕士、工科硕士、一年硕士专业,还有国家的考试:专业资格证书。包括医学、制药学、法律、牙医学。

4.杜伊斯堡-埃森大学(University of Duisburg-Essen)

杜伊斯堡最早的大学正式成立于1655年,有四个传统的学院:法学、哲学、医学和神学。

杜伊斯堡-埃森大学专业设置:分为杜伊斯堡校区专业和埃森校区专业。

5、德国柏林艺术大学(Universitaet der Künste Berlin)

柏林艺术大学具有超过300年历史的柏林艺术大学不仅是德国最著名、规模最大的高等艺术学府,也是欧洲名列前茅、学科门类最为齐全的艺术院校之一,在欧洲艺术界占有十分重要的地位。

专业设置:绘画、雕塑、版画、新媒体、饰演媒体设计。建筑、多媒体、电影、摄像、音乐教育、指挥、合唱指挥、作曲、录音师、舞台美工。音乐剧、音乐表演、话剧、表演戏剧、剧本创作等。

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